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四川文化艺术学院发布了2022年省外艺术专业（戏剧和电影电视）考试大纲。下面的小汇编整理了细节。让我们看看！
专业：戏剧、电影和电视文学考试科目（一）：影视欣赏
1、 评估目标
通过对考生文学知识和影视创意文案的考试，我们旨在实现以下目标：
1.测试考生对影视作品的感知、欣赏和创作能力；
2.检查考生对文艺知识的掌握情况；
3.审查候选人的艺术素养、知识和写作能力；
4.测试考生灵活运用专业理论知识创作影视艺术作品的能力；
5.检查应聘者是否具备一定的专业基础和潜在的未来学习质量，以及将来从事这方面的专业。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.根据试题要求作答；
2.简答题内容应符合专业理论要求，简答题内容应有专业理论支持；
3.话语和鉴赏问题书面表达力强，语言流畅，能结合作品分析艺术特点，观点清晰，论据充分，论据有力；
4.字迹应整洁。
4、 评估知识点
1.掌握文艺知识的深度、广度和高度；
2.正确的、独到的、创新的观点；
3.戏剧、电影和电视等专业知识的使用准确且熟练。
5、 问题结构
1.多项选择题；2.简短回答问题；3.讨论问题；4.赞赏问题。
6、 参考书目
《文艺总论》，陈辰编辑，2019年6月出版，中国传媒大学出版社。
考试科目（2）：创造性写作
1、 评估目标
通过审查电影和电视故事写作，我们旨在实现以下目标：
1.测试考生对影视故事写作技能的掌握程度；
2.考察考生影视编剧的艺术素养、影视文化传承和写作能力；
3.测试考生灵活运用专业理论知识创作影视故事的能力；
4.检查应聘者是否具备一定的专业基础和潜在的未来学习质量，以及将来从事这方面的专业。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.故事题材的类型有直接命题型、延续型和关键词组合型，文体包括但不限于戏剧、短篇小说、故事等；
2.积极思考，主题深刻，故事内容新颖，符合影视传播规律；
3.故事情节完整，结构顺序合理，事件设置巧妙，矛盾冲突尖锐；
4.它具有时空结构，反映影视思维、鲜明的人物性格和个性特征；
5.字迹整洁，字数不少于800字。
4、 评估知识点
1.影视故事写作技巧和技巧；
2.视听语言的理解和应用到位；
3.构思新颖，逻辑严谨；
4.标准化的书写格式。
5、 问题结构
写作问题
6、 参考书目
影视高考命题故事创作（新版），张福琪主编，山东人民出版社，2014年3月15日。考试专业：广播电视导演考试科目（一）：影视创作基础知识
1、 评估目标
通过掌握考生的知识储备，了解学生的艺术素养。其目的是实现以下评估目标：
1.测试考生对影视作品的感知、欣赏和创作能力；
2.检查考生对文艺知识和社会生活热点内容的掌握情况，检查学生的艺术素养和知识；
3.测试考生灵活运用专业理论知识创作影视艺术作品的能力；
4.检查应聘者是否具备一定的专业基础和潜在的质量，未来的学习和今后的工作在这个专业。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.根据试题要求作答；
2.简答题内容应符合专业理论要求，简答题内容应有专业理论支持；
3.讨论问题内容清晰，论据充分，论据有力，语言表达流畅；
4.字迹应整洁。
4、 评估知识点
1.文学常识；
2.影视艺术常识；
3.社会热点和生活百科全书知识；
4.具备影视语言的基本知识。
5、 问题结构
1.多项选择题；2.判断问题；3.简短回答问题；4.讨论问题。
6、 参考书目
《文艺常识》，第八版，张福奇主编，山东人民出版社，2020年7月。
考试科目（2）：影视创作
1、 评估目标
通过对影视故事写作和影视创意创作的评估，我们旨在实现以下评估目标：
1.测试考生的影视故事写作能力和影视作品创作能力；
2.测试考生对影视故事写作和影视作品创作技能的掌握程度，测试学生在影视编剧、策划和评价方面的艺术素养，了解考生的影视文化遗产和写作能力；
