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高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的特色王牌专业,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么山东交通学院特色王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
根据山东交通学院本科招生网公布的数据可知,山东交通学院王牌专业类型有国家级:交通运输专业、土木工程专业等。省级(直辖市):车辆工程专业、机械设计制造及其自动化专业、船舶与海洋工程专业、交通运输专业、土木工程专业、物流工程专业、市场营销专业等。省级特色专业、省级一流专业建设点、通过工程教育专业认证专业:机械设计制造及其自动化专业等。省级一流专业建设点:轨道交通信号与控制专业、交通设备与控制工程专业、俄语专业、电气工程及其自动化专业、计算机科学与技术专业等。国家级特色专业、省级特色专业、山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划专业、山东省高水平应用型立项建设专业、卓越工程师培养计划专业、省级一流专业建设点:交通运输专业、土木工程专业等。山东省高水平应用型立项建设专业、省级一流专业建设点、通过工程教育专业认证专业:交通工程专业等。山东省高水平应用型立项建设专业、省级一流专业建设点:城市地下空间工程专业、工程管理专业、安全工程专业、汽车服务工程专业、金融学专业等。省级特色专业、山东省高水平应用型立项建设专业、国家级一流专业建设点、省级一流专业建设点:车辆工程专业等。山东省高水平应用型立项建设专业、教育服务新旧动能转换专业对接产业项目所含专业、省级一流专业建设点:航海技术专业、轮机工程专业等。省级特色专业、山东省高水平应用型立项建设专业:市场营销专业等。省级特色专业、卓越工程师培养计划专业、山东省高水平应用型立项建设专业、国家级一流专业建设点:物流工程专业等。山东省高水平应用型立项建设专业:机械电子工程专业、能源与动力工程专业等。
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 国家级 | 2 | 交通运输、土木工程 |
2 | 省级(直辖市) | 7 | 车辆工程、机械设计制造及其自动化、船舶与海洋工程、交通运输、土木工程、物流工程、市场营销 |
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
---|---|---|---|
1 | 省级特色专业、省级一流专业建设点、通过工程教育专业认证专业 | 1 | 机械设计制造及其自动化 |
2 | 省级一流专业建设点 | 5 | 轨道交通信号与控制、交通设备与控制工程、俄语、电气工程及其自动化、计算机科学与技术 |
3 | 国家级特色专业、省级特色专业、山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划专业、山东省高水平应用型立项建设专业、卓越工程师培养计划专业、省级一流专业建设点 | 2 | 交通运输、土木工程 |
4 | 山东省高水平应用型立项建设专业、省级一流专业建设点、通过工程教育专业认证专业 | 1 | 交通工程 |
5 | 山东省高水平应用型立项建设专业、省级一流专业建设点 | 5 | 城市地下空间工程、工程管理、安全工程、汽车服务工程、金融学 |
6 | 省级特色专业、山东省高水平应用型立项建设专业、国家级一流专业建设点、省级一流专业建设点 | 1 | 车辆工程 |
7 | 山东省高水平应用型立项建设专业、教育服务新旧动能转换专业对接产业项目所含专业、省级一流专业建设点 | 2 | 航海技术、轮机工程 |
8 | 省级特色专业、山东省高水平应用型立项建设专业 | 1 | 市场营销 |
9 | 省级特色专业、卓越工程师培养计划专业、山东省高水平应用型立项建设专业、国家级一流专业建设点 | 1 | 物流工程 |
10 | 山东省高水平应用型立项建设专业 | 6 | 机械电子工程、能源与动力工程、审计学、港口航道与海岸工程、材料科学与工程、财务管理 |
11 | 省级特色专业、山东省高水平应用型立项建设专业、教育服务新旧动能转换专业对接产业项目所含专业、省级一流专业建设点 | 1 | 船舶与海洋工程 |
12 | 山东省高水平应用型立项建设专业、教育服务新旧动能转换专业对接产业项目所含专业 | 2 | 船舶电子电气工程、物联网工程 |
13 | 教育服务新旧动能转换专业对接产业项目所含专业 | 1 | 海事管理 |
14 | 山东省特色重点学科 | 1 | 载运工具运用工程 |
15 | 山东省重点学科 | 2 | 桥梁与隧道工程、道路与铁道工程 |
16 | 山东省一流学科(优势特色学科) | 1 | 交通运输工程 |
17 | 学校重点建设学科 | 1 | 交通运输工程 |
18 | 学校重点学科 | 1 | 船舶与海洋工程 |
高考填志愿选专业和院校有哪些注意事项
学校、地域、专业哪个最重要?
