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在中央纪委五次全会上对规矩尤其是政治规矩作了特别的强调：“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。”这为我们树立强烈的规矩意识提供了借鉴，指明了方向。
规、矩，原是指校正圆形、方形的两种工具，多用来比喻标准法度。后来，“规”和“矩”合并成一个新词就是“规矩”，一般指一定的法则、标准、规范或习惯。我们所说规矩就是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规矩意识是指是发自内心的、以规矩为自己行动准绳的意识。《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下分别简称《党章》、《准则》和《条例》)是我们党为党员干部规定出来要求共同遵守的规矩。党员干部要走在人民群众的前列，真正发挥模范带头作用，必须强化党纪党规学习，树立强烈的规矩意识，加强道德修养，始终以《党章》、《准则》、《条例》规范自己的行为。
党员干部守规矩是一种修养、一种责任、一种担当。以同志为党中央越来越强调党员干部个人权利与党内法规边界的界定，其中《党章》、《准则》和《条例》已经超越党员的地位和身份，成为所有党员干部必须遵守的刚性规矩。因此，一名合格的党员干部必须要有强烈的规矩意识。规矩意识不会凭空产生，强化党员干部的规矩意识离不开思想教育和对党纪党规的学习内化。我们在党员干部中强调“学党章、学准则、学条例”，就是要把学习教育、思想武装作为突破口，联系党员干部的思想实际，巩固党的群众路线教育活动的成果，促使党员干部时刻用《党章》、《准则》和《条例》规范自己、约束自己，进一步发挥广大党员干部的先锋模范作用。
在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的今天，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，是对全体党员干部的刚性约束，全民守法越来越成为公民的共识和共同的价值追求，党员干部遵守党纪党规更是题中应有之义。
对党员干部来讲，《党章》就是一部“大法”，《准则》就是一面“镜子”，《条例》就是一把“利剑”。因此，按“规矩”办事不仅是党员干部的一种责任、一种约束，更是一种义务。时下一些党员干部缺乏规矩意识，认为只要出发点是好的，“翻围墙”、“抄近路”甚至“闯红灯”都不是问题，热衷于“打擦边球”、搞“下不为例”。这样的结果，就算出发点是好的，目的也达成了，但党纪党规的权威在一次次的挑战中变得形同虚设，更为严重的是它背离了我们党的宗旨和从严治党的根本要求。规范党员干部的行为需要严明党的纪律，更需要靠党员干部发自内心的对规矩的忠诚、对党纪的尊重。古人云：“官有所畏，业有所成”。党员干部只有认真学党章、学准则、学条例，并内化于心，外化于形，才会敬畏权力、敬畏法纪、敬畏群众、敬畏责任，才能加强道德修养，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪。
学党章目的是修党性，学准则目的是正党风，学条例目的是守党纪，三者相辅相成，相得益彰，构成加强党员干部道德修养的根本要素。学党章是前提，学好党章可以提高修党性、守党纪、正党风的自觉性。修党性是根本，党员干部在各个方面表现出来的作风问题，说到底是党性问题，党性强可以自觉摒弃各种不良作风，保持共产党员的先进性和纯洁性。守党纪是保证，党的纪律是党员的行为规范，起到警示和惩戒的作用。正党风是目的，党员对党章的学习、党性的修养、党纪的遵守最终都要通过优良的作风和高尚的道德体现出来。因此，广大党员特别是各级领导干部要通过“学党章、学准则、学条例”的活动，全面掌握《党章》、《准则》和《条例》的基本内容，准确把握精神实质，牢固树立规矩意识，加强道德修养，做学习、遵守和维护党纪法规的模范。
前不久我通过学习党纪国法，进一步明确了遵守纪律增强规矩意识的重要性，联系到农村的现状和教育系统面临的教书育人的责任，下面我浅谈一下遵守纪律增强规矩意识在基层的重要性。
在讲话中提到：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”的讲话精神我理解为：这也许是一种中央对农村的精神文明精神的政策新导向吧!
