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考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相关，重要政策当年是否有变化。例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。本文太谷教育信息网小编整理了关于天津高考志愿的一些知识，报考天津高考志愿分为几个批次、天津高考志愿各批次录取时间设置等相关知识。天津高考志愿预计在5月至6月份官方公布。重要申明！本文参考2018年天津高考志愿设置，并非政策。
2018年我市高考已经顺利结束，莘莘学子又要面临一项新的课题——填报志愿。这对于家长们和考生们都是一件很重要的事情。为帮助考生填报志愿，市高招办制定了专门的工作方案，进一步加大高考填报志愿工作的宣传咨询力度，强化政策宣传和政策解读，包括开展“市区校”三级培训，组织“高校开放日”、“走进直播间”等活动，积极做好考生的分类指导和服务，使考生明明白白填报志愿。从今天起，市高招办将连续推出八期系列报道，全方位介绍填报志愿的有关政策和注意事项，希望能帮助考生在多年寒窗苦读之后，实现升入理想高等学府深造的梦想，在里扬帆起航！
填报志愿没有“标准答案”
志愿是考生的志向、爱好、个性、能力及家庭综合情况等因素的综合反映，不仅关系到考生能否被理想的院校或专业录取，也关系到院校对国家所需人才的选拔与培养。
填报志愿因人而异，没有“标准答案”，是考生与院校之间的一种“双向选择”：考生通过志愿表达自己的愿望，即向往何种院校、喜欢什么专业等；院校以考生的志愿为其录取的重要依据，在众多的报考者中择优选拔合格的新生。考生的志愿也是招生部门在录取中进行网上投档的基本依据。因此，填报志愿十分重要，考生要在充分考虑国家需要及个人兴趣、特长的基础上，结合本人的综合情况和高考分数，填报适切的院校。
今年，我市考生填报志愿继续实行公布高考成绩后填报志愿的方式。根据教育部和我市考试招生制度改革方案精神，今年我市继续推进本科高校录取批次合并，普通本科合并为一个批次，分为A、B两个阶段进行。本科批次A阶段为公办本科院校及经批准在本阶段录取的院校，本科批次B阶段为民办本科院校和独立学院。
填报时间要知晓
2018年，我市实行“两次填报、两次征询”的志愿填报方式。填报工作须在规定时间内完成，逾期不再补报。
普通类（文史类、理工类）考生分两次分别填报本科、高职院校志愿，时间安排如下：
艺术类、体育类考生分两次分别填报本科、高职院校志愿，时间安排如下：
本科院校分两次征询志愿，时间安排如下：
填报依据有哪些
市高招办为考生填报志愿编印的参考丛书包括：《2018年高考志愿填报指南》、《2015年-2017年全国普通高校在津录取统计资料》、《2018年全国普通高校在津招生计划》等资料。考生填报志愿的主要依据是经教育部安排下达、市高招办汇总编辑的《2018年全国普通高校在津招生计划》（以下简称《招生计划》）。为进一步做好考生服务，今年在印制纸质版招生计划的同时，将发布电子版招生计划，供考生查阅。
招生计划按文史类、理工类、艺术类、体育类编制和公布。未经市高招办公布的招生院校和计划，一律不安排在津招生。志愿表中的院校名称、专业名称、院校代码、专业代码等内容，均以《招生计划》公布的为准。招生计划中院校名称左侧数字为该院校代码（四位数字），右侧数字为该院校各专业招生计划数之和；专业名称左侧数字为该专业代码（两位数字），右侧数字为该专业在津招生计划数。招生计划中院校所列专业学费标准由招生院校提供，仅供考生参考。收费标准以考生录取通知书随附的收费明细表为准。
在填报志愿前，考生及家长除了认真了解《招生计划》外，还要认真查阅拟报考院校的《招生章程》，这也是考生填报志愿的重要参考资料，其中包含了招生院校的录取原则、面试和体检要求等。目前，各招生院校已陆续发布了本校的《招生章程》，考生要及时登录拟报考院校的相关网站进行查询，市高招办也将在汇总后及时发布。
一、填报志愿的程序
考生填报志愿，基本可分为6个阶段进行：
1、接受中学组织的相关培训
填报前，我市将组织两次“市区校”三级培训，通过培训，重点了解批次设置、志愿设置、相关安排、录取政策相关规定、填报策略及风险等，获知高考成绩后，考生和家长要重点了解有关招生信息，包括考生高考成绩在全市的基本位置、招生院校近年在津录取情况、今年招生计划情况等。信息的主要来源渠道有：招考资讯网站、《普通高校在津招生录取统计资料》《全国普通高校在津招生计划》和各高校在津招生章程、网站或咨询电话、中学和区招办、本市的新闻媒体等。
2、拟订初步的志愿填报方案
