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2023年青岛电影学院艺术类校考专业考试大纲已发布，招生专业是戏剧影视文学广播电视总监、播音主持艺术、戏剧影视导演影视技术表现、摄影影视摄影和生产、录音艺术和其他专业。以下是具体内容：
2023年青岛电影学院艺术学校考试专业考试大纲内容戏剧影视文学广播电视总监专业学校考试内容
考试科目一：自我介绍、专业知识测评
一、考试目标
该部分考试主要考察考生对影视文化的一般知识掌握情况、现象的基本积累和判断能力，旨在实现以下目标：
（一）考察考生对影视文化知识和现象的基本积累，分析判断;
（二）考察考生对影视创作和批评基本观点的准确性，理解与欣赏;
（三）考察考生能否运用专业知识，正确分析、批评影视作品;
(4)考察考生是否具有一定的是非判断能力、思维能力;
（五）审查候选人是否具备从事的资格戏剧影视文学专门、广播电视编导专业学习、以及未来从事专业创作的潜在条件和素质。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）试题类型：问答。
三、考试要求
求明确答复、有据可查、语言流利。
四、考核点
（一）专业知识的深度、宽度和高度;
(2) 观点正确、独特的，创新声明;
（三）专业知识的准确运用、合适的。
五、参考书目
郑雅玲主编的《文学知识百科全书》，中国戏曲出版社。
考试科目二：综合质量评估
一、考试目标
本部分考试以考查考生的答题和综合成绩为主，达到以下考核目标：
（一）考察考生对艺术理论基础知识的掌握情况;
（二）考核考生戏剧影视文学对广播电视编导的了解程度;
（三）考察考生能否运用专业知识，正确分析、批评影视作品;
(4)考察考生是否具有一定的是非判断能力、思维能力。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）试题类型：问答。
三、考试要求
（一）灵活答题，关于影视文化、对影视作品有浓厚的兴趣，准确审核、头脑清醒;
（二）对艺术的理论基础有更深的理解，掌握一定的戏剧影视知识;
(3) 语言流利度，大方得体。
四、考核点
艺术基础、流动性和理解、思维能力等。
五、参考书目
郑雅玲主编的《文学知识百科全书》，中国戏曲出版社。
播音主持艺术专业学校考试内容
考试科目一（自备稿件展示）：
一、考核目标
这部分考试考查的是考生准备的文稿的背诵，达到以下考核目标：
（一）考查考生对文学作品的理解和感知能力;
（二）考察考生普通话水平;
(3)考查考生发声，有或没有声带疾病，音质是否符合本专业的学习要求;
（四）考查考生声音的表现力，声音能否准确表达稿件的思想感情;
(5)考察考生的舞台形式和副语言的综合情况，你具备本专业应有的身体协调能力吗。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）考生准备自己的文学作品进行朗诵展示，包含诗歌、小说、散文、寓言、线条等，但不能选择时事通讯或文件报告。
三、考试要求
（一）要求使用标准普通话背诵自备文稿，没有严重的失语，没有方言口音，说话清晰完整，没有歧义;
(2) 大声喧哗，谐振控制到位，声音形式可根据文稿内容自由调整变化;
（三）朗诵稿件要有情有声，感情投资是合理的，正好，不能出现与稿件内容不一致的情绪表达。
四、考核点
国语语音、广播声音、文学手稿阅读技巧、形状。
五、显示规则
展示材料：自备文献手稿阅读清单。
六、参考书目
《广播中的普通话语音与发音》（2002年1月第一版），吴鸿义编辑，中国传媒大学出版社。
考试科目二（指定稿件的广播与朗读）：
一、考试目标
本部分考试考查考生指定稿件的广播和朗读，达到以下考核目标：
（一）考察考生快速准备稿件的能力;
（二）考查考生播读的“内三部”、“外四”技能;
（三）考察考生的新闻感受，是否可以根据新闻内容明确播读态度。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）考生抽题，根据选定的新闻稿准备和展示。