第一是专业
1、专业决定了孩子大学四年需要学习的课程。高中时一门课程不喜欢,就已经痛苦不堪。而若选错专业,可能需要面对的就是几十门不喜欢的课程了。所以不说一定要选择自己感兴趣的专业,但至少不能选择自己完全不感兴趣的专业。
2、专业在很大程度上决定了孩子未来所要从事的工作及发展前景、工资收入。尤其对于家庭经济条件一般的孩子,毕业后买房、结婚、生子,需要承受巨大的经济压力,选择什么样的专业就更为关键了。举个例子:985/211院校、计算机相关专业、硕士毕业,应届生平均工资大致在20万左右,拿到30多万的也大有人在;如果是英语专业,能拿到12万就已经是非常优秀的了。而且随着工作年限的增加,差距会越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否适应。
最后是学校
排名靠前的学校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和专业的影响也很巨大,如北大排名是在厦大之前,但就会计专业而言,厦大却在北大之上。地域方面,如西北大学是211院校,排名在杭州电子科技大学之前,但若是在杭州就业,西北大学的学生未必就比杭州电子科技大学的更有优势。
重点、一本、二本、专科院校的区别在哪?
主要在于学习氛围、教学质量、就业状况等方面,但这些都是隐性的,还得看学生自身的情况,很多专科类院校毕业的学生素质同样很高。不过有两点是最直白的:
一、公务员、事业单位等考试。有些岗位明确要求只能985/211院校毕业生报考。非此类学生即便再优秀,还是连考试的资格也没有。
二、校园招聘。很多名企、大企业,只在名校招聘。而且这些企业大都不进行社会公开招聘。什么意思?就是如果你所在院校或者专业不是足够优秀的话,你可能连参加这些企业招聘的资格都没有,无论你有多么优秀。
高考发挥失常,是否应该复读?
两种情况:
一、原本能考北大,结果只考了复旦;原本能考浙大结果只考了厦大。也就是,虽然发挥失常,但仍然还在同一档次之内。这种情况,我建议不要复读。首先,这个影响并不大,尤其若是考虑专业和地域的影响,学校之间几个名次的差距并没有多大意义;其次,即便复读一年,也不一定能考的更好;第三,当今社会发展速度之快令人瞠目,智能手机、电商、O2O、微信、支付宝、滴滴、共享单车、直播、今日头条、人工智能等等,几乎每三五年就一个大变样。一年时间说短不短,说长不长,早一年步入社会,还能把握更多机会。
二、原本能考985/211院校,结果只考了普通本科;原本能考本科,结果只考了专科。这种情况,我建议复读。
是否应该冒险冲刺排名更高的院校?
若是处在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科与专科等线上,就冒险冲一下;如果是同一档次则没必要。同一档次的学校专业更重要,先确保拿到理想的专业。
是否应该选择专业调剂?
如果是为了冲刺更高院校,就应该选择专业调剂;如果不是则不要选,专业是第一位的。
先入校,后调剂。有些孩子认为我可以先报个差一点的专业,等考入大学之后我再申请调到其他好的专业。大学确实是有这样的政策的,但不是你想调剂就能调剂的。首先他有名额限制,其次要看成绩,要知道这样想的人并不止一个,能考入同一所大学,成绩方面都差不多,所以要想实现调剂,并不比高考来的轻松。
志愿填报的方法流程
可分为三步:定专业、划地域、选学校。选学校最简单,在成绩容许的情况下在划定的地域内择优选择即可。难度主要在定专业和划地域两块。
如何选择专业?
