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利：
1. 提升综合素质：学习日语可以帮助培养学生的语言能力、听说读写能力和跨文化交际能力。同时，学习外语也有助于开拓视野、增加文化自信和培养学生的综合素质。
2. 就业竞争力提升：日语是世界上重要的商务和国际交流语言之一，掌握日语可以为学生未来的就业提供更多选择。通过日语能力考试取得优异成绩，也能向潜在雇主证明自己的外语能力，提高就业竞争力。
弊：
1. 学习压力增加：高考日语作为一门必修科目，学生需要面对额外的学习负担和考试压力。学习日语可能需要耗费大量时间和精力，可能对学生的其他学科学习产生一定的影响。
2. 学科选课限制：选择高考日语意味着必须放弃其他选修科目的机会，如其他外语、美术、音乐等。因此，在一些学校的课程设置中，学生需要权衡各个学科的重要性和自身兴趣，做出相应的选择。
在做好选择方面，可以考虑以下几点
1. 兴趣和优势：选择学习任何一门学科都应该基于个人的兴趣和优势。如果对日语感兴趣，且有较好的语言学习能力和跨文化交际的潜力，那么选择高考日语可能会带来更多的成果和乐趣。
2. 职业规划：考虑自己未来的职业规划和发展方向，判断学习日语是否与个人的职业目标相契合。如果将来的工作需要与日本相关的交流和合作，那么高考日语可能对未来具有一定的帮助。
3. 综合分数权衡：综合考虑自己在其他学科的表现和预期分数，以及与日语学习相对应的学习时间和精力投入。确保学习日语不会影响其他学科的学习和高考成绩。
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