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2023年的高考会发生以下几点变化。
（1）选科模式。
教育改革的浪潮掀起后，大部分省份已经普及了“3+1+2”或者“3+3”两种选科模式，相比以前分文理科的模式，这种模式将给予学生更多的选择，在高考上，学生发挥的主观能动性更强，同时也变得更加自由，但选科模式的改变不止有优点，要知道的是，即使这种选科模式给了学生更多选择，但实际上在志愿填报的过程中，大部分院校对学生也同样有选科要求，若学生没有选择物理这门学科，大部分理科专业都无法报考，同时在选科模式改变下多种排列组合也令人眼花缭乱，但实际上十多种排列组合实质上只会演化成几种，由于一些组合学科跨度太大选择人数也会相应下降，那么这部分同学的日常学习也会面临孤军奋战的局面。
（2）高考人数的改变。
由于国家对教育的扶持力度逐渐加大，国内人均教育水平也在上升当中，教育资源和教育素质的明显升高，导致高考报考人数也在逐年增长，在最近一年2022年的数据中显示，高考报考的人数已经超过了1100万人，可以预测2023年的报考人数也将又创新高，那么在这么多学生的角逐当中，学生们的压力也在逐渐增大，不过相信国家对教育的扶持也会逐渐增强，各个地方的教育资源终会得到平衡，新兴高校的建造也在逐渐筹备，也许在不久的将来，同学们的高考压力也会得到相应的减小。
（3）命题趋势。
由于各省份“双减”政策的响应逐渐加大，与以往只需要会做题能考试的教育要求不同的是，学校和国家更加注重对学生核心素养和各方面能力的提高。题海战术和填鸭式教学不再是高中教学的主场，试卷的命题趋势也向着灵活多变，侧重于实际原理的方向改变。因此教师和学生都需要摒弃以往死板的教学和学习方式。学生在学习中需要侧重对自己思维的提高，才能面对举一反三和灵活多变的题型，而教师需要在课堂上重点对学生的核心素养和自主学习能力进行提高，才能让学生在面对灵活的题型时能不慌乱。那么在这种灵活的命题趋势下，一劳永逸的学习方式不再受用，对学生的综合发展要求也就更高。
因此可以看出，2023年的高考更加考验学生的实际能力和思维方式，对于学生来说，的确是一个较大的考验。
2023年本科线会低吗？
由于高考人数的增多和选科模式的改变，在最新数据中可以看出，2022年的一本上线率普遍升高了，以各大一线城市为首，同时还包括一些报考人数相对较少的省份，这些地方的考生教育资源较好或者竞争力较弱。关于2023年本科线会不会低这个问题，可以肯定的是2023年高考会更加贴近各地区的实际高考形势，对于考生来说竞争力和难度都不会有太大的变化，初次进行选科模式改革的省份也许本科线会降低。
教育是国家当下最重视的大业，不论2023年形势有何变化，学生们都要在改革过程中提高自身能力并为高考做出努力，才能不辜负自己三年时光。
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