3.测试考生灵活运用影视故事和影视作品专业理论知识的创作能力；
4.检查应聘者是否具备一定的专业基础和潜在的质量，未来的学习和今后的工作在这个专业。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.撰写故事（包括直接命题、延续和关键词组合）和影视文案（包括栏目策划、广告创意和镜头剧本改写）；
2.积极思考，主题深刻，故事内容新颖，符合影视传播规律；
3.故事情节完整，结构顺序合理，事件设置巧妙，矛盾冲突明显。它具有时空结构，反映影视思维、鲜明的人物性格和个性特征；
4.栏目策划、广告创意和分镜头剧本的改写要体现影视传播规律和创作技巧，要有创意，合理运用影视创意知识；
5.字迹整洁，字数不少于800字。
4、 评估知识点
1.影视故事创作和影视作品的创作技巧和技巧；
2.视听语言的理解和应用；
3.影视作品的创意；
4.书面语言的组织和表达。
5、 问题结构
写作问题
6、 参考书目
影视高考命题故事创作，第三版，张淑琴主编，山东人民出版社，2018年1月；
《影视导演》，魏毅、谭震主编，中国电影出版社，2016年1月。专业：戏剧考试科目（一）：戏剧欣赏
1、 评估目标
通过对考生戏剧文艺常识和戏剧创作文案的考试，我们旨在实现以下目标：
1.测试考生对戏剧作品的感知、欣赏和创造力；
2.测试考生对戏剧艺术知识的掌握程度；
3.审查候选人的戏剧艺术素养、知识和写作能力；
4.测试考生灵活运用专业理论知识创作戏剧艺术作品的能力；
5.检查应聘者是否具备一定的专业基础和潜在的未来学习质量，以及将来从事这方面的专业。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.根据试题要求作答；
2.简答题内容应符合专业理论要求，简答题内容应有专业理论支持；
3.话语和鉴赏问题书面表达力强，语言流畅，能结合作品分析艺术特点，观点清晰，论据充分，论据有力；
4.字迹应整洁。
4、 评估知识点
1.掌握文艺知识的深度、广度和高度；
2.正确的、独到的、创新的观点；
3.戏剧基础知识运用准确、熟练。
5、 问题结构
1.多项选择题；2.简短回答问题；3.讨论问题；4.赞赏问题。
6、 参考书目
《文艺常识》，陈辰编辑，中国传媒大学出版社，2019年6月。
考试科目（2）：创造性写作
1、 评估目标
通过对戏剧故事写作的检查，我们旨在实现以下目标：
1.测试考生的故事写作能力、编剧艺术素养、影视文化传承和写作能力；
2.测试考生灵活运用专业理论知识创作故事的能力；
3.检查应聘者是否具备一定的专业基础和潜在的未来学习质量，以及将来从事这方面的专业。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.故事题材的类型有直接命题型、延续型和关键词组合型，文体包括但不限于戏剧、短篇小说、故事等；
2.积极思考，主题深刻，故事内容新颖，符合影视传播规律；
3.故事情节完整，结构顺序合理，事件设置巧妙，矛盾冲突尖锐；
4.它具有时空结构，反映影视思维、鲜明的人物性格和个性特征；
5.字迹整洁，字数不少于800字。
4、 评估知识点
1.戏剧故事写作技巧；
2.戏剧结构的理解与运用；
3.构思新颖，逻辑严谨；
4.标准化的书写格式。
5、 问题结构
写作问题
6、 参考书目
影视高考命题故事创作（新版），张福琪主编，山东人民出版社，2014年3月15日。考试专业：表演（影视表演）考试科目（一）：单动作示意图
1、 评估目标
1.考生有机地组织单个动作，注意动作的准确表达、无身体表现的准确性以及单个动作草图完整性的创造性体现；
2.单动作小品的结构比较完整，反映了积极的主题，事件的矛盾和人物的选择具有时代特征，各社会阶层和职业的典型性优先；
3.具有真正倾听、真正看到、真正思考和真正感受的能力。舞台上的表演真实自然，具有一定的七种力量、四种感觉的创造能力。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.准备有明确意图的单人动作草图；