可是，从我县农村经济社会发展的现状来看，呈现出的是农村经济社会发展滞后、农业产业结构单一、精神文明建设匮乏、同姓同宗同村之人见面不相识，尊幼不能辨;常常有三代人就忘宗祖之事发生，虽是本亲本家、同村之人，却陌路视之相互不认识，农村治安环境恶劣、农村留守儿童教育缺乏、农村生活方式和风俗习惯落后、文化体育设施不足、姓氏大族、同姓同宗没有族谱等众多不和谐因素从而严重制约了和谐新农村建设的顺利推进。这是一个无法回避的现实。
近期几次谈到家风问题，他强调指出，领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。家风建设，也成了今年全国两会的热门话题。南宋词人张道洽也有诗赞誉清白传世家风：“清白家风不染尘，冰霜气骨玉精神。”而重视农村家庭建设，尤其是农村精神文明精神就显得尤为重要和紧迫。故此冒昧给领导写的这封信：
圣人说：民族有源，才有文明昌盛;家族有根，才能枝繁叶茂;家之有谱，犹国之有史。史以纪一国之事迹，谱以叙世代之源流。尝闻水必有源，木皆有本，陈姓源远流长，盖祖宗以一人之身，散而传之千百人之身;且四方错落，有见面莫相识，尊卑莫能辨;今有三代忘宗之事常有，虽一本之亲，却陌路视之，世序之淆乱散涣之极。故此农村家庭家风、家教缺失应引起社会重视，族谱即可解决同姓起名无“辈份”、同名太多，上户不规范、无序的现状，同时又可解决族教影响庭家风、家教缺失问题。
从近年来各级纪检监察机关查处的领导干部违纪违法案件看，很多腐败之祸的起因，“不在颛臾，而在萧墙之内也。”几千年的封建“官本位”、“封妻荫子”的陈腐观念，“一人得道，鸡犬升天”的丑陋规则，使腐败在一些领导干部家庭中打开缺口。以腐败官员为轴心的家族式腐败，带坏了党风政风，败坏了社会风气，损害了党和政府的形象，最终也毁了整个家庭、家族。“家风正，则民风淳;家风正，则政风清;家风正，则党风端，”可见家风是抵御腐败的一道重要防线。把“清白”装进心间，就能有效抵御物质灰垢、道德雾霾，释放出人格的纯净、道德的高贵以及恬淡自如的止欲情怀，就能有效化解贪婪、势利、奢侈、市侩、腐败等不良习气的污染。家风连着党风政风。“领导干部的家风不是个人小事，不是家庭私事”，更需要有“清白”底色。“清白”是简单，是淡雅，是从容，更是自我约束，自我向善，自我砥砺，自我向上，家国具备了这种基本的底色、简单的颜色，就能为社会和“人”的发展，带来更多厚重和精彩。
在中国历史上，“清白”一直是重要的家训族规。北宋范仲淹的族人建立的会讲堂，特意悬挂“清白”的匾额。司马光在《训俭示康》中开头便讲，“吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡”。南朝梁贤相徐勉“遗子孙以清白”。唐朝名相房玄龄的父亲很崇尚这种“清白家风”，“人皆因禄福，我独以官贫，所遗子孙，在于‘清白’耳。”房玄龄继承了这种“清白”，铸成了“贞观之治”的家国辉煌。宋代包拯在《家训》中写道：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家，”坚守高洁之风。四川《唐氏族谱》要求：“一切严禁，庶免他患，由此家法肃而家声振，乃不失清白之家规也。”《洪洞韩氏重修家潜》收录的《垂教遗言》中也强调，“唯以清白传家，为我子孙贻安悠久之计”。老一辈革命家毛泽东、周恩来、陈云等，不仅是中国优秀传统文化的继承者，而且是我党我军优良传统的开拓者。他们对自己严格要求，对亲属子女严加管束，那种激励人心、震撼人心的清廉之举和高风亮节，成为家风、家规的楷模，更是我们党的巨大精神财富。“清白”是厚重的传统家风，也滋养了源远流长、厚德载物的中华道德体系。家是最小国，国是千万家。涵养好的时代家风，让千千万万家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点;涵养好的时代家风，让政风清明、民风清美，全社会共同营造风清气正的政治生态和社会环境。
