云课堂小编为大家分享关于高考志愿、大学报名入口、成绩查询、志愿填报、高考复习等相关文章，希望能帮助到您！
高考英语阅读题型答法
如何将自己的水平在短短的时间内表现在答卷上,这不仅需要有良好的基础知识,良好的心理素质和适当的考试技术和大量的练习也是必不可少的。下面是小编为你整理的内容，希望对你有帮助。
高考英语阅读具体几类题型的答法 一 阅读理解的答题原则1、高考英语阅读的误区：
以下选项总，哪些是你认为造成自己阅读分数不高的原因?( )
A、阅读经验不足
b、长难句看不懂
C、单词不认识
D、考试理解不深刻
2、高考英语阅读的本质
1)高考阅读要求：300字左右，每分钟60词
2)高考阅读的目的
3)高考阅读的本质：快速准确提取相关信息(找)
4)阅读技巧的前提：
n 阅读的目的性
n 局部信息的有效性
5)高考的不重复考察原则
3、阅读的基础实力
1)单词：3500
高考已经考过的标注中文的单词，在以后的高考中默认为熟词，不会标注中文。
2)长难句：
去年高考英语阅读理解A篇：194个词，9句话，最长一句36个词!
3)文化：西方文化+中国文化
4、阅读的核心思想：
1)寻找而不理解：
2)客观而不推理
概念：选项不能做任何推理
例如：今年的联欢会体现了?( )
3)排除而不确定
5、高考英语阅读的基本关注点：词和短语!
6、阅读体系
1)长难句分析
2)解题步骤：寻找
3)文章分类
4)题目分类：主旨题，细节题，判断题，语义题
5)考点归纳：三关两句
6)正确选项特征：客观
7)错误选项特征：排除
二、长难句分析1、句法回顾
1)核心成分从句的阅读方法：主语从句，阅读从句，表语从句
that,which：视而不见
whether,if:翻译成“是否”
wh-,how:直接翻译
2)修饰成分从句的阅读方法：定语从句，状语从句，同位语从句直接去掉，问到再看!
3)长难句分析的语法思维：找谓语，定主句，略从属!
l 找谓语：除去非谓语动词形式的动词以及从句中的动词。
l 定主句：英语句子的五种形式。
l 略从属：将“修饰成分”全部用括号略去。
2、宏观拆长难句
1)并列式：由连接成分将两个相互独立的句子连在一起。
格式：sentence1+conjunction+sentence2
逻辑关系 可以用于两句之间 不能用于两句之间
并列关系 and,or as well as
因果关系 because,since,for,so as a result,the result is,be responsible for,contribute to
转折关系 but,whereas however, contrarily,bycontrast
标点 ........... .........
拆分方法：直接拆成两句!
2)嵌套式：由主句和从句、插入语等从属结构共同构成的长难句。
A、格式：主句partA+从属成分+主句partB
B、从属成分
修饰成分的从句;定语从句、状语从句，同位语及同位语从句
非谓语动词结构
两个逗号、破折号之间
C、拆分方法：嵌入部分直接删除!
3、长难句拆分组合
1)文化背景
树形思维(西)与散点思维(中)
poem1 poem2
who has seen the wind? 枯藤老树昏鸦
neither i nor you 小桥流水人家
but when the leaves hang 古道西风瘦马
trambling 夕阳西下
the wind is passing through 断肠人在天涯
2)拆分组合核心思维：
化繁为简，划线为点!
3)拆分点：耽搁单词不拆分!
从句引导词：when,whic,where,how,who,what,that(作代词不分割)
逻辑关系词：并列：and,or,as well as
因果：because,for,since,so,as
转折：but,however,while
条件：if
让步：though,although,in spite of
分词：V-ing和V-ed(不包括时态)
介词：除外of
to：介词和不定式符号
标点
解题步骤
1、理论基础
1)应试阅读的目的
2)信息洪流时代的阅读技巧要求
2、解题步骤
1)浏览题干，划关键词
2)通读文章，关注考点
3)明确题型，原文定位
4)排除错项，选出答案
3、关键词
1)定义：提示原文重点信息的词
2)来源：西方学术文章key words，英文原著index
3)优先顺序：时间数字——专有名词(特别是大写)——of结构——形容词和副词——动词
四、文章分类
1、顺承式
1)行文顺序：时间顺序
2)阅读策略：关注不同时间所发生的主要时间
2、分析式：
1)现象解释型
A、定义：开头提出问题，后面进行解答
B、主题：解释为文章主题
2)问题解决型：
A、定义：开头提出负面问题，后面提出解决方案
B、关注点：四个层次
原因
影响
方案
评价：评价为文章主题
五、关注考点
1、三关
因果关系
转折关系
比较关系
2、两句：
首末句
长难句
六、九大陷阱：错误选项的特征
九大陷阱总结
1)无中生有：原文没提，选项出现
2)串段选项：题目定位段落与选项定位段落不一致
3)过度推理：选项为原文内容的推理
4)以偏概全：题目对全部内容提问，选项只涉及一部分。
5)偷换概念：原文说A，选项说a
6)主宾倒置：动作的发出者和承受者发生互换
7)相反选项：选项与原文内容相反
8)因果倒置：事情的原因和结果发生颠倒
9)以全带偏：题目对某部分专门提问，选项扩大到整体
七、正确选项特征及题目分类
1、正确选项特征
等价转换
2、题目分类
1)主旨题
2)细节题
3)语义题
4)判断题
二、完型填空的规律和特点1、完型填空的命题思路
1)命题思路：
考试要求：文章250至300词，15或20个空，时间10至15分钟。
命题要求：在对原文内容整体把握和理解的基础上，考察英语知识的运用能力。
