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小学六年级作文纸
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学六年级作文纸，仅供参考，大家一起来看看吧。
去年，在我小学五年级的时候，我的学校组织了一次特别的活动。找朋友。
老师给每个人编号。我是00610。老师抽签时，两个抽在一起的数字会成为好朋友，我的朋友是幼儿园同学：千千。见面后，我送给她一颗纸做的小星星。她说她妈妈经常吃一个有纸星星的冰淇淋。看到她喜欢，我就折了一颗纸做的小星星，每天都给她。
有一次考试前，她跟我说学习是最重要的，不要每天在纸上折一个小星星给她。我点头答应了，谁知道呢。此后，千千再也没有出现过。听说她转学了。一天早上，我发现桌子上有一个漂亮的小盒子和一个五边形心形冰淇淋。我吃了冰淇淋，发现里面有一颗纸星星。打开盒子，所有的纸星星我都给了千千。还有一段话：
这是你给我的100个纸星星。我转学了。留着也没用，我还给你。我自己做的冰淇淋。别忘了我。
你的好朋友千千
看完这段话，我哭了。傻瓜，喜欢就拿去，何必还给我！
梅花鹿和白兔是好朋友。他们住在同一座山上。梅花鹿住在山顶，白兔住在山脚。春天，他们去山里采集野花，在地里种植庄稼。夏天，他们去田野抓蝴蝶，去河边抓鱼虾。秋天，他们去森林砍柴，去果园采集水果。
刹那间，冬天到了。河水结冰了，野花枯萎了，连老果园里的水果都收进了果仓。梅花鹿和白兔玩什么？不用担心他们。他们滑冰，打雪仗，堆雪人，拉雪橇，玩得很开心。
但是有一天，一场大雪阻塞了山路。大白兔不能去山顶和梅花鹿玩，梅花鹿也不能去山脚和大白兔玩。他们两个在家都很无聊，觉得很孤独。
一天晚上，小白兔终于忍不住了，想去找梅花鹿。然而，当他推开门环顾四周时，山上有一层厚厚的雪，甚至没有脚印。
一阵冷风嗖嗖吹来，差点把小白兔吹飞。小白兔灵机一动，立刻跑回家做了个纸风筝。
纸风筝乘着风，飘啊飘，飘到梅花鹿家门前。梅花鹿捡起风筝，看起来很开心。看到风筝的翅膀上写着：
白兔，白的白的，纸风筝，送关怀；
大雪天不要下山，小心鹿腿冻住。
白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很常见，随处可见，就像街上的人一样。我只喜欢它。
白纸，就像一个穿着白色风衣的人，就像一只美丽的白天鹅的头发。它充满灵性，看似平凡而不平凡。白色风衣，正方形，只有四分之一的报纸。拿在手里。轻轻摇摆，就能听到沙沙的声音。就像优美而激情的音乐，就像听白皮书讲我们应该如何保护环境，讲他的悲惨经历。轻轻碰一下。流畅――绝对是你想要的第一个词。用纸轻轻刷在脸上，就像被妈妈摸了一样。
纸，在很多人眼里，只会写字画画。做别的事情就跟水浒的军事――没用一样。但是，在我眼里，它的功能远不止这些：扇子、玩具、破布、火、长凳、勺子、帽子……无所不能。也许你会说我以前也听人说过我没用过，那你就大错特错了，我是白皮书的“忠实用户”。
夏天的一天，烈日当空，人们呆在外面，就像进了一艘轮船。太阳烤着大地，蝉疲惫地叫着，仿佛在说：“热死我了！”狗也不停地吐舌头。放学回家的路上，我觉得我要当烤鸭了。我赶紧拿出两张纸，一张做遮阳伞，一张做风扇，感觉挺爽的。在“凉爽”的浴室里，我慢慢地走回家。
看到这里，你应该对纸有了新的.认识。也许，你可以让纸发挥作用。
快看！谁的裙子在跳舞？快看！是谁的微笑？哦！跳舞的是维吾尔族女孩，但她笑起来很灿烂！
我一看到这个漂亮的剪纸就被吸引住了：维吾尔族姑娘穿着绣有精致花朵的长裙，戴着饰有珍珠的小高帽，脸上带着微笑，笑容里带着甜甜的味道.她扭动着纤细的腰鼓，乌黑如瀑的发辫欢快地摇摆着。耶！她漂亮的帽子上有一堆碗！她不怕碗碎！
看着她漂亮的舞姿，不难看出她在练习中的辛苦：数九个冬天，在酷暑中练习，和星星一起练习，别人休息的时候练习！也许她在黑暗中和月光下练习是为了保持平衡，不让她的碗碎，让她的舞蹈保持优美。有可能练几个小时，有时候甚至一天！日复一日，年复一年，我们才能有今天的成就！
爸爸说，每个民族都有不同的服饰、习俗和特点。这种剪纸是维吾尔族最有特色的“顶碗舞”，而且这种舞蹈也很精致：头上叠着三四个碗，碗数越多，底子就越厚，甚至碗里还会放水！
父亲的话让我震惊。回想一下剪纸。维吾尔族女孩背后的花，就像是她修行滴下的汗水。我要学习维吾尔族女孩不屈不挠、执着的精神！
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