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首先我要树立榜样意识，要给学弟学妹们留下一个好的印象，这样他们会觉得学姐是一个有能力负责任的人，才会接受并践行我所带给他们的一些理念和任务，在工作中才不至于出现不配合的现象。
其次，我需要端正自身的态度，明确自己的理念，给学弟学妹们传播正能量，让他们用一个积极的态度去对待大学生活。
再次，我还要在生活的各个方面去指导他们，教他们一些过来人的经验，帮助他们更好地适应大学生活。
综上所述，我认为主要的工作有以下几点:
第一，开学前做好准备工作，对学弟学妹们有困惑的地方进行充分了解，以便于对新生们的问题进行解答。
第二，在新生开学时做好迎新工作，做好报道时的信息统计以及宿舍安排、军训管理等工作。
第三，帮助新生互相了解班级同学，增进同学感情，让他们快速适应新的环境，尽早进入学习的状态。
第四，深入了解学弟学妹们的各方面情况，协助18级辅导员做好班委的推选工作，做到知人善任。
以上就是我对代班工作的一些看法，还望学长批评指正。
这两个词语它的意思以及如何取决于用哪两个字的话，其实是看它的一个使用语境的，就是你要表达的是什么意思，如果你是代替别人来上班的话，那么就是代班，如果你是带领某一个班级的话，那么就是带班。人活一辈子，就活一颗心，心好了，一切就都好了，心强大了，一切问题，都不是问题。
语境的补充作用：
语境对语言理解的补充作用，主要表现在对语言的深层含义和言外之意的理解上。一个句子，表达的可能只是很简单的字面上的意义，也可能是语境所赋予的一种深层的含义，还有可能是一种言外之意。
字面义的理解比较容易，只要弄懂每个词的意义以及词与词组合起来的意义就可以了。语言的深层含义和言外之意则不同，必须结合具体的语境，透过字面所表达的意义去深入理解。
比如一个不太熟悉的人到家里来做客。那天天气比较冷，客人有点轻微的感冒，你家里开着窗子。客人说：“今天可真冷啊!”你如果只把它看成是一句普通的话，认为客人只是想告诉你天冷这个事实，那就错了。
他实际上是在暗示你把窗子关上，这种暗示就是语境给这句话补充的信息。大多数情况下，由于语境所起的补充作用，人们都能理解语言的深层含义和言外之意。
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