2.能够自然真实地表演，有生活的真实感；
3.人物形象鲜明；
4.强调单动作草图的内容清晰、完整、可操作性强、积极；
5.不允许浓妆艳抹。
4、 评估知识点
1.舞台动作能力；
2.真实性能技术；
3.塑造角色的能力。
5、 参考书目
《戏剧表演基础》，梁伯龙、李跃著，文化艺术出版社，2017年8月。
考试科目（2）：行
1、 评估目标
1.检查考生控制声音和清晰说话的能力；
2.测试考生掌握台词和手稿节奏的能力；
3.检查应聘者是否有表达台词的能力；
4.检查应聘者是否具有良好的情绪控制能力；
5.测试候选人的声音塑造能力。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.考生应准备好自己的台词剧本（诗歌、散文、寓言、台词、小说片段等，选择一种体裁）并退出初稿；
2.能够更好地展现你的声音状态；
3.能准确处理线的轻微应力；
4.能更完整地表现线条和作品，有个性；
5.不允许浓妆艳抹。
4、 评估知识点
1.线条节奏；2.线的轻应力；3.语音控制；4.清晰地表达；5.语言生动。
考试科目（3）：体格
1、 评估目标
1.检查受试者对动作节奏的控制；
2.检查考生的身体柔韧性；
3.检查候选人身体动作的协调性；
4.检查受试者是否具有一定的物理爆炸力和控制力。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.带上你自己的音乐，可以完全展现身体碎片；
2.能够准确把握音乐的节奏；
3.具有一定的身体控制能力和身体协调能力；
4.具有一定的舞台美；
5.不允许浓妆艳抹。
4、 评估知识点
1.有节奏感；2.身体控制；3.身体协调；4.舞台美。考试专业：表演（时装表演）考试科目（1）：泳装测量与展示
1、 评估目标
通过对考生身体部位数据的测量和显示，实现以下考核目标：
1.检查候选人的体脂含量；
2.检查受试者的体围和身体比例；
3.检查候选人的基本身体素质和完整性；
4.检查受试者的身体和皮肤透明度。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.穿泳衣（女孩穿比基尼，男孩穿短平角或三角形泳裤）；
2.表现自然真实，观赏性强；
3.台风是慷慨和自然的；
4.女孩系马尾或梳背；
5.现场条件良好，工作积极；
6.不允许浓妆艳抹。
4、 评估知识点
1.泳衣尺寸（周长、体重）；
2.显示基本身体素质（比例、身体伸展）。
5、 参考书目
《时装表演与广告表演基础》，吴志勤著，中国纺织出版社，2016年7月。
考试科目（2）：时装表演
1、 评估目标
通过考生展示自己的服装，目的是实现以下考核目标：
1.测试考生掌握演奏音乐节奏的能力；
2.检查考生的身体节奏；
3.测试候选人的亲和力；
4.测试候选人展示服装的能力；
5.检查候选人是否具有良好的舞台综合表演能力。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.应征者应自带展示服装（根据自身特点搭配，尽量苗条合身）；
2.能够在舞台上更好地展示自己的表演；
3.能够准确把握音乐的情感风格；
4.能准确把握服装设计感，具有舞台表现力；
5.不允许浓妆艳抹。
4、 评估知识点
1.节奏2.舞台表现；3.个性风格。
5、 参考书目
《时装表演与广告表演基础》，吴志勤著，中国纺织出版社，2016年7月。
考试科目（3）：才艺表演
1、 评估目标
1.检查候选人的身体协调情况；
2.测试候选人的舞台表演；
3.检查候选人才华的突出程度。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.动作和谐流畅，富有美感；
2.能够自然真实地展示个人才华；
3.具有突出的人才价值；
4.不允许浓妆艳抹。
4、 评估知识点
1.舞台表现；2.肢体协调；3.舞台美。考试专业：戏剧、影视艺术设计考试科目（一）：命题颜色
1、 评估目标
通过对考生绘画能力的考核，达到以下考核目标：
