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天津师范大学2010年教育学综合考研真题
考研历年真题是重要且必备的复习资料，进入考研冲刺阶段，考研历年真题是复习的重中之重，考生在冲刺阶阶段复习要注重模考和做真题。和大家分享各大院校教育学考研333教育学综合考研历年真题，希望考生认真把握。
天津师范大学2010年教育学综合考研真题一名词解释
1.教育目的
2.课程
3.守恒
4.成就动机
5.苏格拉底方法
6.《1988年教育改革法》
二简答题
1.简述人的身心发展的一般规律
顺序性、阶段性、个体差异性、整体性
2.简述人文主义教育的特征
3.简述美国公立学校运动的主要内容
4.简述宋朝历史上三次著名的兴学运动
三分析论述题
1.试论述掌握只是与发展智力的关系
掌握好只是才能有效的发展智力
避免重视知识传授轻发展智力或者重发展智力轻支持传授的倾向
2.联系世纪分析学校管理的发展趋势
法制化、人性化、校本化、信息化
3.分析论述蔡元培的大学教育思想和对北京大学的改革
4.举例说明加里培林的智慧技能按阶段形成的理论
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天津师范大学2010年教育学综合考研真题
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