今天太谷教育信息网小编为大家分享关于高考志愿、大学报名入口、成绩查询、志愿填报、高考复习等相关文章，希望能帮助到您！高中化学元素周期表之歌青花瓷
元素周期表之歌在网络上特别火，原因很简单，同学们能够通过听歌的轻松方法学好化学，一举两得，如果所有科目都能这么学起来如此轻松该多好！
化学元素周期表-青花瓷版的歌词
蒸馏记得加沸石 否则会出事
师兄曾经亲身试 差点没吓死
溶液暴沸那一次 我无法控制
水银和试剂喷得到处是
你在里面倒硫酸 我在外面看
而你忽然一手软 就倒在手上
你的魂一缕飘散
去到我去不了的地方
天青色等烟雨 你却晕过去
七窍有烟升起 魂飘千万里
纵然此次的硫酸浓度比较低
也不能用来点缀身体
脸青色汗如雨 你被拖下去
用大量水冲洗 应该没问题
若是不放心再拿点小苏打去
下次得注意
化学楼里有仪器 要用别客气
实验室中有试剂 乱拿会挨批
可乐橙汁和雪碧 老师不同意
当然你可以偷偷带进去
使用挥发的试剂 在通风橱里
而你嫣然的一吸 生命难再续
你仿佛见到上帝
像是树下避雨遭雷劈
脸青色有雷雨 老师在等你
仪器都忘了洗 桌面不清理
在桌底破温度计流出的水银
是否想送我们见上帝
抽屉里的仪器 摆放要整齐
实验室的试剂 放置得合理
在使用有毒试剂记得要小心
别丢了小命
天青色等烟雨 你却晕过去
七窍有烟升起 魂飘千万里
纵然此次的硫酸浓度比较低
也不能用来点缀身体
脸青色汗如雨 你被拖下去
用大量水冲洗 应该没问题
若是不放心再拿点小苏打去。
点击查看：高中化学元素周期表顺口溜归纳
元素周期表改编的青花瓷歌词
白色絮 状的沉淀 跃然试管底
铜离子 遇氢氧根 再也不分离
当溶液 呈金黄色 因为碘酸钾
浅绿色二假亚铁把人迷
电石偷偷去游泳 生成乙炔气
点燃后变乙炔焰 高温几千几
逸散那二氧化碳
石灰水点缀白色沉底
苯遇高锰酸钾 变色不容易
甲苯上加x 小心tnt
在苯中的碘分子紫色多美丽
就为萃取埋下了伏笔
电解池电解质 通电阴阳极
化合价有高低 电子来转移
精练了铜铁锌锰镍铬铝和锡
留下阳极泥
稀释那浓硫酸 浓酸入水滴
沿器壁慢慢倒 搅拌手不离
浓酸沾皮肤立即大量水冲洗
涂抹上碳酸氢钠救急
甘油滋润皮肤 光滑又细腻
熟石灰入土地 酸碱度适宜
看酸红碱紫的试纸多美丽
你眼带笑意
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化学版青花瓷之歌
根据自己教学需要加以修改，供学生作为一种记忆手段。
| 歌曲第一遍我们周围的空气组成不单一氧气只占体积的百分二十一氮气最多七十八能做保护气剩下的稀有气体有惰性背物质溶解性时千万要注意钾钠铵盐硝酸盐全都易溶解氯化银和硫酸钡三大强酸不溶的沉淀氯盐除氯化银全部都溶解硫酸盐钡钙银全难溶于水碳酸盐除钾钠铵溶解都困难记溶解性表变得容易巢湖水不干净静置或过滤一贴二低三靠活性炭吸附硬水中浪费肥皂钙镁盐作用用蒸馏烧瓶 | 歌曲第二遍原子虽小原子弹威力大无比质子中子构成核氢就不同意相对质量都出力电子不服气为何我有负电却略质量元素周期表规矩按质子排序七个周期十六族一定要记住地壳氧硅铝铁钙碳氢氧氮磷在生物里从氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖到钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙二十号元素是学化学的根基记不住抓耳挠腮着急电子在核外排多数不稳定小于四要失去大于得容易靠静电阴阳离子不易再分离永远在一起 |
| 歌曲第三遍钾钠氢银正一二钙钡镁锌铝正三氧负二氯常见负一化合价要像名字常记在心里为推化学式埋下伏笔硫负二正四六铁有正二三一二铜二四碳单质永归零化学它就是这么简单的东西你面露笑意 |
化学方程式在高中化学中有着举足轻重的地位，因此小编整理了以下巧记化学方程式的方法，供参考。
掌握化学方程式的书写要领
左写反应物，右边写生成，
写对化学式，系数来配平，
中间连等号，条件要注清，
生成沉淀气，箭头来标明。
索引法