1.测试考生掌握形状的能力；
2.测试考生形成空间关系的能力；
3.测试受试者对颜色和光源变化的塑造能力；
4.检查候选人是否具备绘画创作能力；
5.检查应聘者是否具有良好的图片情绪控制能力。
2、 考试表
1.听写，满分：150分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.选择命题场景组合和命题静物组合之一；
2.绘画统一的色彩和坚实的基础；
3.有良好的空间感和合理的色彩搭配；
4.完全展现主题和浅色的变化；
5.主题清晰，构图完整，画面色彩统一，描述深入，亮点突出；
6.试卷应为八开水粉纸，不得有标记；
7.考试设备：试卷、笔、画板、画架及相关设备由考生自备；
8.辊面应干净整洁，不得使用固定液、喷剂等。
4、 评估知识点
1.主题2.建模；3.空间4.浅色变化。
5、 问题结构
绘画
考试科目（2）：综合知识测试
1、 评估目标
通过考生对主题的分析、理解和阐述的整体表现，旨在实现以下评估目标：
1.检查考生对艺术理论基础知识的掌握情况；
2.检查候选人对戏剧、电影和电视艺术设计的理解；
3.检查考生学习和创新的综合协调情况；
4.测试考生分析和研究戏剧、电影和电视艺术的能力。
2、 考试表
1.面试，满分50分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.用普通话大声、清晰地回答，并以“我已经回答了问题”结束考试；
2.思维灵活，对戏剧、影视艺术兴趣浓厚，选题考查准确，意图明确；
3.对艺术知识和艺术理论知识有一定的了解；
4.观点清晰，语言流畅，思路清晰，论证有力。
4、 评估知识点
1.艺术基础知识；
2.传统文化基础知识；
3.戏剧、影视艺术基础知识；
4.美感与认知；
5.行动和理解。
5、 参考书目
《文艺常识》，第7版，张福奇主编，山东人民出版社，2019年6月。考试专业：动画考试科目（一）：动画素描基础
1、 评估目标
1.检查应聘者是否具备相应的艺术造型能力；
2.测试考生对肖像或静物主题画的特征、结构、比例、透视、三维空间造型、动力学和表达能力的掌握情况；
3.检查应聘者是否具备未来学习和从事该专业的潜在素质和必要的审美能力。
2、 考试表
1.听写，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.人像（或动画角色）素描建模、静物（或动画道具）素描和场景素描，从三个选项中选择一个进行回答；
2.按试题要求作答，不得随意增减油漆材料；
3.无限的绘画风格和材料；
4.试卷应为八进制素描纸，不得标注；
5.考试设备：试卷、笔、画板、画架及相关设备由考生自备；
6.辊面应干净整洁，不得使用固定液、喷剂等。
4、 评估知识点
1.场景素描侧重于人物（或动画人物）的造型、人物与场景的关系、人物（或动画人物）动态和情感的生动表达以及主题故事画面的表达；
2.人像（或动画人物）素描和静物（或动画道具）素描主要测试考生对表达对象的形状、透视、三维空间、明暗关系、动力学的理解以及主题画的表达能力。
5、 问题结构
绘画
考试科目（2）：动画色彩基础
1、 评估目标
1.检查应聘者是否具备相应的艺术造型能力；
2.测试考生对动画人物、景物和静物的色彩特征、色彩色调、色彩空间造型的掌握程度以及主题画的色彩表达能力；
3.检查应聘者是否具备未来学习和从事该专业的潜在素质和必要的审美能力。
2、 考试表
1.听写，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.选择卡通插画（有背景）、彩色风景画（有人物或人物）和彩色静物中的一种；
2.按试题要求作答，不得随意增减油漆材料；
3.无限的绘画风格和材料；
4.试卷应为八开水粉纸，不得有标记；
5.考试设备：试卷、笔、画板、画架及相关设备由考生自备；
6.辊面应干净整洁，不得使用固定液、喷剂等。
4、 评估知识点
1.卡通插画注重动画人物的色彩造型、画面的色调、色彩空间的造型、动画人物与环境背景的关系、动画人物动态和情感的生动表达、主题画面的故事表达；
