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2015年心理学考研:西方心理学焦点(16)

2023-02-25 23:40:06考研355

今天考研方面的内容由太谷教育信息网小编为大家分享:

2015心理学考研:西方心理学重点(16)

  《西方心理学的历史和体系》是统考心理学考研的重要参考书目,通过它考生可以了解西方心理学重要的流派如结构心理学、机能心理学、行为主义、人本主义认知等,尤其在准备心理学复试时一定要认真看一看。太谷教育信息网和广大考生分享考研复习的各种资料和信息,下文是有关西方心理学历史和体系的重要知识点,希望大家认真复习,做好准备。

  2015心理学考研:西方心理学重点(16)

  弗洛伊德的古典精神分析

  ▲精神分析又称心理分析,其特点为:

  ①精神分析是现代西方心理学的一个重要流派,但它又不同于其它心理学流派,它起源于精神病的治疗实践而非大学心理学实验室研究,是一个非学院心理学流派;

  ②精神分析研究的不是正常的心理,而是研究变态的心理、精神异常、神经症等;

  ③传统心理学研究正常的心理活动,精神分析研究潜意识,也被称为深度心理学;

  ④传统心理学的研究方法常为实验法、观察法,而精神分析的研究方法为临床观察法。

  弗洛伊德

  (1856-1939)捷克

  主要著作:《梦的解释》、《性学三论》、《图腾与禁忌》、《精神分析引论》……

  主要思想:

  ▲研究对象:无意识现象和内容

  意识过程在人的全部精神过程中不过是极小的一部分,[无意识]就像冰山水下的部分,在人的全部精神活动中占主要地位。无意识又可以划分为前意识和潜意识。[前意识]是指人们能够从无意识中回忆起来的经验。在弗洛伊德看来,意识只是前意识的一部分,从前意识到意识,或从意识到前意识,二者虽有界限,但却没有不可逾越的鸿沟。而潜意识很难或根本不能进入意识中去。[潜意识]概念是精神分析的核心,是弗洛伊德整个学说的理论基础。潜意识包括原始的本能冲动以及与本能冲动有关的欲望,特别是性的欲望。

  ▲研究方法:自由联想、梦的分析、对日常生活的分析

  ①自由联想——精神分析者让患者在全身心都处于放松的情况下,不给患者的思路以任何有意识的引导,但是患者必须如实地报告他所想到的一切,不管他们是怎样的荒唐、不重要或毫无意义,都不应该隐瞒。精神分析者把患者所报告的材料加以分析和解释,直到分析者和患者双方都认为找到了发病的最初原因为止。

  ②梦的分析——弗洛伊德把梦境分为“显梦”和“隐梦”两部分。显梦是指人们真实体验到的梦,隐梦是指梦的真正含意,即梦象征性表现的被压抑的潜意识欲望。梦的分析就是从显梦中破译出隐梦来,从而揭示出梦境中所表达的潜意识的本能欲望,揭示出梦的真正意义。

  ③对日常生活的分析——弗洛伊德认为日常生活中大量的、常见的遗忘、口误、笔误、疏忽等过失现象往往都有潜意识的欲望动机,都是意识和潜意识矛盾斗争的结果。

  ▲本能论

  【本能】是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动和内在驱力。

  本能有四个基本特征:

  ①来源——本能的来源是身体状态或需要(欠缺);

  ②目的——本能的目的是消除身体的欠缺并重建内在平衡;

  ③对象——本能的对象是指减少或消除身体欠缺的经验和事物,有的对象是固定的,有的对

  象是不断变化的;

  本能

  死的本能

  生的本能

  性本能

  自我本能

  ④原动力——本能的原动力决定于身体欠缺的程度。

  本能的种类:

  ▲人格论

  (一)人格结构:伊底(Id)、自我(Ego)、超我(Superego)

  ①伊底是人格中与生俱来的最原始的潜意识结构部分,是人格形成的基础。伊底由先天的本能、基本欲望所组成,如饥、渴、性等。其中以性本能为主。伊底不考虑外界现实的情况,不考虑时间、地点,不考虑用什么方式、方法进行活动,而是趋向于立刻寻求满足,以发泄原始冲动。伊底是人格深层的基础和人类活动的内驱力,也是精神分析学派的理论基石。

  ②自我是从伊底中分化出来的,是有意识的结构部分。自我按照现实原则活动。自我既要满足伊底的即刻要求,又要按客观的要求行事。自我所代表的是理性,而伊底所代表的是情欲。但自我不能脱离伊底而单独存在,自我的力量来自伊底,自我是用来帮助伊底并力图使伊底得到满足的。

  ③超我是从自我中分化出来的。自我分成两部分,一种是执行的自我,即自我的本身,另一种是监督的自我,即超我。超我按照至善原则活动,其功能是监督自我去限制伊底的本能冲动。超我的监督作用是由自我理想和良心实现的。

2015心理学考研:西方心理学重点(16)

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