索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点，分门别类地编号、排队，并填写在特制的卡片上，这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片，在大脑皮层中就能形成深刻印象。
口诀法
为了使化学方程式在使用时脱口而出，有时还可根据化学方程式的特点编成某种形式的便于记忆的语句，这就叫口诀法。例如：
①Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
本反应口诀为：二碱(生)一水，偏铝酸钠
②3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑
这个反应的口诀是：三铜八酸、稀，一氧化氮。口诀法的进一步演变就成为特定系数编码法，“38342”就是此反应的编码。
特别对待法
特别对待法也称重点记忆法。由于矛盾的特殊性，有的反应好像不按一般规律进行似的。例如，由于Al3++CO32- 的水溶液会发生强烈水解，故明矾与碳酸钠的水溶液反应是：
3CO2-3+2Al3++3H2O=2Al(OH)3 ↓+3CO2↑
可是CuSO4溶液与Na2CO3溶液间的反应却不生成氢氧化铜，而是生成碱式碳酸铜：
2Cu2++ 2CO2-3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑
像这样的比较特殊的反应，我们应重点进行记忆，辟“专案”处理。
组成结构分析法
对于某些反应物组成、结构比较复杂的反应，特别是某些有机反应，为了在理解上深刻记忆，宜对反应过程进行分析。
例如：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(1)在 Na—O—O—Na中有个“—O—O—”过氧键，后者在一定条件下可发生断裂 Na—O—O—Na→Na—O—Na+[O];
联系实验现象记忆
化学方程式枯燥难记，如何使化学用语的学习有声有色、兴趣盎然，可联系实验现象记忆。如硫在氧气中燃烧，记忆联想：
燃硫入氧，燃烧变旺，
火焰蓝紫，美丽漂亮，
产生气体，可真够“呛”。
磷在氧气中燃烧，记忆联想：
红磷燃烧，可真热闹，
浓烟滚滚，亮似“灯泡”
(2)Na2O+H2O→2NaOH;
(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
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特例记忆法：特殊反应，特殊关照
有些特殊的、不符合一般规律的反应，往往成为高考的最爱，常考常新，所以这类反应就需要我们的特殊关照，特别记忆。记忆时对其多联系、多分析，知道它们的特殊所在，就有助于加深我们的记忆。
例如：铝与氢氧化钠溶液的反应，按照一般的规律金属是不能和碱溶液反应的，铝为什么能反应呢？为了更好的说明原因，其过程可分解为两步：
第一步：2al+6h3o＝2al(oh)3+3h3↑，这一步符合活泼金属与水的反应规律。
第二步：al(oh)3+naoh＝naalo2+2h3o，这一步符合氢氧化铝的两性，氢氧化铝溶解生成了易溶的偏铝酸钠，金属铝裸露出来就可以继续与水反应了。
两个方程式经过相加，消去两边相同的al(oh)3即可得到铝与氢氧化钠溶液的反应方程式：2al+2naoh+2h3o＝2naalo2+3h3↑。
知道了这两步反应过程，学生就能更加深刻地理解铝与氢氧化钠溶液的反应，从而有助于加深记忆。再比如，过氧化钠与水的反应也是分两步进行的，道理一样，这儿不再赘述。
所以，对于这些特殊的化学反应，我们采取“特殊关照”的方法，对其多联系多分析，挖掘其“特殊”背后的东西，搞清其“特殊”背后的“不特殊”，我们的记忆就会变得更加深刻。
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