2.色彩景观关注对象的色彩造型特征、人物（动画人物）与场景的关系、画面的色彩色调、色彩空间造型的认知程度以及画面色彩的情感表达；
3.静物色彩主要测试考生对静物色彩特征、色彩色调、色彩空间造型的认知以及对静物色彩感知的表达能力。
5、 问题结构
绘画
考试专业：录音艺术
考试科目（一）：文学艺术常识
1、 评估目标
1.测试考生对基本音乐知识的掌握程度；
2.考生对基础物理知识的掌握程度；
3.检查考生对录音软件的理解情况；
4.检查应聘者是否具备学习和从事该专业的潜在素质。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.根据试题要求作答，观点清晰，论点充分，论点有力；
2.字迹应整洁。
4、 评估知识点
1.文艺常识：关于声音的知识；
2.物理基础：声学基础和电学基础；
3.音乐基础理论；
4.英语词汇：关于声音的英语词汇。
5、 问题结构
1.填空；2.判断问题；3.术语解释；4.讨论问题。
6、 参考书目
1.《文艺常识》，第8版，张福奇主编，山东人民出版社，2020年11月；
2.《音乐高考/基础音乐理论考试前的先决条件》，梁亮、周继祥主编，上海音乐出版社，2018年10月；
3.高考物理题目：疯狂做基础文章，恩博教育研究中心编辑，南京大学出版社，2021年3月；
4.《高考英语基础部分》，恩博教育研究中心主编，南京大学出版社，2021年2月。
考试科目（2）：影视作品声音分析
1、 评估目标
1.测试考生欣赏影视作品声音的能力；
2.测试考生对影视作品声音的感知；
3.检查考生对录音软件的理解情况；
4.检查应聘者是否具备学习和从事该专业的潜在素质。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.批评性文章属于议论文的范畴。不要写诸如印象派读书笔记、散文和散文之类的文章；
2.根据给出的影片列表，选择任意一部进行声音分析，全文不少于800字；
3.根据试卷要求回答问题，观点清晰，论点充分，论点有力；
4.字迹应整洁。
4、 评估知识点
1.声音分类；
2.发声方法；
3.健全作品的创作结构；
4.电影和电视声音的前期和后期制作步骤。
5、 问题结构
电影分析（无声评论）
6、 参考书目
1.《影视作品分析》，第八版，张福琪、方伟主编，山东人民出版社，2020年11月；
2.第二版《音乐分析》系列电影，由增天丽、Lei Wei和Xu Chen编辑，中国传媒大学出版社，2017年8月。考试专业：影视摄影与制作考试科目（一）：影视摄影基础
1、 评估目标
主要考核考生对影视摄影基础知识的掌握和运用情况，旨在达到以下考核目标：
1.测试考生对影视摄影的认知能力；
2.检查考生对影视摄影知识的掌握情况；
3.测试考生灵活运用相关理论和知识回答和解决问题的能力；
4.检查应聘者是否具备在未来学习和从事该专业的潜在素质。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.根据试题要求作答；
2.字迹应整洁。
4、 评估知识点
1.摄影基础知识；
2.了解影视摄影；
3.文艺常识；
4.蒙太奇编辑基金会；
5.分析问题的能力。
5、 问题结构
1.多项选择题；2.术语解释；3.简短回答问题；4.讨论问题。
6、 参考书目
1.2019年8月，中国传媒大学出版社，邵青峰，李俊和Yu Jie编辑的第三版视听语言；
2.《摄影基础与实践》，第二版，孔伟主编，高等教育出版社，2017年12月；
3.《摄影基础》，第二版，刘洪江主编，上海交通大学出版社，2021年3月。
考试科目（2）：影视作品分析
1、 评估目标
通过考生对影视作品的分析和点评，达到以下考核目标：
1.测试考生对影视作品的感知、欣赏、分析和理解能力；
2.检查考生对影视艺术知识的掌握情况；
3.测试考生灵活运用相关理论和知识分析和解决问题的能力；
4.检查应聘者是否具备在未来学习和从事该专业的潜在素质。
2、 考试表
