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摘要：同学答题速度，题还没来得及看就着急去做，一半才，题审清，结果浪费了，，审题环节要。
做量的习题是理解知识、方法的基础。知识和方法在解决的中。在一轮复习中，不要急于做题和套题。稳、求实，方法、技能的训练。解题时要侧重常规方法，淡化特殊技巧。解决解题的目的，更注重题目所包含的方法。
解题方法，除了做练习题，还功夫下到典型例题上，同学们们要题目的特点，为要想，怎样方法，的解法，哪种方法比，方法解决哪类……对解题方法有更的理解，做题的质量更胜过做题的，在做题时解题习惯的培养。
培养审题习惯。同学答题速度，题还没来得及看就着急去做，一半才，题审清，结果浪费了，，审题环节要。
培养思维习惯。如及受力，在对状态、过程时画出状态过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、化。尽少出错误，解题时可以遵循的思路：画草图———想情景———选———建模型———状态和过程———找规律———列方程———检查结果。
计算题的解题规范性训练。答计算题时应几点：1、要有必要的文字叙述，但不宜过多，把最的过程和规律叙述即可。如“由甲乙两球弹性碰撞得”、“将AB整体，从A点运动到B点由机械能守恒定律得”、“由题意得”等。2、设未知数的原则，用常用字母，让人一眼看懂。用E表示功让阅卷老师迷惑不解。3、若既有分立式，式(式子在试卷中要紧凑)，若式错误，按分立式给分，列式层次要，顺序要。4、公式课本中的原始式：定理中方程左右式不要，但须用题中所给定的字母，不要带入数据表示。5、最后结果直接得出，代数计算，但结果，另占一行。
此外，在平时练习时还要计算能力的培养，在做题时尽量少用计算器。
在物理轮复习中，老师将带领同学们由点到面地对章节细致复习，适合的学习方法、理解老师思路，对轮复习。，哪些方法是有利于复习呢？正定中学物理教师邢飞为做了如下建议———
-适合的复习方法
高一物理入门台阶高，同学高一、高二基础好，容易对物理的学习失去信心。但两年的学习，大部分同学对物理的方法都的，物理并想象中的那样难学。在高三轮的复习中系统的回顾，可以让的解题能力和对物理知识的认识有的。
也同学物理基础比，学会了，复习多做练习题，不复习。调查，大部分考试分数高的同学对概念、规律的仍然有缺陷，对这部分同学也要复习，复习使的知识系统化。
-课上
从同学们现反馈看，理科同学课下花在物理学科上的多的，这也可以看出大家对学科的。需要提醒，课堂上的学习是最主要的学习，好上课是学习的最手段。听老师对知识系统的讲授比课下看书能更的学习。课上的任务不单纯是记概念、定律或听老师题。
听课的在于你在听课时思维量的。上课紧跟老师的思路走，着老师的思考，在课堂上最大程度的调动你的思维活动，使节课有最大的收获。
-复习不存侥幸心理
复习要以“考试大纲”为依据，但又不拘泥于大纲，在一轮复习中，知识的系统性比“考试大纲”更。应该、系统的复习，完整的知识体系。复习时不要抱有侥幸心理，高考考知识而不对待。如近几年的高考中实验题考查力学实验和电阻的测量方法，过示波器的。有同学就考查示波器而不复习，结果在2007年的高考中就吃了亏。在一轮复习时要面面俱到，知识上的盲点。
-复习遗忘
所学知识被遗忘，要复习。除了每天所学内容整理，每隔，如一周、月要对最近学过的知识系统的复习。知识的存储环节，在应用时有内容可提取。
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