选择专业主要就看两点:一是性格倾向;二是家庭条件。家庭条件好,孩子毕业后没有太大的经济压力,选择专业时可以更侧重于孩子的兴趣爱好。如果家庭条件一般,孩子毕业后要靠自己的能力买房结婚。那么,选择专业时就要尽量选择好就业、高收入的专业。
普通家庭孩子,确定专业要考虑哪些因素?
一、目标生活城市。
首先,选择的专业一定要在目标生活城市有发展前景。很多孩子想在毕业后回老家,结果毕业后才发现,自己所读专业在老家根本找不到合适的工作。也有一些孩子,想考公务员,结果报考时才发现,自己所读的专业在目标生活城市根本没有可以报考的岗位。
其次,目标生活城市决定了孩子需求的最低经济收入。生活城市一旦确定,房贷、车贷、孩子教育、家庭日常开支等数据基本也就确定了。这笔开支是无可避免的。如果孩子所选专业,其就业前景无法满足这一开支,最终就只能放弃专业,跨行业就业。最低经济收入这个数据是可以精准的计算出来的,虽然时间上有一定出入,但仍具有极强的参考价值。
二、专业前景。
该专业能从事的工作岗位有哪些,在目标生活城市应届生平均工资水平,工作五年后的平均工资水平,这些都是可以精准的统计出来的。
三、性格倾向。
四、以上三个因素,选出符合自己要求的专业。
志愿填报有哪些陷阱?
一、父母自认为了解孩子,盲目的替孩子决定。
我们接触过不少家长,很多家长认为自己了解孩子,上来就说我的孩子性格内向、文静,该选择什么专业?结果做完测试,我们和孩子沟通之后发现,其性格完全是外向的。为什么会出现这种相反的情况?主要就是有些家长太过强势,孩子在家中根本就不敢表现出自己真实的一面。在这种环境下的了解,自然不可能准确。
二、父母根据自己的认知,直接替孩子决定。
我们还遇到过这样一些父母,根本不管孩子的想法,直接帮孩子决定。必须要报会计、必须要当老师。我们问“为什么一定要当老师”,“老师好”,“好在哪”,“.......”。连好在哪都不知道,就替孩子决定。这样的家长并不在少数。
各位家长切记,填报志愿一定要根据孩子自身的情况选择最适合的专业。要知道不是读个师范院校就一定能当老师的,学校也会考核、面试。如果孩子本身不喜欢,上大学后不好好学或者性格太过内向,上讲台连话都说不顺,那么又有哪一所学校愿意接受她呢?
三、向老师咨询
老师意见可以参考,但不可依赖。因为从本质上说孩子和老师的目标是违背的。对于孩子而言,最重要的是专业;而对于老师而言,有些老师可能更希望孩子选择更好的学校。
四、缺少调查
很多孩子只是听别人说这个专业如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就觉得这个专业如何如何好;甚至有的只是在电视剧中看过这个专业多么多么好,然后就盲目的决定了。这是非常危险的,就比如金融、会计、法律、心理学等专业,如果孩子上的只是一个二本类或者专科类的院校,那么真实情况可能与他想象的就要差上十万里了。
五、缺少准备
孩子性格如何、适合的专业有哪些、这些专业的就业前景怎么样;想去的城市有哪些、这些城市有哪些特色;想去的学校有哪些、这些学校怎么样、选择的专业在这些学校是否有优势等等,这些信息都需要事先调查了解,单靠志愿填报的两天时间根本来不及。
志愿填报是一件非常严肃的事,对孩子后续发展的影响之大,可能现在孩子自己都难以想到。但我们长期从事大学生职业发展相关工作,对这一块却最是了解。进入大学后的痛苦迷茫、毕业后找不到合适的工作的无助焦虑,每一年都在真实的上演,我们已经接触过太多太多这样的案例。所以请各位家长务必慎重对待!
最后,祝各位学子梦想成真!
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