1.笔试、闭卷考试，满分100分；
2.考试时间共计60分钟；
3.在线考试。
3、 考试要求
1.根据给定的电影和电视分析材料选择一部电影。批评性文章属于议论文的范畴。不要写诸如印象派读书笔记、散文和散文之类的文章；
2.全文不少于800字；
3.根据试题要求作答，观点清晰，论点充分，论点有力；
4.字迹应整洁。
4、 评估知识点
1.作品的主题和主题；
2.作品的结构；
3.作风；
4.视听语言的解释；
5.作品的缺点。
5、 问题结构
电影分析（无声评论）
6、 参考书目
1.《影视作品分析》，第8版，张福琪、方伟主编，山东人民出版社，2020年11月；
2.《影视作品欣赏》，第二版，王克勇、张静主编，高等教育出版社，2018年5月。考试专业：广播与主持艺术考试科目（一）：自备文学作品阅读
1、 评估目标
1.测试考生对文学作品的理解、感知和表达能力；
2.检查考生普通话发音的标准程度；
3.检查应聘者的嗓音，是否有声带疾病，音质是否符合本专业学习要求；
4.检查考生声音的表达能力，是否能用情、声、气的结合准确表达稿件的思想感情；
5.检查候选人的舞台造型、副语言和表达能力，以及他们是否具备学习该专业的综合能力。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.考生携带自己的文学作品进行背诵和展示，包括诗歌、小说、散文、寓言、台词等。他们不能选择新闻或报道，并且没有稿件；
2.使用标准普通话，发音、方言口音、发音清晰饱满、歧义无重大缺陷；
3.声音洪亮，声音形式可根据稿件内容自由调整和改变；
4.用情感发声，情感投入合理恰当，避免情感表达与稿件内容不一致。
4、 评估知识点
1.基本普通话发音；
2.广播位置和方法；
3.文学手稿阅读技巧的运用；
4.类型
5、 参考书目
1.2015年7月，中国传媒大学出版社出版的《广播主持人自制稿本》第一版，由谢伦浩等人编辑；
2.播音员和主持人培训手册：诗歌阅读，张歌曲编辑，中国传媒大学出版社，2007年12月；
3.朗读，第三版，由张宋编辑，中国传媒大学出版社，2010年1月。
考试科目（2）：指定新闻广播阅读
1、 评估目标
1.测试考生快速准备试卷的能力；
2.测试考生使用新闻广播和阅读技巧的能力；
3.测试考生对新闻广播语言特点和新闻语感的掌握程度，做到规律性强、规范性强、简洁明了。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.分析和处理稿件，停止和连接，准确放置压力，准确使用新闻广播和阅读技巧；
2.广播和阅读时，态度要明确，根据新闻内容选择合适的态度。发音标准，速度适中，流畅自然，意思清晰。
4、 评估知识点
1.基本普通话发音；
2.能够分析和理解新闻内容；
3.新闻表达技巧的运用；
4.掌握新闻传播和阅读的态度。
5、 参考书目
1.《教你广播新闻》，第1版，高云英著，中国广播电视出版社，2005年1月；
2.修订版的中国广播，编辑张宋，中国传媒大学出版社，2003年1月。
考试科目（三）：即席评语
1、 评估目标
1.测试考生即兴语言表达的流利程度；
2.测试考生理解和分析主题的能力；
3.测试考生的即兴口头表达逻辑和语言组织能力。
2、 考试表
1.面试，满分100分；
2.在线考试。
3、 考试要求
1.对知识、常识、时事和材料进行“评论”和“陈述”；
2.对主题有透彻的理解，能够找到合适的切入点来深入分析主题；
3.对社会现象或新闻事件有自己独特的看法；
4.以对话方式评论，注意沟通，逻辑合理，把握自由裁量权。
4、 评估知识点
1.分析和理解主题材料；
2.即兴语言组织能力；
3.语言表达流利；
4.言语逻辑；
5.现场反应能力。
5、 参考书目
1.口头评论模拟讲座，第二版，由钟子源，中国传媒大学出版社，2016年12月；
2.主持人即兴口语培训，第二版，由应天昌和王挺，中国传媒大学出版社，2009年11月。
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