宾夕法尼亚大学英语教育专业排名，全国高校英语四六级排名前四百

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很多高考专业开设院校有很多所，考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢，那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了，本文太谷教育信息网整理了关于2020年全国英语教育专业的大学排名数据，如果你需要报考英语教育专业的话，下面的数据对你很重要。另外关于英语教育专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去太谷教育信息网站免费查询相关数据。

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮，下面是全国英语教育排名数据，考生可以参考该数据得出英语教育专业排名数据。

英语教育专业简介

• 培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教 育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强 的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。

• 实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。 在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

• 职业资格证书举例

教师资格证

• 知识能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力；

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价；

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生；

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、译能力。

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