根据考生的高考成绩和综合素质，在确定考生专业志向和掌握本年度招生信息的基础上，拟定若干套志愿方案。主要包括不同地域志愿方案，不同院校志愿方案，不同专业志愿方案，地域、院校、专业组合的综合方案等。
考生在填报志愿时，既要分析所选择院校的综合情况，也要考虑选报专业的特点和排名情况，还要看专业的知名度和影响力。
3、调整及平衡志愿方案
考生将初步拟定的志愿方案与中学老师、区招办、院校招办等招生机构人士进行沟通，充分征询他们意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。填报志愿是一个群策群力的过程，制定一个良好、满意的志愿方案，进行家庭协商是不可缺少的重要环节。家庭内部可以就院校地点的选择、专业的选择和上学期间的费用问题等进行协商。
4、确定志愿填报方案
在充分收集填报志愿的各种信息的基础上，结合本人和家庭的实际状况，特别是本人的学习志向、高考分数，最终确定本人的报考志愿方案。普通高等学校招生录取工作是依据考生填报的志愿进行的，所以考生一定要按规定认真、规范、准确地填写院校代码、专业代码等内容，文字、数字要清楚、工整，确保将自己的意愿准确无误地表达出来。
5、考生通过系统正式填报志愿
确定志愿填报后，考生通过系统正式填报志愿，考生的报名单位通过“天津市高考考生志愿信息采集系统”采集考生的志愿信息。
6、考生确认志愿
为减少考生在填报志愿中的错误信息和失误，各区招办或报名单位依据考生填写的志愿表，打印考生志愿信息确认表，组织考生进行志愿确认。考生核对无误后，在考生志愿信息确认表上签字负责。征询志愿实行网上填报的方式，通过系统“确认信息”按钮进行确认。考生志愿一经确认后，任何人不得以任何理由进行更改。
二、填报志愿的基本原则
1、实事求是。考生要根据高等学校的特点，综合考虑自己的高考成绩以及德智体美等实际情况，对自己希望就读的高校和专业进行综合分析，全面考虑、统筹安排。知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，偏高容易脱离实际，难以实现自己愿望；也不要偏低，偏低会影响将来的发展，造成遗憾。
2、拉开梯度。通常考生在同一批次志愿中选报院校志愿时，相邻的两个院校志愿的往年录取最低分之间应有一定的“梯度”，或者说保持一定的录取分数级差。例如，在普通本科批次A阶段院校志愿的20个平行院校志愿中，考生可以选择7所较为理想院校，选择7所可能性较大的院校，最后再选择6所最为稳妥的院校。先后顺序可安排为，前边7所“冲一冲”、中间7所“稳一稳”、后边6所“保一保”。考生志愿拉开梯度，有助于增加录取机会，降低填报志愿风险。
3、合理组合。在填报志愿时，与拉开梯度相配合，院校志愿的组合也很重要。考生可以根据自己的高考成绩、个人爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的招生院校中，填报自己最为理想的院校作为高端目标，填报有可能被录取的院校作为中端目标，再填报符合自己最低要求的院校作为实现升学目标的保证，合理、有序的组合自己的高考志愿。
根据报考人数，同一批次内的招生院校可分为四类：第一类是生源充足且在录取批次中分数较高的院校，第二类是生源足、在录取批次中分数居中的院校，第三类是生源基本满、在录取批次中略高于批次控制分数线的院校，第四类是生源不足、采取了降分政策的院校。第一类院校可以填报在前7个位置，第二、第三类院校可以填报在中间和后面的位置，第四类院校可以填报在最后的位置。
平行志愿投档时，当考生同时符合2所以上报考院校的投档要求时，计算机系统会将考生投档至序号在前的院校。因此，建议考生将最理想的院校志愿填写在第一个院校志愿的位置上。
当然，招生院校的分类，在录取前并没有准确答案。填报志愿是一项群体性的共同活动，具有许多不确定因素，考生需通过咨询和了解招生院校的信息自行判断或分类。
4、突出重点。一个完整的志愿方案可能要涉及几十所院校和专业，要想每个志愿都能够发挥作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面对众多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要根据自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况，确定自己的专业性向，考虑自己是内向型还是外向型，是适合学习基础理论还是适合学习应用科学，有重点地选读有关资料，设计自己的志愿方案。
一、填报志愿前需了解的信息
1、了解院校的办学条件和师资水平
