今天太谷教育信息网小编为大家分享关于高考志愿、大学报名入口、成绩查询、志愿填报、高考复习等相关文章，希望能帮助到您！高中化学元素周期表之歌青花瓷
元素周期表之歌在网络上特别火，原因很简单，同学们能够通过听歌的轻松方法学好化学，一举两得，如果所有科目都能这么学起来如此轻松该多好！
化学元素周期表-青花瓷版的歌词
蒸馏记得加沸石 否则会出事
师兄曾经亲身试 差点没吓死
溶液暴沸那一次 我无法控制
水银和试剂喷得到处是
你在里面倒硫酸 我在外面看
而你忽然一手软 就倒在手上
你的魂一缕飘散
去到我去不了的地方
天青色等烟雨 你却晕过去
七窍有烟升起 魂飘千万里
纵然此次的硫酸浓度比较低
也不能用来点缀身体
脸青色汗如雨 你被拖下去
用大量水冲洗 应该没问题
若是不放心再拿点小苏打去
下次得注意
化学楼里有仪器 要用别客气
实验室中有试剂 乱拿会挨批
可乐橙汁和雪碧 老师不同意
当然你可以偷偷带进去
使用挥发的试剂 在通风橱里
而你嫣然的一吸 生命难再续
你仿佛见到上帝
像是树下避雨遭雷劈
脸青色有雷雨 老师在等你
仪器都忘了洗 桌面不清理
在桌底破温度计流出的水银
是否想送我们见上帝
抽屉里的仪器 摆放要整齐
实验室的试剂 放置得合理
在使用有毒试剂记得要小心
别丢了小命
天青色等烟雨 你却晕过去
七窍有烟升起 魂飘千万里
纵然此次的硫酸浓度比较低
也不能用来点缀身体
脸青色汗如雨 你被拖下去
用大量水冲洗 应该没问题
若是不放心再拿点小苏打去。
点击查看：高中化学元素周期表顺口溜归纳
元素周期表改编的青花瓷歌词
白色絮 状的沉淀 跃然试管底
铜离子 遇氢氧根 再也不分离
当溶液 呈金黄色 因为碘酸钾
浅绿色二假亚铁把人迷
电石偷偷去游泳 生成乙炔气
点燃后变乙炔焰 高温几千几
逸散那二氧化碳
石灰水点缀白色沉底
苯遇高锰酸钾 变色不容易
甲苯上加x 小心tnt
在苯中的碘分子紫色多美丽
就为萃取埋下了伏笔
电解池电解质 通电阴阳极
化合价有高低 电子来转移
精练了铜铁锌锰镍铬铝和锡
留下阳极泥
稀释那浓硫酸 浓酸入水滴
沿器壁慢慢倒 搅拌手不离
浓酸沾皮肤立即大量水冲洗
涂抹上碳酸氢钠救急
甘油滋润皮肤 光滑又细腻
熟石灰入土地 酸碱度适宜
看酸红碱紫的试纸多美丽
你眼带笑意
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化学版青花瓷之歌
根据自己教学需要加以修改，供学生作为一种记忆手段。
| 歌曲第一遍我们周围的空气组成不单一氧气只占体积的百分二十一氮气最多七十八能做保护气剩下的稀有气体有惰性背物质溶解性时千万要注意钾钠铵盐硝酸盐全都易溶解氯化银和硫酸钡三大强酸不溶的沉淀氯盐除氯化银全部都溶解硫酸盐钡钙银全难溶于水碳酸盐除钾钠铵溶解都困难记溶解性表变得容易巢湖水不干净静置或过滤一贴二低三靠活性炭吸附硬水中浪费肥皂钙镁盐作用用蒸馏烧瓶 | 歌曲第二遍原子虽小原子弹威力大无比质子中子构成核氢就不同意相对质量都出力电子不服气为何我有负电却略质量元素周期表规矩按质子排序七个周期十六族一定要记住地壳氧硅铝铁钙碳氢氧氮磷在生物里从氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖到钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙二十号元素是学化学的根基记不住抓耳挠腮着急电子在核外排多数不稳定小于四要失去大于得容易靠静电阴阳离子不易再分离永远在一起 |
| 歌曲第三遍钾钠氢银正一二钙钡镁锌铝正三氧负二氯常见负一化合价要像名字常记在心里为推化学式埋下伏笔硫负二正四六铁有正二三一二铜二四碳单质永归零化学它就是这么简单的东西你面露笑意 |
有很多的同学是非常的想知道，高中化学知识点有哪些，必考的知识点是什么，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
高中化学知识点：化学基本理论归纳一、物质结构理论
1.用原子半径、元素化合价周期性变化比较不同元素原子或离子半径大小
2.用同周期、同主族元素金属性和非金属性递变规律判断具体物质的酸碱性强弱或气态氢化物的稳定性或对应离子的氧化性和还原性的强弱。
3.运用周期表中元素“位--构--性”间的关系推导元素。
4.应用元素周期律、两性氧化物、两性氢氧化物进行相关计算或综合运用，对元素推断的框图题要给予足够的重视。
5.晶体结构理论
⑴晶体的空间结构：对代表物质的晶体结构要仔细分析、理解。在高中阶段所涉及的晶体结构就源于课本的就几种，高考在出题时，以此为蓝本，考查与这些晶体结构相似的没有学过的其它晶体的结构。
⑵晶体结构对其性质的影响：物质的熔、沸点高低规律比较。
⑶晶体类型的判断及晶胞计算。
二 、化学反应速率和化学平衡理论
化学反应速率和化学平衡是中学化学重要基本理论，也是化工生产技术的重要理论基础，是高考的热点和难点。考查主要集中在：掌握反应速率的表示方法和计算，理解外界条件(浓度、压强、温度、催化剂等)对反应速率的影响。考点主要集中在同一反应用不同物质表示的速率关系，外界条件对反应速率的影响等。化学平衡的标志和建立途径，外界条件对化学平衡的影响。运用平衡移动原理判断平衡移动方向，及各物质的物理量的变化与物态的关系,等效平衡等。
1.可逆反应达到化学平衡状态的标志及化学平衡的移动
主要包括：可逆反应达到平衡时的特征，条件改变时平衡移动知识以及移动过程中某些物理量的变化情况，勒夏特列原理的应用。
三、电解质理论
