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311教育学专业基础综合2023考研大纲已公布：中国教育史如何高效备考
通过对教育学统考历年试题的分析，不难发现，中国教育史的总分值始终保持50分左右，考试的题型主要有选择题、简答题和分析论述题。另外，中教史的选择题一般为10道左右，所占分值20分左右，剩下的分值就被辨析题、简答题和分析论述题占据。值得注意的是，分析论述题所出的知识点是在中国教育史和外国教育史轮换出题的，同学们可以根据规律有所侧重地进行备考，下面老师提供一些学习建议，供同学们参考。
(一)联系社会背景知识
教育不是孤立存在于社会的，所以在学习教育史过程中我们应该主动与广阔的社会背景联系起来，把教育看成是社会整体的一个部分。在关注教育史实的同时也应对当时的历史背景，如政治、经济、文化等背景知识进行了解，这样能够更好地理解一定历史条件下的教育史史实。
(二)建立知识框架，准确定位知识点
框架是地图，在学习的过程中考生们应主动建立自己的知识框架，因为有了知识框架不仅有利于背书，也有利于答题时提取知识点，也避免了知识点的遗漏，如中国教育史我们就可以按时间的纵轴上从先秦到秦汉，经过魏晋南北朝再到隋唐，然后一直到清朝末年，这样去识记每位思想家就不容易遗漏，还可以在平时根据框架进行自我检查，比如可以通过默写来复习大概的内容，以达到巩固知识点的作用。
以上是对教育学考研中国教育史部分的的复习建议。另外，要提醒大家注意的是复习原则，在理清知识框架的前提之下，区分重点与非重点，把握重点并兼顾全面，在真正理解的基础上准确记忆，尽可能联系教育现实做深度挖掘。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
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