一个家庭是否具有一个良好的家风家教对孩子的健康成长至关重要。时代的发展，独生子女增多，许多家庭往往由对下一代的严格教育变成了对下一代的溺爱，良好家风、家教在农村家庭中也随之淡化。加之部分农村家庭成员素质不高，社会风气不好，难以形成良好家风、家教。良好的家风、家教是一个孩子健康成长保证，是一个家族一代又一代人健康成长的保证。家风作为一个家庭或家族长久形成的生活方式、生活态度、理念、价值观和人生观等，通过家长、长辈的思维方式、行为方式在不知不觉的日常生活中塑造出下一代的高尚品格，高雅举止。家风、家教的含义虽然不能等同，但它们的共同点就是在最小社会环境中对下一代最初的教育，而且更多是对孩子健全人格的教育。良好的家风和家庭道德，潜移默化、润物无声，熏陶滋养着人们的心灵。它既是民族优秀传统文化和道德的微观载体，也是在现实生活中的直观体现。优良家风让核心价值观根植于人们的日常生活中，体现在人人躬行中，精神上“深入”行动上“浅出”，并由此焕发出强大的生命力和活力。家风建设是建设的重要抓手，当前，我们要深入建设的家风文化，让在家庭中生根，在亲情中升华。
近年来，随着农村外出打工人员的增多，许多孩子、老人成为了留守儿童、留守父母。隔代教育使父母的言传身教，良好家风、家教成为空谈。对于留守孩子来说传统的勤俭、朴素、贤惠、善良、孝顺、仁义、恭敬、谦让、忠勇、诚信、厚道等优良的家风、家教在这些孩子身上逐步淡化。于是，这些孩子表现出的就是不会尊重关爱他人，不体恤父母，自私，不爱学习等现象。如今部分农村家庭家风、家教缺失严重影响着孩子未来的健康发展，值得引起家庭、学校、社会重视。如果这些孩子在未进入学校之前就已经接受过传统家风、家教正统严格教育，那他基本的人格秉性道德情操，明辨是非从善避恶的良心就会提早形成。
广大农村，许多家庭的父母都要常年外出，“三留守”群体的大量存在，使得对留守老人、留守妇女、留守儿童的关爱，都出现了不同程度的“空档化”。在父母有生之年，我们能够陪伴他们的时间有多少?对无法“常回家看看”的游子们，在宝贵的时间里，我们何不多留一点时空，给留守在家的父母和孩子呢?何不将家庭中最珍贵和最美好的感情与精神——家风，好好地表现和流露出来，真诚地奉献给留守在家的亲人呢?面对农村家庭家风、家教的缺失，如何弥补呢?”是当前摆在我们目前的一个重要课题。此事已引起县委政府的高度重视。在搞好“关心三留守”工作的同时，首先要明确的是：
一要有家是最小国，国是千万家的思想。“好家风”是一种润物细无声的品德力量，潜移默化地影响着民风和社会风气的思想。
现在在农村，很多事情需要靠个人良好的品德修养来共同维系，而个人素养的基础就源于家风的熏陶与培养。如今，家训作为一股无形的道德力量，规范着人们的言行举止，让群众见贤思齐。鉴于此，针对当前农村户族村和家族之间的不和谐现状，也促使我们深入思考如何更好地开展新时期我县的家庭文明建设工作?那么，对于春节回家团聚的人们而言，这是一年中难得或仅有的与老人、孩子相聚的时刻。游子们也只有此时才能面对面地孝敬老人，对孩子施以父母之爱和教育。所以，春节回家的人们，一定要抓住这个重要的时段和时机，从各方面给予家人以最大、最多和最深厚的爱，让以爱为主旋律的家风，深刻于亲人心底，常驻在家的记忆中。
二要有广大农村崇尚耕读家风的良好氛围。耕是立身之本，读是修身之道。因此“江浙多才子”。重视家风的家族往往长盛不衰。比如浙江的钱氏家族。后唐钱镠曾写了《钱氏家训》，有家谱才有家训，钱氏家训就是主要讲述如何节俭，如何待人接物的。在这些家族里，能明显感觉出有着浓厚的家风氛围。
三要有长幼内外。宜辞严法肃，尊规守纪的意识。这就讲到一个家庭里，必须要有严肃的家法和规矩，长辈对晚辈的教诲，言辞要庄重要严肃，这是体现家风的严谨。在事上讲，尊纪律重规矩，所谓无规矩不成方圆。体现家风在：一是家庭如果重视家风，世代相传，则会影响到几代人。我们需要认真回顾、挖掘传承下来的优良家风。即使现在社会流动性强，也可以通过形成携带式家风，将家庭文化传承下去。
