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五四精神的核心是爱国主义精神,五四精神的价值追求是反封建文化、接受进步思想,五四精神的本质内涵是民主精神、科学精神与进步精神,五四精神的灵魂是解放思想、追求创新。在进入的今天,继承和弘扬五四精神仍然是所有青年人义不容辞的责任和义务。五四精神的当代价值在于广大青年对五四精神的内化和践行。
五四精神坚定了青年的爱国情怀。五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族团结奋斗、百折不挠、自强不息的生动体现,更成为中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当前,以80后、90后为代表的青年逐渐成为各行各业的中流砥柱,他们的价值追求直接关系的发展前途。随着中国的繁荣发展和在国际上影响力的不断上升,一些国外敌对势力不断在我国周边挑起事端。青年要以极大的爱国热情,坚定爱国情怀,坚守人民立场,把爱国报国的热血斗志投入祖国高质量发展的伟大事业中来,用实际行动推动国家和平发展。
五四精神是培育和践行的重要载体。五四精神与的内在品质和精神实质高度匹配。在4月30日纪念五四运动100周年大会上指出:“中国青年要自觉树立和践行,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德”。要把弘扬五四精神纳入到培育和践行的范围内,通过五四运动纪念活动、五四精神的实践转化活动、向五四先进人物学习活动、优秀五四青年表彰活动等,为培育和践行搭建灵活多样的载体。
五四精神是实现“中国梦”的强大动力。五四精神是近代早期中国人民伴随着民族意识的觉醒而孕育和形成,并在实现“中国梦”的伟大实践中不断地生长和发展,一代又一代的中国人民在实现“中国梦”征程上砥砺前进,在革命、建设和改革实践中创造了一个又一个奇迹。历史和现实表明,无论时代如何变迁,五四精神始终是实现“中国梦”的强大动力。
五四精神是夯实“四个自信”的重要源泉。当前中国所进行的改革开放伟大“革命”,生动地展现了求真求实的探索精神和破旧革新的创造精神。、理论、制度和文化的形成和开创离不开五四精神的强大力量,拥有五四精神的当代中国人有理由更加坚定“四个自信”。
五四精神滋养、培育着青年马克思主义者。弘扬五四精神与培育青年马克思主义者密切相关。弘扬五四精神不仅有助于提升青年马克思主义者的政治素质、理论素质、能力素质、道德素质、创新素质,而且还有助于青年马克思主义者开拓创新。弘扬五四精神培育青年马克思主义者,必须引导他们以开放的眼光观察世界,始终走在创新的前沿。在改革开放和经济全球化的大发展大变革背景下,青年马克思主义者更热衷于和新事物打交道,他们更乐于理解新事物、接受新事物,与时代潮流紧紧相依,其思想观念、思维方式、生活方式随时与世界对话,因此,青年马克思主义者必须把弘扬五四精神与坚持实践创新、理论创新结合起来,结合的社会发展现状,深化对自身发展与社会发展面临问题的认知,总结经验,在理论创新和实践创新良性互动的基础上促使自身发展和社会发展相协调。
批判五四精神问题上的历史虚无主义
近年来有的人以反思、学术研究之名发表论文或演讲,形成了一股否定五四运动的历史虚无主义错误思潮。如何对待五四运动,恐怕不是一个简单的学术问题,否定五四运动的倾向必须及时有效纠正。
必须认清否定五四运动的历史虚无主义真面目。近年来,历史虚无主义发展为一种非常突出的社会思潮,它的特点是:以“学术研究”的面目出现,在“重新评价”“重写历史”的名义下,设置“理论陷阱”;竭力贬损和否定革命,诋毁先进分子和中国共产党的作用;否定历史,有着明显的政治诉求。当前,一些人混淆是非,以探究历史真相的名义散布五四运动问题上的历史虚无主义,讲什么“五四运动是资产阶级革命,是民族资产阶级领导的”等错误言论,这些错误言论不过是历史虚无主义思潮为了实现自己的政治诉求而进行的历史解构罢了。
五四运动不容否定。在4月30日纪念五四运动100周年大会上指出:“自觉抵制……历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会!”抵制历史虚无主义思潮的侵蚀,必须树立正确的历史观。要尊重与认真学习历史,科学地对待历史。强调:“以正确的立场、观点、方法对待党的历史,是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求,是应对意识形态领域挑战,抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求,是开创党和国家事业发展新局面的必然要求,关系党和国家长治久安,关系我国前途命运。”科学对待历史,就是采取辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法对待历史,全面、系统地了解史实,学会将历史事件放到特定的历史背景、历史条件下去理解和评价,避免主观臆断、片面地认识历史。要大力弘扬唯物史观,在历史虚无主义思潮的冲击面前真正做到“把历史的内容还给历史”,不被错误历史观点所误导。
4月30日在纪念五四运动100周年大会上指出:五四运动“是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。”由此可见,五四运动并不是像有些人所说“是中国民族资产阶级领导的资产阶级民主革命”,也不是有人说的“五四运动真正的发动者是北洋政府,其总后台是民族资本家”。
的国家、社会、个人应科学地对待历史,要尊重与认真学习历史,自觉抵制历史虚无主义等错误思想,继续弘扬和创新五四精神。广大青年应以做好自己的分内事为本,不断提高自己、充实自己,让自己成为对国家有用、对社会有用、对人民有用的高水平人才,为建设贡献自己的力量,这才是爱国精神在的体现方式。科学精神对广大青年坚定崇高理想信念具有重要意义。仍需要“理性批评的态度、兼容并包的胸怀、探索未知的热情和为真理而献身的实事求是的科学精神”。但我国在传承和发展五四精神方面仍然存在形式主义明显、与时俱进不足、澄清误解不力、疏导管理缺乏等问题,严重影响了五四精神的时代感召力和青年组织的凝聚力的充分发挥。对此,国家、社会、个人应开拓传承五四精神的现实路径,形成全方位弘扬五四精神的良好社会氛围。
五四精神核心内容
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
概括地讲:就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
五四运动的诠释的源泉,是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,真善美的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的赞歌。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是,忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。站在中国革命的高度也可以概括为三点:爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。
中国历史文化语境中的现代知识分子,是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体,称之为中国第一代的现代知识分子,那么,以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的,则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉,并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子,亦被称之为“先进的中国人”。
不同于中国历史上的士大夫或文人群体,现代意义上的知识分子,指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准,借助知识、文化、思想和精神的力量,来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”,体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感,并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上,鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等,都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征,尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征,可以说,正是现代中国知识分子的精神缩影。
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