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《不能错过的英语启蒙：中国孩子的英语路线图（图文完整版）》读后感700字
对孩子英文启蒙有了全新的认识。对phonic有了全面的认知。全书的观点，通过大量原汁原味英文材料的输入，培养孩子的语感节奏感，提升孩子的辨音能力；学习phonic（自然拼读）法；在大量的泛阅读中巩固phonic和能力提升。同样的phonic，在香港和台湾实施，效果却不明显？ 北美学校的英文学习，并不用我们英文学习强调的“单词，句型，语法”，而且专门用几年的时间学习phonic，效果明显。个人觉得，一个很重要的原因：北美国家，重视阅读。他们有完善的分级读物，使得家长和孩子选书有科学依据。而且是教育部抓，把阅读的重视度，上升到全面提升全民素质的问题。 phonic是一种学习规则，大量的阅读是他能得以成功的土壤。不管phonic能否在学生中大面积推广使用，但书中提及的，“通过节奏和韵律感的培养，提升孩子的辨音能力，而且孩子年龄越小耳朵越灵活，辨音能力越强。辨音能力，对孩子的英文输出起非常重要的作用。主要通过大量输入原汁原味的英文素材！”这点上，非常认同，这是一个语感培养和语言输入存储的过程，这跟我们学中文，给孩子读绘本的道理是一样的。所以，这点上毫不含糊，必须坚持！另外，还提及了一点国人的思想：到国外才能学好英文。作者的观点，在国外是觉得有语言环境，而这个环境实际就是“情景对应”，这个我们也可以为孩子提供，尽管并无国外好。比如，给孩子听原汁原味的音频、看原汁原味的动画、看原汁原味的绘本，为孩子存着这些场景，场景与真实对应，他就自然蹦出曾经看过的地道表达！这个在给孩子读绘本的时候经历过，他存储了足够多的画面后，某个现实对了了，他就一口把书中的语言蹦出来了！书中还提供了非常多的资源路径，还没来得及用，但看着就已经感觉又为自己的启蒙之路打开了一个新世界
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