三、考试要求
（一）现场抽取的问题，准备等待;
(2)广播阅读时，态度明确，根据新闻内容，发挥播音主持内功;
（三）对稿件进行分析处理，停电、重音位置准确，熟练运用外在技巧。
四、考核点
场景重建、对象感、内心语言、压力、停电、说话的语气、韵律。
五、显示规则
展示材料：指定新闻稿。
六、参考书目
《播音主持创作基础》（2015年12月第一版），中国传媒大学播音与主持艺术学院编，中国传媒大学出版社。
考试科目三（才艺展示）：
一、考试目标
这部分考试考查的是考生自己准备好的才能，达到以下考核目标：
（一）考察考生即兴自我表达的流畅性和完整性;
（二）对候选人进行全方位的人才考察。
二、考试形式
在线面试：100分。
三、考试要求
表达流利（表演），良好的连贯性，没有明显的滞后。
四、展示内容
声乐、舞蹈、器乐、小品、戏剧、武术等。
考试科目四（综合素质问答）：
一、考试目标
本部分考试以考查考生的答题和综合成绩为主，达到以下考核目标：
（一）考察考生对播音主持艺术基础知识的掌握情况;
（二）考查考生对播音主持艺术类专业的理解;
(3)考察考生是否具有一定的是非判断能力、思维能力。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）试题类型：问答。
三、考试要求
（一）准确审题、头脑清醒;
（二）对艺术的理论基础有更深的理解，掌握一定的播音主持艺术知识点;
(3) 语言流利度，大方得体。
四、考核点
播音主持艺术基础知识、流动性和理解、思维能力等。
戏剧影视导演专业学校考试内容
考试科目一：综合能力测试
一、考核目标
考试部分主要考察考生的综合素质、和应用知识的能力，达到以下考核目标：
（一）测试考生的口头表达能力、思维能力;
（二）考察考生身心健康和心理素质;
（三）考察考生的现场反应能力;
（四）考察考生专业知识的掌握情况;灵活运用相关理论知识回答问题、解决问题的能力;
（五）考察考生是否具备本专业未来学习和就业的潜在素质。
二、考试形式
在线面试：100分。
三、考试要求
（一）面试老师现场提问，学生回答;
（二）语言表达流畅，合乎逻辑的，能够清楚地表达自己;
(3) 能够回答专业问题、文艺常识问题、热点社会问题、生活常识问题的分析与解释;
（四）对相关问题有独到见解。
四、考核点
视听语言基础知识、经典作品解读、文艺常识、现场弹性、理解和分析、社会热点问题分析能力。
考试科目二：导演艺术分析
一、考核目标
本部分考试通过考生对电影导演艺术的分析、评论和总结，达到以下考核目标：
(1)考察考生对影片的感知能力、欣赏;
（二）考查考生对导演艺术的掌握程度;
（三）考察考生灵活运用相关理论知识分析问题的能力、解决问题的能力;
（四）考察考生是否具备本专业未来学习和就业的潜在素质。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
(2) 在线考试：限时20分钟;
（三）试题类型：基于两部电影的电影分析。
三、考试要求
(1)评论性文章或论述属于议论文类。不要情绪化读后感、散文、散文式的话语;
（二）每部短片不少于500字的分析;
(3) 回答老师提出的问题，应该清楚、有据可查、有力的论据;
（四）语言能力。
四、考核点
导演艺术解读：导演对题材和主题的选择、作品结构、作风、视听语言的解释、工程不足。
五、问题结构
视频分析（无声回顾）。
影视技术专业学校考试内容
考试科目一：综合能力测试
一、考核目标
考试部分主要考察考生的综合素质、和应用知识的能力，达到以下考核目标：
（一）测试考生的口头表达能力、思维能力;
（二）考察考生身心健康和心理素质;
（三）考察考生的现场反应能力;
（四）考察考生专业知识的掌握情况;灵活运用相关理论知识回答问题、解决问题的能力;
（五）考察考生是否具备本专业未来学习和就业的潜在素质。
二、考试形式
在线面试：100分。
三、考试要求
（一）面试老师现场提问，学生回答;
（二）语言表达流畅，合乎逻辑的，能够清楚地表达自己;
(3) 能够回答专业问题、文艺常识问题、热点社会问题、生活常识问题的分析与解释;