在津招生的普通高校，有的是部委属大学，有的是省市属院校。隶属关系不同，经费投入、办学条件、办学水平等都有所不同。2017年，教育部公布了“双一流”建设高校名单，42所学校进入一流大学建设高校行列，95所学校进入一流学科建设高校行列。一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。此外，师资水平和重点学科的数量，是院校办学水平的直接体现。代表师资水平的重要数据包括院士和大师级教师的数量、“”数量等。国家重点学科是经全国高校学科评审，教育部将排名靠前的学科命名为重点学科，由于重点学科必然有高水平的相关学科研究力量作支撑，因此重点学科越多，反映高校的整体办学水平较高。
2、了解招生专业的内涵
选择专业不能仅看专业名字新潮、前卫、好听，而应对专业的内涵进行深入了解。考生要认真咨询：专业的研究方向，学习课程，将来就业领域，以往就业率情况，未来社会需求趋势，招生计划多少，过去几年的录取分数，以及专业历史沿革、学科水平，学科是否拥有硕士和博士点，有哪些名师等情况，更有针对地选择专业。
3、了解院校近年在津的录取情况
在津招生院校每年的录取分数线、各专业的录取分数线都不是录取前人为划定的。这些分数线是由院校在我市的招生计划数、报考院校的考生数以及报考考生的高考成绩等多种因素决定的，是经过考生填报志愿和招生录取环节形成的。报考人数多于招生计划数、而且成绩高，那么录取后的最低分数线就会越高，反之则相反。因此，以往院校的录取分数情况具有一定的参考价值。建议考生将近三年的院校录取情况作为填报志愿的综合参考。
4、了解院校的录取相关要求
考生要认真了解有关院校的招生章程，对院校的录取规则要认真研究。录取规则包括：对投档考生的专业安排办法、对政策照顾加分考生的专业安排办法、相关科目成绩或加试要求、外语语种、民族比例、男女生比例、身体条件（如身高、视力、限报专业类别）等与录取相关的要求。
按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，考生因身体条件在选报专业时受限制的，已经由体检医院在考生体检表上做出明确结论。以往，个别考生心存侥幸，偏要硬闯体检限报“红灯”。其实，在考生的电子档案被投到招生院校以后，院校会依据考生高考成绩、身体条件等因素安排专业。如果考生的身体条件不能满足院校相关专业的培养要求，即便考生高考成绩较好，也很有可能被院校退档。
5、了解院校的专业录取规则
考生报考某个院校时，几个专业志愿之间如何排序，应了解院校的专业安排模式，即院校按照什么规则来确定考生的录取专业。通常，院校的专业录取模式有三种：
第一种：分数优先模式。院校在安排考生录取专业时，无论考生是第几专业志愿报考这个专业，院校依据考生的高考成绩进行排队，考生分数高就能排在前面，院校就会优先录取。
第二种：志愿优先模式。院校在安排考生录取专业时，无论考生分数多高，院校会优先录取第一专业志愿报考这个专业的考生，并按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如这个专业第一专业志愿生源不足，院校将对第二专业志愿报考这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如果这个专业仍有余缺计划，院校将对第三专业志愿报这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取，依此类推。
第三种：分数级差模式。院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是所谓的“专业级差”。通常的做法是：当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个提前规定好的分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取以此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数值就越大。
二、填报志愿需处理好的关系
1、考生与家长的关系。一般情况下，高校教学分专业进行，所以考生选报的专业可能会对自己以后的学习深造和择业有一定影响。由于家长对此也格外关注，有的家长不经意间将自己的意愿强加于子女，而忽略了考生本人的意见，这是不可取的。在充分考虑考生的兴趣、特长、爱好、志向以及高考成绩的前提下，全家共同协商填报志愿是不错的选择。
