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六世指秦孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王。奋六世之余烈，意思是发展六世遗留下来的功业。这句话出自汉代贾谊的《过秦论》。 xOu高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
xOu高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 过秦论节选原文 xOu高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。 xOu高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周，西周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡；百越的君主，低着头，颈上捆着绳子（愿意服从投降），把性命交给司法官吏。 xOu高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
创作背景西汉文帝时代，是汉代所谓的“太平盛世”，即“文景之治”的前期。贾谊以他敏锐的洞察力，透过表象，看到了西汉王朝潜伏的危机。当时，权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡，苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，也使阶级矛盾日渐激化。国内封建割据与中央集权的矛盾、统治阶级与劳动人民的矛盾以及民族之间的矛盾都日益加剧，统治者的地位有动摇的危险。 xOu高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
为了调和各种矛盾，使西汉王朝长治久安，贾谊在《陈政事疏》《论积贮疏》以及《过秦论》等著名的政论文中向汉室提出了不少改革时弊的政治主张。本文就是以劝诫的口气，从总结历史经验教训的角度出发，分析了秦王朝政治的成败得失，为汉文帝改革政治提供借鉴。在谈到写作目的时，贾谊说过他之所以要“观之上古，验之当世，参以人事，察盛衰之理，审权势之宜”，主张“去就有序，变化因时”，其目的是求得“旷日长久，而社稷安矣”（下篇）。《过秦论》一文总结秦朝兴亡的教训，实为昭汉之过。 xOu高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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