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老高考相对容易。新高考卷更灵活。新高考政策的目的之一是促进学生的全面发展和个性发展，更加注重学生创造力和思维能力的培养。因此，卷的检查也更加全面和灵活，也就是说，考生只靠死记硬背和掌握基础知识，拿高分是不可能的，在平时的学习过程中要更深入地掌握方法论和思维方式。
比较两者，普遍认为，新高考确实比较难。
新高考卷更灵活。新高考政策的目的之一是促进学生的全面发展和个性发展，更加注重学生创造力和思维能力的培养。因此，卷的检查也更加全面和灵活，也就是说，考生只靠死记硬背和掌握基础知识，拿高分是不可能的，在平时的学习过程中要更深入地掌握方法论和思维方式。
新高考政策的目标之一是促进学生的整体和个人发展，更加注重学生创造力和思维能力的培养。所以，新高考试卷考试更全面灵活，也就是说，死记硬背、掌握基础知识，考生是不可能拿到高分的。他们在平时的学习过程中必须对方法论和思维方式有更深的把握。
新高考志愿填报难度也更大。老高考志愿者按学院选拔，新高考志愿者由专业/专业组选拔，即必须改变志愿填报的观念和思维。还，候选人需要选择多达300名志愿者。如何对这些专业和专业群体进行筛选和排序，对于新高考的考生来说，难度也很大。
新高考改革的重点
1.拉开差距，外语是关键
新高考实施分级，按事先确定并公示的各科目相同比例，首先，根据考生的考试成绩分配相应的成绩，按等级重新评分，同年级同分。这使得考试成绩之间的差距难以拉大，想拉开差距，外语是关键。所以，低阶战子，高级数学、英语，语言决定高峰。
2.应重视学生综合素质
新高考计划一大亮点，是落实“两、“一参考”多重评价机制，即基于统一的高考成绩、高中水平考试成绩，参考高中生综合素质评价信息入学。
在关注高考和高中学术水平考试成绩的同时，加强考生人格考核，在尽量尊重高考统一选拔的前提下，实现高校与学生的“精准匹配”。
3.告别千篇一律的同质化
回归高考改革本质，让孩子根据自己的兴趣选择科目，不要只考虑哪些科目获得高分。告别“随波逐流”。这实际上提高了对学生的需求，不只是“努力”，更了解自己，了解自己的长处和短处，提高竞争力，充分激发自己的学习热情。
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