中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情，重视家风家教，孟母三迁、岳母刺字、《颜氏家训》《治家格言》，这些经典故事和家训典范的世代相传，都体现了中国人对家庭生活的珍视。“夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的最美家庭故事，使群众通过自我教育，自觉践行;优良家风是培育践行的重要滋养，孝老爱亲、诚信友善、勤劳节俭等美德都可以随家风得到传承发扬，爱国爱岗、敬业奉献、文明和谐等理念都可以在家庭中得到潜移默化的影响熏陶。具体创建和做法：
其一，以创建民俗村组为契机，大力宣传、树立以“道德模范村”、“道德模范户”、“孝顺好儿子”、“孝顺好媳妇”标兵;教育广大村民应多给家人以亲情之爱的润泽。利用节假日多陪家人说说话，而非做手机片刻不离手的“低头族”;平日里多陪家人干干家务活，而不是四处溜达玩牌、打游戏、喝闲酒;过节回家时做一个“有心人”，而非是一年一度的“家庭过客”。
其二，多关心孩子的教育和成长。要过问下孩子的寒假作业，掏心地跟孩子叙叙学习生活;让孩子了解家长在外努力打拼之不易，让其通过父母的人生历程，多一些对幸福来之不易的体会，更能体谅大人的难处与心情;让孩子早日懂事、成熟，并树立起热爱学习、心怀理想的人生目标。因为，父母是孩子最好的老师，其言传身教对孩子的影响巨大，也不可或缺。归家的父母，更要抓住这个不可多得的时机，成为教育孩子的“传道授业解惑”者。
其三，利用春节、清明节、端午节、重阳节回家，在满足老人、孩子物质需要的同时，要把“精神产品”多当作“新年礼”送给他们。如给老人安装上电视，买上收音机，练身器等，让留守老人们能在精神上老有所乐。给孩子多买些书籍、文具等文化产品，让孩子们在父母离家出门的一年中，能有条件享受到更多精神产品，提升孩子的文明素养。
其四，清明节、端午节、重阳节、春节回家的人，最应注意自己的言行，特别是父母们要给孩子树立一个良好形象。一个良好的父母形象，是孩子以之为师的最重要榜样，也是孩子一年之中最美好的记忆，更是他们成长的精神源泉。让以爱为主旋律的家风，深刻于亲人心底，常驻在家的记忆中涵养好的时代家风，让千千万万家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点;涵养好的时代家风，为此通过不同形式的创建活动，使文明家风留在家，让政风清明、民风清美，全社会共同营造风清气正的政治生态和社会环境。那么我县广大农村，就会是时时处处春风浩荡、美丽无垠。
谈及规矩，一般皆会联想到制约、限制。其实不然，对于党员干部而言，规矩就是安全，制定规矩的初衷应该是保护干部，而不是约束干部。因此，党员干部应该将纪律、规矩作为干事创业的根基，自觉守住规矩线，守住安全线。
学习规矩才能守住规矩。作为一名党员干部，不仅要自觉学习党章、法律法规、政策原则、规章制度和工作程序，也要学习个人修养、道德情操、礼仪规范、社会公德、职业道德等方面的内容，并准确把握各项规矩的要求、标准和尺度，真正做到懂规矩，明是非。
敬畏规矩才能守住规矩。规矩就是悬在党员干部头上的“达摩克利斯之剑”，一旦逾越，便会自食恶果。因此，党员干部要心存敬畏，时刻绷紧弦，自觉将守规矩作为内心深处的坚定信念，内化成生活习惯，时刻保持清醒，做到“不该做的坚决不做”，“不该说的坚决不说”。
律言律行才能守住规矩。实践出真知，守住规矩归根结底就是要按规矩办事。作为党员干部，我们要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，把规矩意识铭刻在心，工作上尽职尽责，到位而不越位、不错位，严守规矩这条安全线，才能全心全意为人民服务。
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