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序号 | 学校名称 | 主管部门 | 所在地 | 办学层次 | 备注 |
1 | 南宁学院 | 广西自治区教育厅 | 南宁市 | 本科 | 民办 |
2 | 北海艺术设计学院 | 广西自治区教育厅 | 北海市 | 本科 | 民办 |
3 | 广西大学行健文理学院 | 广西自治区教育厅 | 南宁市 | 本科 | 民办 |
4 | 广西科技大学鹿山学院 | 广西自治区教育厅 | 柳州市 | 本科 | 民办 |
5 | 广西民族大学相思湖学院 | 广西自治区教育厅 | 南宁市 | 本科 | 民办 |
6 | 广西师范大学漓江学院 | 广西自治区教育厅 | 桂林市 | 本科 | 民办 |
7 | 南宁师范大学师园学院 | 广西自治区教育厅 | 南宁市 | 本科 | 民办 |
8 | 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 | 广西自治区教育厅 | 南宁市 | 本科 | 民办 |
9 | 桂林电子科技大学信息科技学院 | 广西自治区教育厅 | 桂林市 | 本科 | 民办 |
10 | 桂林理工大学博文管理学院 | 广西自治区教育厅 | 桂林市 | 本科 | 民办 |
11 | 广西外国语学院 | 广西自治区教育厅 | 南宁市 | 本科 | 民办 |
12 | 北京航空航天大学北海学院 | 广西自治区教育厅 | 北海市 | 本科 | 民办 |
13 | 广西城市职业大学 | 广西自治区教育厅 | 崇左市 | 本科 | 民办 |
14 | 桂林生命与健康职业技术学院 | 广西自治区教育厅 | 桂林市 | 专科 | 民办 |
15 | 桂林山水职业学院 | 广西自治区教育厅 | 桂林市 | 专科 | 民办 |
16 | 广西演艺职业学院 | 广西自治区教育厅 | 南宁市 | 专科 | 民办 |
17 | 广西英华国际职业学院 | 广西自治区教育厅 | 钦州市 | 专科 | 民办 |
18 | 广西工程职业学院 | 广西自治区教育厅 | 百色市 | 专科 | 民办 |
19 | 广西理工职业技术学院 | 广西自治区教育厅 | 崇左市 | 专科 | 民办 |
20 | 广西经济职业学院 | 广西自治区教育厅 | 南宁市 | 专科 | 民办 |
21 | 广西科技职业学院 | 广西自治区教育厅 | 崇左市 | 专科 | 民办 |
22 | 广西培贤国际职业学院 | 广西自治区教育厅 | 百色市 | 专科 | 民办 |
23 | 广西中远职业学院 | 广西自治区教育厅 | 崇左市 | 专科 | 民办 |
24 | 玉柴职业技术学院 | 广西自治区教育厅 | 玉林市 | 专科 | 民办 |
25 | 广西蓝天航空职业学院 | 广西自治区教育厅 | 来宾市 | 专科 | 民办 |
南宁学院简介
南宁学院的前身是中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会1985年创办的邕江大学,2009年,南宁威宁集团以股份制的形式参与办学,成为共同举办者,双方在章程中明确不从办学中获取经济回报;2011年,合作共建的新校区投入使用;2012年学校升格为本科高校,更名为南宁学院。学校现设二级学院12个,开办本科专业27个,覆盖工学、管理学、艺术学、经济学等4大学科门类,全日制在校生14324人,其中本科生12421人。
办学思路 学校坚持,坚持非营利性办学原则,坚持地方性、应用型办学定位。升本以来,学校积极探索应用技术大学的办学道路,贯彻“应用型、开放式、新体验”的办学理念,以“质量发展、特色发展、创新发展”为主题,以人才培养为中心,以专业与课程建设为核心,以产教融合协同育人为重心,铸造应用型特色之魂、立稳服务地方发展之根、强固产教融合之本,努力为区域经济社会发展培养高素质应用型人才。目前,学校已成为国家首批应用技术大学试点高校、广西新建本科学校转型发展试点学校、自治区首批深化创新创业教育改革示范高校、广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位。
办学条件 学校校园环境优美,国家AAA级景区“不孤湖”景区坐落在校园内。校园占地面积84.65万平方米,校舍建筑面积43.02万平方米,教学行政用房面积23.09万平方米;教学科研仪器设备总值1.44亿元,建有智能交通实训室、VBSE跨专业综合实训室等实验实训室196个。有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、原国家质检总局中国质量研究与教育(南宁)基地等高端协同育人平台;有校外实习基地120个。图书馆建筑面积25804平方米,馆藏纸质图书129.39万册,电子图书98.66万册,数据库22个。
师资队伍 学校“教授引领、骨干支撑、双师结构、持续发展”的师资队伍基本形成,现有自有专任教师516人,外聘教师348人,折合专任教师759.5人,生师比18.88:1。自有专任教师中,高级职称209人,占40.5%;具有硕士、博士学位的教师322人,占62.4%;双师双能型教师175人,占33.91%。教师中有全国优秀教师、自治区级教学名师、博士生导师、艺术大师以及企业技术专家等知名专家学者和行业骨干。
人才培养 学校聚焦应用型人才培养,深化应用型理论研究,促进办学理念向应用型转变,结集出版了《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》《应用型课程建设新体验》等教学改革研究论文集6部、《变道超车——新型应用技术大学建设探索》专著1部。深化专业建设促进学校办学思路向应用型转变,拥有广西重点学科1个,入选广西创优计划项目4个,建有自治区级重点(特色)建设专业6个;深化课程改革促进教学向应用型转变,重构课程体系,重组课程内容,开展了100门应用型示范课程和29门专业核心课程建设;深化产教融合、校企合作促进人才培养模式向应用型转变,探索并形成6种产教深度融合的协同育人模式;深化创新创业教育改革促进人才培养目标向高素质应用型人才规格转变,培养学生创新创业精神和创新创业能力。
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