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专业课参考书那么多，怎么阅读？
【摘要】参考书这么多，看了记不住怎么办？参考书这么多，又不知道怎么看？明确阅读目的，像出题人一样去思考，不要把时间浪费在无效的细节上，这么做让你快人一步。
阅读参考书是一项非常艰巨的任务，它很厚很多，很有可能你看了却发现神马都没记住，表示备考的时候也遇到了同样的情况，不是我们没有努力，而是没有掌握对的方法。下面三招，一起学起来。
►明确阅读目的
其实有很多同学都在反映，很多时候书看了是看了，但看过之后脑袋里一片空白，什么都不剩，因此觉得进度越来越慢，甚至有时候根本就看不进去了。这样的情况不是个例，大多数人在刚刚开始复习的时候都会遇见。究其原因，在于你并不清楚为什么读书。
也许有的小盆友觉得，我怎么会不知道为什么呢？为了考研啊！为了拿高分啊！话说如此，但是并没有切中要害。考研中如何才能拿高分，一定是基于你充分理解书本的知识点，并且结合所学自如结合现实热点及题干的基础上。
因此我们说回读书这件事，首先要知道尽管参考书很多很厚，但是绝对不是一次就能够大功告成的，而要把读书分为几个阶段，每个阶段的目的不同，方法也自然不同。
第一阶段，接触、认知
在这一阶段，尤其是对于跨专业的同学，对所学学科建立起基本的框架是首先要做的，如传播学的5W思维，其次是在感性上接受它而不是抵触它，比如有很多同学觉得新闻理论很枯燥无聊，但其实深入学习后你会发现它的确奠定了新闻传播学科的基础。最后是与书中的知识点保持“亲密”关系，知道各知识点分布在哪里，当你遇到问题不得解时知道去哪里寻找答案。
第二阶段，深入，理解
过了基础的认知阶段，第二阶段就可以有的放矢地去做深入阅读。在通读全书后，结合大纲和历年真题，就可以发现一些重点考察的知识点，在做笔记的过程中，也可以通过自己的内化将复杂的知识点简单化、将简单的知识点具体化。在这个过程中，可以将笔记作为辅助理解和为最后考试答题做准备的一种工具，利用书中的大小标题或按照考试题型整理笔记都不失为一种好办法。
第三阶段，回顾，背诵
到了第三阶段，你对书上的内容的掌握应该会发生质的变化。那些细碎的知识点应当被串联起来，同时形成可随意调取的知识库，以备你的不时之需。在回顾的过程中，一是要看那些已经标注出来的重点内容，二是要进行查缺补漏。
背诵是检验你阅读质量的最佳时机，只有你真正理解，才能在背诵的时候事半功倍。要知道，对于考研而言，除了一些史学类的知识，死记硬背都不是什么好方法。当你发现有记忆盲点的时候，一定要重回书本，扎扎实实地把知识点确认后再进行背诵。
►像作者和出题人一样去思考
在出题的过程中，出题其实并不比答题简单，必须真正了解并且能够自如运用。那么童鞋们在阅读参考书的时候不妨像作者和出题人一样去思考，考虑这句话的用意在哪里，考虑如果出题的话可以如何设置，在这样的思考中，往往也能非常有效地帮助自己理解，同时能做到有备无患。
►不要把时间浪费在无效的细节上
考研是非常看重基础和细节的，但绝非是一些无效的细节。这一点就不得不说很多童鞋在读书的时候实际上是陷入了一种怪圈，总是舍大取小，在细枝末节上斤斤计较。对于“死扣字眼”这种既打击信心又浪费时间的事情上，希望大家能够适可而止。
很多时候之于应试而言，应该看重的是方法和运用，而不是这个词应该用“好像”还是“大概”的分别。
（我是实习小编安年：心之所向，披荆以往）
专业课参考书那么多，怎么阅读？
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