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一 详解
070901 科学
培养：本培养的科学理论、知识和技能。能够在物理、环境、探测、气象学、气候学、应用气象及学科从事科研、教学、科技开发及管作的高级人才。
培养：本学生主要学习科学等的理论和知识，受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)的训练，具备的科学素养，人文科学基础或应用，理论、数据和计算机应用的技能。较强的知识更新能力和较的科学能力。
毕业生应几的知识和能力：
1．系统的数学、物理、化学、计算机等的理论和知识；
2．的科学的基础理论、基础知识和技能，探测的技术和的方法；
3．相近的原理和知识；
4．科技发展、环境保护、知识产权等和法规；
5．科学及学科发展的理论前沿和最新发展；
6．资料查询、文献检索及运用现代技术获取的方法；的实验设计，实验条件，归纳、整理、实验结果，撰写论文，学术交流的能力。
主要课程：科学概论(地球科学概论)、物理学、探测学、天气学、学基础、近代气候学基础等。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
070902 应用气象学
培养：本培养应用气象学的基础知识、理论和技能，能够在农业气象及生态环境监测调控、、资源开发和防灾减灾等科研、教学和工作的应用性高级人才。
培养：本学生主要学习应用气象学理论和基础知识，受到科学思维、科学实验、技术等的技术和基础训练。的科学素养和坚实的科学、生物科学和环境科学等的基础，气象服务系统研制与运用、气候资源开发与、产业工程的适用气象技术、气象防灾减灾对策与技术，生态环境调控解决气象学在领域中应用等的能力。较强的知识更新能力和较的科学能力。
毕业生应几的知识和能力：
1．系统的数学、物理、化学、计算机等的原理、知识；
2．的应用气象学和学科的知识和技能；遥感数据与应用技术、资源环境评价方法，理论、、解决的能力，能熟练地运用计算机开发应用气象及学科的应用软件；
3．相近如科学、生态学、环境科学的原理和知识；
4．熟悉我国气象、环境保护、资源等的方针、和法规，气象现代化与国民可持续发展战略的关系；
5．应用气象与可持续发展等的理论前沿、应用前景和最新发展；
6．资料查询、文献检索及运用现代技术获取最新参考文献的方法；的实验设计，实验条件，归纳、整理、实验结果，撰写论文，学术交流的能力。
主要课程：物理学、天气气候学、农业气象学、遥感原理及应用、地理系统、生态学、环境科学概论。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
二 科学类对应职业
科学类包括：科学、 应用气象学
职业一 科研人员
对应：科学、 应用气象学
职业说明：在各类科研院所、高等从事科学、 应用气象学的人员
市场趋势：科学是科学的，它的国民及社会的各个都非常的战略意义及基础性作用。对高层次人才的需求非常强烈的。但前提是一领域有潜力、有兴趣、有志向的学生。
办公地点：室内、外
初始职位：助理员
职业利弊：工作稳定、收入较高，社会地位高，有较高人才价值的潜力。但耐得住寂寞。
职业人格：型
学业规划：要从事此类职业的学生要不懈地从读到博士，以至的发展平台。
职业发展：科学家等
三 人谈科学类
某气象科学李某：
科学类在就业上,科学就业率是100%,能毕业就业不成
来校招聘科学的,每年有气象系统招聘会在该校,单这招聘会所的气象岗位就超毕业生的N倍,除此以外,部队,交通部东海救助队,辐射防护院,水利水电的勘察设计院,民航，机场,空管局等来校招聘。总的，气象系统，民航，部队是招聘的主力 就业面非常广,招聘气象生的多是县级,省市级气象多要硕士生，学科学的女生是多的,大概男女比例接近1:1 。科学是理学类,是想往升深造的话 学好数学,物理,科学的基础课要的,
四 科学类的品牌推荐
一批：
1、南京工程 2、南京等
二批：
成都工程
中专：南昌气象
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