今天考研方面的内容由太谷教育信息网小编为大家分享：
2022考研变态心理学-其他基本能力障碍
其他基本能力障碍
定向力障碍：定向力是指一个人对时间、地点、人物以及自身状态的认识能力。定向力障碍是指对环境或自身状况认识能力的丧失或认识错误。多见于器质性精神病。伴有意识障碍时，它是意识障碍的一个重要标志。但有定向力障碍者不一定存在意识障碍，如：老年痴呆患者可出现定向力障碍，但意识清晰;精神分裂症患者也可能是意识清晰状态下表现为双重定向。
自知力障碍：自知力又称领悟力、内省力。指患者对自己精神状态的认识和判断能力，不同精神疾病自知力的损害程度不同。重性精神障碍的标志之一是自知力缺乏，即患者一般不能认识到自己的病态表现，否认存在精神方面的问题，认为自己的幻觉妄想等精神病理症状都是客观事实，故往往拒绝就医。
动作行为障碍：动作是指简单的随意和不随意运动，如挥手、点头等。行为是一系列动作的有机组合，是为达到一定目的而进行的复杂的随意运动。精神障碍患者由于病理性的感知、思维情感的影响，可出现不同形式的动作行为障碍，主要表现：精神运动性兴奋、抑制，模仿、刻板和强迫动作等。同时也包括患者的动作外表仪态，患者的年龄和外貌是否相符，衣着情况，入院形式等。
以上就是太谷教育信息网整理的“2022考研变态心理学-其他基本能力障碍”相关内容，希望对大家有所帮助，预祝大家能考上理想的院校。
2022考研变态心理学-其他基本能力障碍
太谷教育信息网(Sxtgedu.net)专注教育信息，涵盖范文,研究生,考研,本科大学,MBA,高考,成人自考,艺考,中专,技校,职业学校,高职,卫校录取分数,成绩查询,招生简章等信息