（四）对相关问题有独到见解。
四、考核点
视听语言基础知识、经典作品解读、文艺常识、现场弹性、理解和分析、社会热点问题分析能力。
考试科目二：影视手段分析
一、考核目标
这部分考试是根据考生对电影的分析、评论和总结，达到以下考核目标：
(1)考察考生对影片的感知能力、欣赏;
（二）考察考生对影视艺术常识的掌握程度;
（三）考察考生灵活运用相关理论知识分析问题的能力、解决问题的能力;
（四）考察考生是否具备本专业未来学习和就业的潜在素质。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
(2) 在线考试：限时20分钟;
（三）试题类型：基于两部电影的电影分析。
三、考试要求
(1)评论性文章或论述属于议论文类。不要情绪化读后感、散文、散文式的话语;
（二）每部短片不少于500字的分析;
(3) 回答老师提出的问题，应该清楚、有据可查、有力的论据;
（四）语言能力。
四、考核点
题材和主题、作品结构、作风、视听语言的解释、工程不足。
五、问题结构
视频分析（无声回顾）。
表现专业学校考试内容
考试科目一（线）：
一、考核目标
这部分考试通过考生对文学作品的理解（体裁：诗歌、散文、小说、独白）表达，达到以下考核目标：
(1)调查学生的语音状况和语言规范化;
（二）考察考生把握工作节奏的能力;
（三）考察考生对作品中人物形象的感受和塑造能力;
（四）考查考生塑音能力;
(5)考察考生是否具有语言流动性;
(6)考察应聘者是否具有良好的情绪控制能力。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）考试内容：带上你自己的诗歌、散文、小说、独白，3分钟内。
三、考试要求
(1) 能够更好地展示自己的语言和声音状态;
(2)能够准确把握作品的重音;
(3) 能够更完整地表达作品，能够用声音塑造角色。
四、考核点
状况良好、语言标准化、韵律、压力、言语流动性和表达能力。
考试科目二（声乐）：
一、考核目标
这部分测试是通过考生展示自己的歌曲，达到以下考核目标：
（一）考察考生的发声情况;
（二）考查考生语调、韵律、乐感;
（三）考察考生的音乐感受力和舞台表现力;
（四）考察考生是否具备歌曲演唱能力，通过唱歌表达情感的能力。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）试题类型：带上你自己的歌曲。
三、考试要求
(1) 能完整展示歌曲片段;
（2）能够准确把握歌曲的语调和节奏;
（3）具有一定的乐感和歌唱表现力。
四、考核点
歌唱品质、良好的音乐性、舞台表演。
考试科目三（物理）：
一、考核目标
这部分考试是通过考生展示自己的身体，达到以下考核目标：
（一）考察考生基本身体素质;
(2)考察考生对动作节奏的控制能力;
（三）考察考生身体柔韧程度;
(四)考查考生身体的协调性;
(5)考察考生是否具有一定的身体爆发力和控制力。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）试题类型：带上你自己的形状，舞蹈，武术，和成套，形成的物理表现。
三、考试要求
(1) 能够充分展示身体碎片;
(2) 能准确把握身体节奏;
(3)有一定的身体基础，身体协调。
四、考核点
身体节律、身体控制、舞台美学、表现力。
考试科目四：命题秀
一、考核目标
这部分考试是通过考生的表现，达到以下考核目标：
（一）准确审题：小品风格、形式、规定的情况、准确理解意图，生活方式的意识，和再现性;
(2) 明确的意图：能清楚地表达主题，有独到的见解;
(3) 严谨的构思：素描结构比较完整，积极反映主题，事件矛盾和人物的选择具有时代特征、社会等级、每个职业的典型性都非常好;
(4) 表演时要有真实的听力、真的看、真的觉得、真的觉得，在舞台上“活”的能力，具备一定的八力四感的创造能力，信心、松弛、投放、真实的更好。
二、考试形式
（一）线上面试：考官提问，100分;
（二）试题类型：主张。
三、考试要求
（一）准确审题、头脑清醒;