电解质理论重点考查弱电解质电离平衡的建立，电离方程式的书写，外界条件对电离平衡的影响，酸碱中和反应中有关弱电解质参与的计算和酸碱中和滴定实验原理，水的离子积常数及溶液中水电离的氢离子浓度的有关计算和pH的计算，溶液酸碱性的判断，不同电解质溶液中水的电离程度大小的比较，盐类的水解原理及应用，离子共存、离子浓度大小比较，电解质理论与生物学科之间的渗透等。重要知识点有：
1.弱电解质的电离平衡及影响因素，水的电离和溶液的pH及计算。
2.盐类的水解及其应用，特别是离子浓度大小比较、离子共存问题。
四、电化学理论
电化学理论包括原电池理论和电解理论。原电池理论的主要内容：判断某装置是否是原电池并判断原电池的正负极、书写电极反应式及总反应式;原电池工作时电解质溶液及两极区溶液的pH的变化以及电池工作时溶液中离子的运动方向;
新型化学电源的工作原理。特别注意的是高考关注的日常生活、新技术内容有很多与原电池相关，还要注意这部分内容的命题往往与化学实验、元素与化合物知识、氧化还原知识伴随在一起。
同时原电池与生物、物理知识相互渗透如生物电、废旧电池的危害、化学能与电能的转化、电池效率等都是理综命题的热点之一。电解原理包括判断电解池、电解池的阴阳极及两极工作时的电极反应式;判断电解池工作中和工作后溶液和两极区溶液的pH变化;电解原理的应用及电解的有关计算。命题特点与化学其它内容综合，电解原理与物理知识联系紧密，学科间综合问题。
高中化学必考知识点有哪些化学现象
1、铝片与盐酸反应是放热的，Ba(OH)2与NH4Cl反应是吸热的；
2、Na与H2O（放有酚酞）反应，熔化、浮于水面、转动、有气体放出；(熔、浮、游、嘶、红)
3、焰色反应：Na黄色、K紫色（透过蓝色的钴玻璃）、Cu绿色、Ca砖红、Na+（黄色）、K+（紫色）。
4、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟；
5、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰；
6、Na在Cl2中燃烧产生大量的白烟；
7、P在Cl2中燃烧产生大量的白色烟雾；
8、SO2通入品红溶液先褪色，加热后恢复原色；
9、NH3与HCl相遇产生大量的白烟；
10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光；
11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光，在CO2中燃烧生成白色粉末（MgO），产生黑烟；
12、铁丝在Cl2中燃烧，产生棕色的烟；
13、HF腐蚀玻璃：4HF+ SiO2＝ SiF4↑+ 2H2O；
14、Fe(OH)2在空气中被氧化：由白色变为灰绿最后变为红褐色；
15、在常温下：Fe、Al 在浓H2SO4和浓HNO3中钝化；
16、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl3溶液，溶液呈紫色；苯酚遇空气呈粉红色。
17、蛋白质遇浓HNO3变黄，被灼烧时有烧焦羽毛气味；
18、在空气中燃烧：
S——微弱的淡蓝色火焰
H2——淡蓝色火焰
H2S——淡蓝色火焰
CO——蓝色火焰
CH4——明亮并呈蓝色的火焰
S在O2中燃烧——明亮的蓝紫色火焰。
19．浅黄色固体：S或Na2O2或AgBr
20．使品红溶液褪色的气体：
SO2（加热后又恢复红色）
Cl2（加热后不恢复红色）
21．有色溶液：Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4-（紫色）
物质提纯方法
1.杂质转化方法：欲除去苯中的苯酚，可加入氢氧化钠，使苯酚转化为苯酚钠，利用苯酚钠易溶于水，使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。
2．吸收洗涤法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水，可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后，再通过浓硫酸。
3．沉淀过滤法：欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜，加入过量铁粉，待充分反应后，过滤除去不溶物，达到目的。
4．加热升华法：欲除去碘中的沙子，可用此法。
5．溶剂萃取法：欲除去水中含有的少量溴，可用此法。
6．溶液结晶法(结晶和重结晶)：欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠，可利用两者的溶解度不同，降低溶液温度，使硝酸钠结晶析出，得到硝酸钠纯晶。
7．分馏、蒸馏法：欲除去乙醚中少量的酒精，可采用多次蒸馏的方法；将萃取后的碘单质和苯分离可采用蒸馏法。
8．分液法：欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离，可采用此法，如将苯和水分离。
9．渗析法：欲除去胶体中的离子，可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。
10．综合法：欲除去某物质中的杂质，可采用以上各种方法或多种方法综合运用。
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