2015年心理学考研：西方心理学焦点(27)

2023-02-25 23:39:34考研201

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2015心理学考研：西方心理学重点(27)

　　《西方心理学的历史和体系》是统考心理学考研的重要参考书目，通过它考生可以了解西方心理学重要的流派如结构心理学、机能心理学、行为主义、人本主义认知等，尤其在准备心理学复试时一定要认真看一看。太谷教育信息网和广大考生分享考研复习的各种资料和信息，下文是有关西方心理学历史和体系的重要知识点，希望大家认真复习，做好准备。

　　2015心理学考研：西方心理学重点(27)

　　弗洛姆的人本主义精神分析理论

　　埃里克·弗洛姆(1900—1980)德国

　　试图调和马克思主义和弗洛伊德学说

　　▲ 论人的处境

　　1、人在生物学意义上的软弱性：在所有动物中，刚出生时人是最软弱的，人的本能适应性不足以使人生存下去，人必须寻求新的途径，这就形成了文明。

　　2、人的存在的矛盾性：⑴个体化与孤独感的矛盾⑵生与死的矛盾⑶人的潜能的实现和生命之短暂的矛盾。

　　3、历史的矛盾性：存在的矛盾根植于人的存在本身，需要历史来解决，这是人的更深层次的矛盾。

　　▲ 论人的需要

　　除了生理需要，人的基本需要都源于人的处境，因各种条件的复杂作用，不同的人满足需要的方式不用。

　　关联的需要——爱与自恋

　　超越的需要——创造与毁灭

　　寻根的需要——母爱与乱伦

　　同一感的需要——独立性与顺从性

　　定向与献身的需要——理性和非理性

　　以上几种需要都是人在存在的困境下形成的与自然、他人、自我建立联系的需要，而人的性格和潜意识则是在人的这些基本需要的基础上形成的。

　　▲ 社会性格论

　　(一)性格的概念

　　就人与物的关系而言，人要获取物体，即同化;就人与人的关系而言，人要使自己与他人发生联系，即社会化。性格就是把人的能量引向同化和社会化过程的相对稳定的方式。

　　(二)性格类型

　　一些性格中具有共同的倾向性，弗洛姆称为性格取向，一个人的性格结构中可能有几种性格取向，通常通过占主导地位的性格取向来划分性格类型。

　　1、同化过程中的性格取向：分创生性(生产性)取向和非创生性取向。创生性取向分为接受取向、剥削取向、囤积取向和市场取向。创生性取向关心的是人的潜能的实现。

　　2、社会化过程中的取向及其与同化过程中的取向的联系

　　人在社会化的过程中会形成不同的性格取向，包括受虐狂、施虐狂、破坏性和机械地自动适应。它们与四种非创生性取向是一一对应的。(其中破坏性是由于囤积被侵犯而主动地去破坏，机械适应是放弃个性，按照市场效应去自动与他人保持一致。)

　　现实的人的性格往往是各种取向的混合，只是有一种取向占主导地位。

　　3、堕落综合症与成长综合症

　　指人的两种性格特征，堕落综合症是死之爱或恋尸癖、自恋、共生—乱伦的固着三种倾向的结合体，成长综合症是生之爱或恋生癖、人之爱、独立性三种倾向性的结合体。大多数人的性格处在两种综合症之间，只是某一种占优势。

　　4、重占有和重存在的生存方式

　　重占有者关注的是占有的对象(包括物、人、精神);重存在者关注的是生命的存在本身，以人的潜能(爱和理性)的实现为生存的目的。

　　(三)社会性格

　　所谓社会性格，是一个社会中绝大多数成员所具有的基本性格结构，社会性格具有如下特征：一、它是群体心理，有时指一定的民族或阶级的心理。

　　二、社会性格是一个群体在共同的处境下，在共同的生活方式和基本的实践活动的基础上形成的。

　　三、它是激发一个群体的行为的共同内驱力。是经济、政治、文化诸因素交互作用的结果，而经济因素在这种交互作用中占优势，

　　弗洛姆认为社会性格是经济基础和上层建筑之间的中介，既是经济基础决定上层建筑的中介，也是上层建筑反作用于经济基础的中介，它作为一种能动的力量对社会进程起着重要的作用。

　　▲ 社会潜意识论

　　所谓社会潜意识，是指一个社会的大多数成员共同存在的被压抑的领域。这些被压抑的因素正是一个具有特殊矛盾的社会所不允许它的成员们意识到的内容。对个人而言，压抑这些心理内容的主要原因是害怕受到孤立和排斥。

　　任何社会都有一种决定人的认识方式的体系，这种体系的作用就好比一种过滤器，这种社会过滤器是由三中要素组成的：语言、逻辑、社会禁忌。

　　社会潜意识是除了社会性格以外的另一个联系经济基础和上层建筑的环节，社会利用过滤器的作用，将那些与一定经济基础不相符合的经验排除在意识之外，将那些与一定经济基础相符合的经验上升为意识形态，意识形态反过来强化压抑过程，从而作用于经济基础。

　　社会性格和社会潜意识都是人们在一定的处境下为满足与世界建立联系的需要而形成的，二者都是认为逃避孤立和排斥的心理机能，

　　▲ 论现代西方人的困境与精神危机

　　(一)逃避自由

　　现代人的独立和自由增多了，但是孤独和不安全感也增强了，因而资本主义的自由是不安全的自由，即“消极自由”，所以人们要逃避自由。“积极自由”是安全的自由，这要到未来健全的社会才能获得。

　　(二)异化

　　指人与自然、与他人、与真实自我的疏远和对立，指人所创造的现代文明反过来成了压抑人性的强大力量。

　　(三)现代人的性格性格和潜意识

　　现代人患有堕落综合症，人们忙于对物的占有而忽略了作为生命的人的存在，人们对于世界的真实的思想感情却受到压抑。

　　(四)心理健康的概念

　　真正健康的人是具有创生性性格的人，是具有理性和爱的能力的人，是以生命的存在来决定其生活方式的人。

　　(五)社会改革论

　　弗洛姆理想中的健全社会是“人道的民主的社会主义社会”，这个社会是建立在资本主义社会基础上并为克服资本主义的弊端而建立的。

　　经济上实行生产资料共有制，政治上把民主原则真正贯彻到社会生活的各个领域。文化上建立一种以人本主义心理学为基础的人本主义伦理学，对教育进行改革，培养具有批判思维能力，具有健全性格的人。

　　[简评]

　　1、利用历史文献研究心理学问题。

　　2、性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献。

　　3、对心理学争端作伦理学解释。

　　4、心理学研究的社会取向。

　　5、把心理现象放到广阔的经济、政治和文化环境中加以研究，以社会中的大多数人而不是以少数的精神病患者为研究对象，把医治心理疾病与改革社会现实结合起来，恢复和发扬了精神分析对资本主义的批判精神。

　　6、创立了社会潜意识理论，并把社会性格和社会潜意识作为联系经济基础和上层建筑的中介。以现代人的困境和精神危机作为其关注的核心问题。

　　[不足]

　　歪曲了马克思主义，将以心理学为基础的社会改革理论不可避免的带有乌托邦的色彩。

　　希望上文中的内容，大家能够用心去记忆，把握好西方心理学的每一个章节重点要点，争取为心理学专业考研打好基础，赢得理想的分数，加油！