今天太谷教育信息网小编为大家分享关于高考志愿、大学报名入口、成绩查询、志愿填报、高考复习等相关文章,希望能帮助到您!高中化学必修一必备知识点归纳
有很多的同学是非常想知道,高中化学必修一必备的知识点有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
高中化学必修一必备知识点有哪些高中化学必修一知识清单 | |||||
章节 | 知识点 | 重点 | 难点 | ||
第一章 化学实验基本方法 | 第一节 化学实验基本方法 | 1、化学实验安全2、过滤和蒸发3、蒸馏和萃取4、粗盐提纯5、离子(SO42-、CO32-)的检验和除杂 | 1、危险化学品的存放和使用;着火和烫伤的处理;防止中毒;意外事故的紧急处理等;2、仪器、药品的使用,加热、气体收集等的正确操作方法3、过滤、蒸发、蒸馏和萃取的仪器、装置、操作方法及能分离的物质4、不同混合体系分离、提纯方法的选择、方案的设计5、离子的检验或除杂试剂的选择、方案的设计 | 1、仪器、药品的使用,加热、气体收集等的正确操作方法2、不同混合体系分离、提纯方法的选择、方案的设计 | |
第二节 化学计量在实验中的应用 | 1、物质的量及其单位2、阿伏加德罗常数3、摩尔质量4、气体摩尔体积5、阿伏加德罗定律6、物质的量浓度7、溶液的配制及稀释定律 | 1、相关概念2、n、N、M、Vm、c的相关计算3、理想气体状态方程4、阿伏伽德罗定律及推论5、溶液配制的步骤和误差分析及稀释定律的应用 | 1、n、N、M、Vm、c的相关计算2、理想气体状态方程3、阿伏伽德罗定律及推论4、溶液配制的步骤和误差分析及稀释定律的应用 | ||
第二章化学物质及其变化 | 第一节 物质的分类 | 1、简单分类法及其应用2、物质的分类3、分散系及其分类4、胶体的性质与常见胶体的制法5、化学反应的分类 | 1、分类思想2、判断常见物质的类别3、溶液、胶体与浊液的区分方法4、胶体的性质5、能将化学反应进行分类 | 1、分类思想的应用2、氧化物的分类3、判断常见化学反应的类型 | |
第二节 离子反应 | 1、电解质与非电解质2、酸、碱、盐的电离及本质3、离子反应及其发生条件4、离子方程式的意义及书写步骤5、离子共存问题 | 1、离子反应发生的条件2、离子方程式的正确书写3、离子共存与不共存问题(有颜色离子的记忆) | 1、离子方程式的正确书写2、离子共存问题3、少量与过量离子方程式的书写 | ||
第三节 氧化还原反应 | 1、氧化还原反应的本质和表现2、几组概念的理解和判断3、用单、双线桥表示氧化还原反应4、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系5、常见的氧化剂和还原剂 | 1、氧化还原反应的本质和判断依据2、几组概念的理解和判断3、熟记常见的氧化剂和还原剂4、氧化还原反应的相关规律5、计算与配平 | 1、概念的判断2、熟记常见的氧化剂和还原剂3、计算与配平4、利用规律正确书写氧化还原反应方程式 | ||
第三章 金属及其化合物 | 第一节金属的化学性质 | 1、金属(Na、Al、Fe)与非金属(O2、Cl2、S)的反应2、金属(Na、Al、Fe)与酸和水的反应3、Al与NaOH溶液的反应4、物质的量在化学方程式计算中的应用 | 1、掌握金属单质的还原性,学习分类、归纳、整理元素与化合物的知识2、Na、Al、Fe与O2的反应;Na与冷水及Fe与水蒸气的反应3、Al与NaOH溶液的反应4、物质的量在化学方程式计算中的应用 | 1、掌握金属单质的还原性2、Al与NaOH溶液的反应3、物质的量在化学方程式计算中的应用 | |
第二节几种重要的金属化合物 | 1、钠的重要化合物2、焰色反应3、铝的重要化合物4、铁的重要化合物 | 1、Na2O和Na2O2、Na2CO3和NaHCO33、Al2O3与Al(OH)3的两性4、铁的氧化物、氢氧化物、铁盐和亚铁盐 | 1、掌握金属氧化物、氢氧化物及盐性质。2、小结每类物质的通性和每种物质的特性,认识物质间的内在联系。3、归纳整理元素与化合物知识4、铝三角与铁三角 | ||
第三节用途广泛的金属材料 | 1、合金的性能2、常见合金的重要应用3、正确选用金属材料 | 1、合金的性能与成分的关系2、了解铜合金和钢的性能与用途3、知道如何选用金属材料 | 1、合金的性能与成分的关系2、金属的制备 | ||
第四章非金属及其化合物 | 第一节无机非金属材料的主角 | 1、硅单质、二氧化硅及硅酸的结构、性质、用途2、硅酸盐工业 | 1、硅的结构与性质2、二氧化硅的结构、性质、用途3、硅酸钠及硅酸盐产品 | 1、硅元素在自然界的存在2、硅单质、二氧化硅的结构、化学性质 | |
第二节富集在海水中的元素 | 1、氯气的性质、用途、实验室制法及检验2、次氯酸的性质、用途3、Cl-的检验 | 1、氯气的化学性质(漂白粉的制法)2、次氯酸的漂白性3、Cl-的检验4、卤素间的置换 | 1、卤素单质的化学性质2、不同物质漂白原理的区分3、Cl-、Br-、I-的检验4、HX、AgX的性质 | ||
第三节硫和氮的氧化物 | 1、硫及其化合物2、氮及其化合物3、大气污染与环境保护 | 1、硫及其化合物的性质、用途2、氮及其化合物的性质、用途3、污染原因及防治措施 | 1、SO2、SO3的化学性质2、NO、NO2的化学性质3、相关实验 | ||
第四节氨 硝酸 硫酸 | 1、氨的实验室制法、工业合成、性质及用途2、酸与硝酸的氧化性3、硝酸的特性 | 1、氨的实验室制法,物理、化学性质及用途2、氨水的不稳定性及弱碱性;铵盐的不稳定性3、浓硫酸、浓硝酸的强氧化性及钝化4、气体的检验;离子的检验 | 1、氨的实验室制法(装置)2、浓硫酸、浓硝酸的强氧化性3、气体的检验;离子的检验4、浓硝酸的计算 |
首先,我发现很多同学一上高中跟不上化学课,原因可能有的同学初中化学基础没有扎实,其实没关系,在学习高一化学的过程中,你可以抽时间多复习一下初中的知识,初中的化学知识是很简单的,可以多问老师或者同学,把以前落下的知识补补,这样你能更好的进入高中学习状态!