2、本市与外埠的关系。从院校数量看，外埠院校占全部在津招生院校的绝大多数；从计划数量看，外埠招生计划约占总计划的一半。因此，建议考生不要只注重院校地理位置，而忽略院校的学术水平、教学质量、就业去向等多种因素。如果考生只“扎堆”报考本市院校和“热门”地区院校，将使这些院校录取分数大幅升高，竞争指数自然会增加。因此，在选报院校志愿时，考生应综合考虑、内外兼顾，既积极考虑本市院校，又充分考虑外地院校，既积极考虑坐落在大城市的院校，也充分考虑大城市以外的院校。
3、院校与专业的关系。选择填报自己向往的院校同时，又能选择自己喜欢的专业，当然是最理想的，也是我们共同的愿望。然而，许多考生要面临在院校和专业间进行选择的矛盾，是院校重要，还是专业重要？对于这个问题，仁者见仁，智者见智，关键在于考生本人的志向和爱好。
4、意愿与调剂的关系。考生志愿应充分反映个人意愿，但填报“服从调剂专业志愿”也是考生不能忽视的重要内容。在每个院校志愿中都设置有1个服从调剂专业志愿。以往录取中，个别考生成绩达到所报考院校的最低录取分数线，并且被投档到该院校，但结果却未被录取。原因在于：考生填报的几个专业的录取分数线都比较高，其高考成绩没有达到这些专业的分数要求，同时考生没有选择服从调剂专业志愿，形成通常所说的“专业死档”而落选。因此，在填报志愿时，建议考生结合本人情况，积极稳妥考虑选择服从志愿，以增加录取机会。
一、填报普通本科批次A阶段院校志愿时，不同分数段考生的填报策略
1、高分段考生，名校优先、兼顾专业。根据往年的录取情况，这部分考生一般报考名校的热门专业，但也不要只考虑最热门院校及其热门专业，为了稳妥，还应适当考虑其他名校的特色专业。
2、次高分段考生，重点大学、特色专业综合考虑。这部分考生在全体考生中是比较优秀的，填报志愿时应综合考虑重点院校及其特色专业。选择声望高、教学条件好、师资力量强的重点院校，这些院校和专业的综合实力、毕业后的就业前景也是比较好的。
3、中等成绩考生，兼顾学校和专业。这部分考生填报志愿的选择范围较广，但因人数相对较多，填报的志愿容易“扎堆”。在开设相同专业的招生院校中，考生应根据高考成绩、院校近年在津录取分数情况，报考录取可能性较大的院校。
4、一般成绩考生，专业优先。通常，对这部分考生而言，选择专业比选择院校更重要。专业的选择不要人云亦云，一味追逐“热门”，考生及家长应从社会经济发展对人才的需求，根据个人情况综合选择，适合自己的就是好的。
5、低分段考生，优先选择院校。这部分考生虽然上了线，但成绩处于下游，竞争优势不明显。填报志愿时，积极考虑在津录取分数与批次控制分数线基本持平，或者是参加过本科征询志愿录取的院校。选择专业也要适度，并充分考虑填报服从调剂专业志愿。
二、填报普通本科批次B阶段院校志愿时，不同分数段考生的填报策略
1、高分数段考生，优先选择本市院校和东部地区院校。多年来，本市的独立学院注重应用性学科建设，强化实践教学，贴近市场，满足市场对于应用型人才的需求，形成了一定的影响，从近年报考情况看，这部分考生报考踊跃。
此外，从近年报考情况看，考生报考北京、河北、山东、江苏、浙江等东部地区院校比较集中，这些院校呈现出志愿满足率高、分数较高、报考集中的特点。
2、中等成绩考生，优先选择省会院校、中部地区院校的理想专业。根据近年报考情况，一些省会城市院校、中部地区院校的分数并不太高。这部分考生可以重点考虑填报坐落在省会城市和中部地区的院校，并且选择适合自己兴趣特点、就业形势比较好的专业。
3、低分段考生，优先选择偏远地区院校或农林类、收费较高的专业。根据近年报考情况，对于一些地处西部和偏远省区的院校，一些农林类专业或者收费标准较高的专业，我市考生报考并不十分踊跃。这部分考生可根据自己的高考成绩、家庭情况，积极考虑填报这类院校或专业，以最大可能实现升入本科层次院校就读。
三、填报高职（专科）院校志愿时，不同分数段考生的填报策略
1、中等以上成绩考生，优先选择本市院校。多年来，本市投入大量的人力、物力、财力对市属高职院校进行建设，使得市属高职院校的办学条件、师资配备、实训基地和设施得到了长足发展，社会影响不断扩大，培养和造就了一批高素质、实用型、技能型人才，深受用人单位欢迎，就业形势较好。从近年报考情况看，这部分考生集中优先选择报考本市院校，报考北京、河北、山东等周边地区院校的考生也比较踊跃。
2、低分段考生，优先选择省会院校和沿海地区院校的理想专业。从近年报考情况看，这部分考生可以重点考虑填报坐落在省会城市和沿海地区的院校。此外，报考坐落在偏远地区的院校或收费较高专业的考生并不踊跃。考生可根据自己的高考成绩、家庭情况，特别是关注适合自己兴趣特点、就业形势较好的院校或专业来综合考虑填报。
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