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对外汉语考研，对外汉语考研要考哪些科目
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本期文章针对的问题是“做对外汉语老师，你后悔了吗？”
看到这个题目，有很多感慨。因为从踏入对外汉语专业的那刻起，直到本科毕业，都未曾想过，余生将会和“对外汉语”这几个字联系在一起。
高考失利，考入了一所地方师范院校，专业是“对外汉语（师范）”。当时，高考完填报志愿，第一志愿填的是英语专业，但自己的分数刚够学校提档线，而英语是比较热门的专业，所以顺理成章地去了第二志愿“对外汉语”专业。那时是2011年，开设这个专业的院校还没有现在这么多，学校的培养模式也不是很成熟，又由于没什么留学生的地方院校，自然接触教学实践的机会就比较少。
后来，本科毕业，顺利考入了帝都的某院校，汉语国际教育专业硕士。进入学校后，大开眼界，从刚开始看到留学生的不适应到慢慢锻炼成为一名对外汉语教师，只用了半年的时间，看来环境真的很重要。硕士一年级的专业学习使我基本具备了成为一名汉语教师的理论知识和专业素养，第二年的暑假我就正式开始代汉语课了，还是综合课的主讲和班主任。第一节课就出了大问题，课件没有保存，找不到了，当时还缺少随机应变的能力，内心很慌。即使最后顺利解决了，但现在想起来仍是印象深刻。
如果说做一名对外汉语教师带给了我什么？我想，有很多，比如：
一、教学经验的增长。从一名教学小白，到现在能够自如地给全校留学生上公选课，这是通过汉语教学磨练出来的。
二、随机应变的能力。汉语课程的情况是变幻莫测的，因为你往往面对的是来自不同国家的学生，有时并不熟悉对方国家的情况，就会在不知情的情况下犯一些错误，这时就急需要你随机应变的能力去解决。
三、兼容并包、不卑不亢的态度。教留学生汉语让我能够更加包容不同，更加理解差异。虽然和学生之间经常有文化差异，但是对外汉语教学让更能在理解的基础上接受不同，同时不卑不亢地做好汉语教学、讲好中国故事。
硕士阶段的汉语教学也让我在教学之余，发现了很多留学生容易出现错误的语言现象，并促使我思考、学习、解决，不断提升自己，这也是我之后坚定要读博的动力。做一名对外汉语教师，让我成长，也让我不断反思、不断进步。博士马上毕业了，希望自己还能在对外汉语教学的路上一直默默耕耘下去，为祖国的汉语教学事业贡献一份力量。
对外汉语考研(对外汉语考研要考哪些科目)
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