理论基础：格式塔(Gestalt)心理学，也叫“完形心理学”，强调整体感知和对文章从语义上的整体把握。
19实际，“场理论”在物理学界诞生
1912年，科勒等人创立“完形心理学”
1953年，美国语言学家Wilson Taylor基于上述理论，首次提出完形填空这种题型，旨在测试考生利用已知信息恢复不完整语言材料的自然倾向强度，进而考察考生的语言能力。
1987年，高考第一次出现完形填空。
2)基本解题原则：
用相关已知信息筛选未知信息
整体把握文章
完全理性阅读
2、高考英语完形填空的解题方法
1)一个主线：时间顺序或总分结构
2)四类词性：动词、形容词、副词、名次
3)八大法则：
无关词排除 复现结构 同线结构 对应成分分析
逻辑关系定位 时间数字线索 总分结构 关联结构
三、书面表达1、高考时间安排
时间120分钟
听力：30分钟
单选：8分钟
完型：10分钟
大写作：20分钟
小写作：10分钟
剩下2分钟：
书面表达总论
7、英语书面表达的误区：
以下选项中，哪些是你认为造成自己写作分数不高的原因?()
E 单词量不够
F语法不清晰
G大脑没想法
H时间太紧
8、书面表达的基本特点：
4)考试说明：
考生应该根据情景和要求写一篇100词左右的书面材料。
主要是提供给大家诸如图表、图画、提纲和短文，内容一般涉及人际交往和日常生活。
题材通常为应用文、记叙文、说明文、议论文。
5)分数：25分(全国卷)
6)字数：100词左右
7)类型：
A、按信息给出形式分类：看图类、提纲类
B、按信息多少分类：情景类作文、控制类作文
情景类作文：给出情景，并不给出具体写作内容。
控制类作文：给出情景，并给出具体写作提纲
8)高考书面表达的评分标准：
本体总分25分，按5个档次给分。
评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
第一印象：卷面整洁，首末段，字数，要点，词汇，复杂句
词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度给予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可接受。
如拼写及书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
9)各个档次的给分范围及标准
A、第五档(很好)21-25分
1、完全完成了尸体规定的任务
2、覆盖所有内容要点
3、应用了较多的语法结构和词汇
4、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂架构或较高词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5、有效地使用了语句的连接成分，使全文结构紧凑
6、完全达到了预期的写作目的
B、第四档(16-20分)
1、完全完成了试题规定的任务
2、虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
4、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5、应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑
6、达到了预期的写作目的
D、第二档(较差)6-10分
1、未恰当完成试题规定的任务
2、漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容
3、语法结构单调、词汇项目有限
4、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解
5、较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性
6、信息未能清楚地传达给读者
E、第一档(差)1-5分
1、未完成试题规定的任务
2、明确遗漏主要内容，写了一些关内容，原因可能是未理解试题要求
3、语法结构单调、词汇项目有限
4、较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的而理解
5、缺乏语句间的连接成分，内容不连贯
6、信息未能传达给读者
F、不得分：0分
未能传达给读者任何信息：内容少，无法评判;写作的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
总结：三点关键顶档(不跑题是前提)
词汇多样性
语法复杂性
文章连贯性
10)书面表达的五项法宝：
审题、遣词、造句、润色、谋篇
三、审题(3分钟)
4、审题的概念
4)拿到试卷后，首先浏览书面表达的题目，研究题目要求
5)如何审题：
你认为正确的身体内容包括()
A、审标题 B 审题裁 C审要点
5、审题的注意事项
1)审题步骤：
审标题：看文章是否要求有题目或者有主题
审题裁：确定文章的问题
审要点：踩点给分!
2)如何审要点：
总结归纳要点：不是所有内容都要写出来!
理顺要点：将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排)。
3)注意人称和名字：不要冒犯或诱发作弊嫌疑!
4)构思文章提纲：根据题目的要点，安排好段落和主次关系。
分段意识：写作分段是必须要进行的(2-4段)
详略意识：突出重点
看过“高考英语阅读题型答法”的还看了：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
wwW.sXtgedu.nEt云课堂专注教育信息，涵盖范文,研究生,考研,本科大学,MBA,高考,成人自考,艺考,中专,技校,职业学校,高职,卫校录取分数,成绩查询,招生简章等信息。