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1986年，为贯彻落实85年召开的全国中小学师资工作会议精神，加强全省中学师资培训的业务指导和研究工作，建立健全全省中小学师资培训网络和指导系统，省教育厅在安徽教育学院增设安徽省中学师资培训部，1988年，原“安徽省中师函授教学研究室”、安徽省小学师资培训部与“安徽省中学师资培训部”合并，成立“安徽省中小学师资培训部”。为适应中小学师资培训的新形势、新发展，1998年，撤销安徽省中小学师资培训部，成立了安徽省中小学教师继续教育中心。主要负责全省中小学幼儿教师继续教育的培训规划计划、培训课程建设、培训质量管理等政策咨询工作，负责中小学幼儿教师的国培计划、省培计划、全员培训和“江淮名师”培养工程等业务指导工作。
安徽省中小学教师继续教育选学平台地址：安徽省中小学特级教师工作室建设指导意见为进一步加强全省中小学（含幼儿园，下同）教师队伍建设，充分发挥中小学特级教师的示范引领作用，根据《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（皖政〔2013〕67号）和《安徽省教育厅关于实施中小学名师好校长梯级培养工程的意见》（皖教师〔2015〕5号）精神，建设安徽省中小学特...查看更多
安徽省中小学教师继续教育选学平台：为深入贯彻落实省教育厅、财政厅《关于组织实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021－2025年）的通知》精神，全面推进“十四五”教师培训提质增效，10月11日上午，无为市召开师训干训工作座谈会。市教师进修学校领导班子、市教育局分管负责同志和部分优秀校（园）长、教师、研训员代表参加了座谈会。会议通报了“十三五”教师培...查看更多
肇庆市中小学教师继续教育网入口地址：zqjyj/gkmlpt/mindex实施初中学生综合素质评价是深化教育评价制度改革的重要举措，是推进高中阶段学校考试招生制度改革的配套措施。近期，广东省教育厅印发了新修订的《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》（粤教基﹝2021﹞17号），现解读如下：一、修订背景和文件依据我省于2018年出...查看更多
肇庆市中小学教师继续教育网：zqjyj/gkmlpt/mindex5月10日、11日，省政协副主席郑振涛率调研组到肇庆开展“推动‘双减’政策下中小学校美育教学改革与社会协同发展”专题调研，了解我市“双减”政策落实与深化中小学校美育教学改革工作，推动社会各方协同构建充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。市政协主席黄忠幸、副主席林洁，市教育...查看更多
肇庆中小学教师继续教育网：HTML/Index.htm中小学教学常规管理细则制定计划教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、备课组工作计划、个人教学计划等。1、学校教学工作计划要依据学校教学工作目标，统筹协调，对各年级、各学科教学提出明确的要求和相应的检查措施，对各项主要教学工作作出具体安排，作为各教研组和任课教师制定教学工作计划的依据。...查看更多
教师职业行为十项准则的自查报告 篇1教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我，时常自查自己的言行，看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。在师德师风活动月里，通过学习教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》，使我在思想上对师德师风有了更深刻的认识，在教育教学行动中进一明确了工作的方向。能做到以下几点：一、依法执教。拥护党的基本路线，全面贯彻...查看更多
我在学习了《中小学教师职业行为十项准则》后，感触颇深，自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业行为有了更深的认识。中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容，将来我将弘扬高尚师德，力行师德规范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，严格遵守十项准则，用爱实践着师德。主要心得体会如下：一、师德师风是教师职业考核的基础。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。学高为师，...查看更多
中小学教师职业行为十项准则一、坚定政治方向。坚持以思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。三、传播优秀文化。带头践行...查看更多
浙江省中小学教师教育培训管理平台入口：https://pxglpt.zjedu.gov.cn/中共浙江省委教育工委 浙江省教育厅工作规则第一章 总则第一条 为推进省委教育工委、省教育厅各项工作的科学化、法治化、精细化，进一步改进工作作风，提高管理服务水平和效能，根据《宪法》《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》和《中国共产党章程》《中国共产党工作机关条例（试行）》，以及省委省政府相关规...查看更多
浙江省中小学教师培训平台登录地址：https://pxglpt.zjedu.gov.cn/（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律、法规，组织起草教育地方性法规、规章草案，推进教育系统法制建设。（二）负责全省教育的统筹规划，承担教育改革与发展重大问题调研、政策研究，拟订全省教育改革和发展政策并组织实施，会同有关部门制定学校设置标准并督促落实，负责全省教育基本信息的统计、分析和发布。（三）指导、...查看更多
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