其次,对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半,我们只有设计好一个好的学习计划,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划,但是一定要坚持到底!
凡是教材中的重要的概念、定义不仅要完整、准确记忆,同时还要深刻理解并把握其内涵与外延,不能似是而非,随自我所好任意改动。如无机化学中的物质的量、氧化还原反应、电解质与非电解质、化学反应速率、化学平衡等等。
因为我们知道这些概念都是那些编书的专家经过很多年的沉淀才得出的结论,对于我们学习化学并把握其学科本质是有直接关系的。有些同学对概念模糊的认识,而导致出现判断错误的结论,而且在以后做题的过程中也老是出现问题,归根结底就是对概念的理解不够深刻。
高中化学哪个部分最难学高中化学虽然不是最难的课程,但是化学成绩好的同学却不是很多,因为化学有大量的化学实验、反应方程式和化学特性等,应用是难免会产生混淆。那么,在学习高中化学的过程中,哪个部分是最难学的呢?
高中化学哪部分最难1、我觉得有机化学比较难,需要记忆和理解的东西实在太多,而且高考题型复杂多样,经常考很奇葩的东西,特别是有机化学的推导题,谁能拿下它,高考化学再差也不会有多差。反正那时我们学有机化学挺难的,高考也要考,上了大学就会发现其实无机化学更难。
2、对于化学来讲,实验是很重要的一部分,这也是高三复习难点几种的一个方向,包括的方面也很多,有仪器使用与装置图识别;有实验操作与安全知识;有气体制备与气密检验等方面;还包括物质鉴别与分离提纯以及实验设计与方案的评价等等。总之,化学实验以及结论都是高三化学复习难点的一个重要部分,都应该很好的掌握。
3、不管学什么都是重基础,只要基础好就没有难的住的题。依照你的情况应该是基础没有打好才会出现解题困难的局面。化学主要题型有实验,化学方程式的配平等,难点的就是实验。化学要记住的实验也不是很多,一个族一般都只有一个代表性的实验,只要记住原料,反应原理,反应条件即可。气体实验一般是重点,有的原料要是过量还会有别的反应,不但要记住条件,还要记住原料的量和过量之后会有什么反应,以及反应生成什么。无机化学里重要是实验和离子方程式,代表性的是铝和铁,这两个是难点也是重点。主族里只要记住代表性的就可以依次类推。
高中化学难学的原因1.对于概念的理解以及运用
基本概念对于高三化学来讲是很重要的,基本概念一定要掌握,也就是要熟练掌握的,并且理解这些化学用语的含义以及使用方法是非常重要的,在答题中也会要求考生用一些方程式来表达答案,比如离子方程式,热化学方程式,结构简式等等,充分理解了基本概念,才能在以后的答题中更加顺利。
2.各种化学实验以及得出的结论
对于化学来讲,实验是很重要的一部分,这也是高三复习难点几种的一个方向,包括的方面也很多,有仪器使用与装置图识别;有实验操作与安全知识;有气体制备与气密检验等方面;还包括物质鉴别与分离提纯以及实验设计与方案的评价等等。总之,化学实验以及结论都是高三化学复习难点的一个重要部分,都应该很好的掌握。
3.典型和非典型的基本元素
化学可能做多用到就是方程式,而且解答也多用到方程式的情况,其中高三化学复习难点集中在的一个方面就是一些基本原素上,比如铁元素有不同的方程式,有Fe2还原性;有Fe3氧化性与酸性;钠也同样有Na2O2氧化性与NaHCO3酸碱性的不同;还有铝AlCl3,AL(OH)3NAALO2等;而非典型元素有氯、硫、氮、硅等,都应该掌握其符号与相应的方程式。
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怎么提高高中化学成绩一、基础知识一定要理解(必须吃透书本)。比如说非金属及其化合物(S元素、N元素),金属及其化合物,离子反应与共存,氧化还原反应
二、化学实验要重视。高中所学的知识点很多都可以通过实验观察和总结得到,相信高中生尤其是理科生对实验的记忆能力要强于书本上的文字和方程式等符号,有条件的话实验之前做好预习报告,试验后做好实验报告,实验中多思考。
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三、联系归纳。化学里面存在元素周期表,同一周期性质如何同一主族性质又如何。做到学一个懂多个的效果(当然同一主族也有不同,所以不能一概而论),比如说Na和K的性质,C和Si的性质。
四、注意细节。化学中很多东西容易混淆(比如说铜与浓硝酸和稀硝酸生成气体的不同)、有机化学中同分异构体的数目等等太多。
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