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2015考研历史:古代史知识梳理(十八)

2023-02-26 00:09:46考研385

今天考研方面的内容由太谷教育信息网小编为大家分享:

2015历史学考研:古代史知识脉络梳理(18)

  中国古代史是历史学考研的重要科目之一,对于历史学专业课的复习需要考生把握历史脉络,统筹历史发展,将平行和交叉的历史时间和知识点捋清,把握好因果关系,这样才能够在脑中形成稳固的知识图谱,加深理解和记忆。下面小编和大家一起梳理中国古代史知识脉络,帮助考生筑建知识框架,为后续复习打好前奏。

  下面请看2015历史学考研:古代史知识脉络(18)

  第二节 社会生产力的发展和封建生产关系的出现

  一、社会生产力的发展

  农业:牛耕的使用、铁农具的推广以及大型水利工程(芍陂、邗沟)的修建

  二、生产关系的变革

  1.以井田制的瓦解和土地私有的产生为标志

  井田制瓦解的原因:(1)牛耕的使用、铁农具的推广和耕作技术的改进,私田大量开垦;(2)各国统治者由于生活日益奢侈及兼并战争日趋频繁激烈而加重剥削。

  2.在奴隶制内部,地主和农民两个新兴阶级孕育成长起来,劳动者的地位发生变化。

  3.赋税制度的变化

  三、手工业和商业的发展

  手工业:分工更加细密,私营手工业有一定程度的发展,“工商食官”格局逐渐被打破。

  商业:金属货币的大量出现;商人地位的提高;早期商业城市的兴起。

  第三节 奴隶平民的反抗斗争和大夫兼并

  一、没落奴隶主贵族的统治

  齐国“屦践踊贵”

  二、下层人民的反抗斗争

  1.逃亡:“民溃”事件

  2.庶人起义和暴动

  陈国役人和卫国工匠暴动、郑国萑苻起义、国人暴动

  3.意义:摧毁了奴隶社会的基础,动摇了奴隶主贵族的统治;推动了部分奴隶主贵族向新型势力的转化;推动了社会经济的发展。

  三、公室与私家势力的消长

  从诸侯争霸到大权专权和兼并

  “公室”与“私门”

  1.田氏代齐

  2.三家分晋

  3.鲁三桓四分公室

  对于考研历史学的复习,考生需要寻找规律,加强知识架构建设。因为历史的知识很复杂也很混乱,需要考生捋清思路才不至记忆混乱。最后希望考生能够加强吸收理解,把握历史的脉络,掌握历史事实,贯通古今,争取为2014历史学考研打好专业课的基础,需要下载资料请关注【资料下载中心】,更多资讯同步尽在【太谷教育信息网】

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