(2) 能够自然、真实地表达，机动性;
(3)塑造的人物形象生动，创新的。
四、考核点
真听真看真感觉，松散的信心真实、人物塑造能力。仔细思考过的，标新立异非常符合主题。
摄影专业学校考试内容
测试对象：综合素质问答
一、考核目标
考试部分主要考察考生的综合素质、和应用知识的能力，达到以下考核目标：
（一）测试考生的口头表达能力、思维能力;
（二）考察考生身心健康和心理素质;
（三）考察考生的现场反应能力;
（四）考察考生专业知识的掌握情况;灵活运用相关理论知识回答问题、解决问题的能力;
（五）考察考生是否具备本专业未来学习和就业的潜在素质。
二、考试形式
在线面试：100分。
三、考试要求
（一）面试老师现场提问，学生回答;
（二）语言表达流畅，合乎逻辑的，能够清楚地表达自己;
(3) 能够回答专业问题、文艺常识问题、热点社会问题、生活常识问题的分析与解释;
（四）对相关问题有独到见解。
四、考核点
摄影基础知识、摄影历史经典、图片摄影理解、文艺常识、社会热点问题分析能力。
影视摄影和生产专业学校考试内容
测试对象：综合素质问答
一、考核目标
在这部分考试中，考生的摄影掌握基础知识、基础知识的应用，达到以下考核目标：
（一）考查考生对电影的了解程度;
（二）考察考生身心健康和心理素质;
（三）考察考生灵活运用相关理论知识回答问题的能力、解决问题的能力;
（四）考察考生是否具备本专业未来学习和就业的潜在素质。
二、考试形式
在线面试：100分;
三、考试要求
（一）面试老师现场提问，学生回答;
（二）语言表达流畅，合乎逻辑的，能够清楚地表达自己对相应问题的看法和理解。
四、考核点
电影常识、电影摄影常识、文化艺术常识、逻辑、热点社会问题。
录音艺术
考试科目一：视听分析
一、考核目标
考察考生的音乐基础;听到声音、判断与分析;观察生活细节;以及艺术感悟和想象力。
二、考试形式
记录，100分。
三、考试要求
(1)声音辨别与比较：体积、高频或低频、空间信息等。
(2) 音乐聆听与识别：单音的、间隔、三合会、乐器、听旋律等。
(3)根据声音描述场景：清晰的逻辑、完整的表达，发言不超过3分钟。
(4) 基于视频片段分析声音：清除、简洁的语言，发言不超过5分钟。
四、考核点
(1)辨别声音材料的能力，可以比较和识别不同的声音
(2) 基础乐理
(3) 对声音的记忆能力、艺术经验和语言能力
（四）影视基础知识、视频分析能力与思维表达
五、问题结构
（一）音乐聆听与识别（30分）;
（二）声音的听与识别（30分）;
(3)视唱练耳（10分）;
（4）根据声音描述场景（15分）
(5) 基于视频片段分析声音（15分）
六、参考书目
《影视之声》[美国]王珏Tominson Holma、彭必毅，人民邮报，2015年.9
考试科目二：综合能力
一、考核目标
考察学生的理解力、分析能力和口头表达能力等综合素质。
二、考试形式
（一）录播：100分;
（二）考试时间每人5-10分钟。
三、考试要求
（一）专业展示：不超过3分钟。
（二）根据问题和要求进行陈述，演讲不超过5分钟。
四、考核点
对声音的感知、电影相关方面的基础知识和综合能力。
五、等级
（一）语言表达（40分）：清晰的逻辑、强调。
（二）综合能力测试（60分）：对声音的理解、分析技巧;创新的想象力和专业的综合素质。
电影专业学校考试内容
测试对象：全面质检
一、考核目标
这部分考试是通过考查考生对问题的回答和现场的整体表现，达到以下考核目标：
（一）考生对电影行业的动态观察、思考能力;
（二）考察考生对电影学基本理论知识的掌握情况，测试学生的逻辑思维、艺术素养、知识储备和语言表达能力。
二、考试形式
（一）线上面试：100分;
（二）试题类型：问答。
三、考试要求
（一）答题思路灵活，对电影制作和电影市场有浓厚的兴趣，准确审核、头脑清醒;
（二）掌握电影行业的基本知识，并有独特的思维;
(3) 严密的逻辑，语言流利，大方得体。
四、考核点
电影制作、摄影、电影产业概览。
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