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学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国妇幼保健医学排名数据,考生可以参考该数据得出中国语言与文化专业排名数据。
专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
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妇幼保健医学 | 100403 | 南京医科大学 | 10312 | A+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 华中科技大学 | 10487 | A+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 北京大学 | 10001 | A- |
妇幼保健医学 | 100403 | 哈尔滨医科大学 | 10226 | A- |
妇幼保健医学 | 100403 | 复旦大学 | 10246 | A- |
妇幼保健医学 | 100403 | 首都医科大学 | 10025 | B+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 中山大学 | 10558 | B+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 南方医科大学 | 12121 | B+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 海军军医大学(第二军医大学) | 91020 | B+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 空军军医大学(第四军医大学) | 91030 | B+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 北京协和医学院 | 10023 | B |
妇幼保健医学 | 100403 | 中国医科大学 | 10159 | B |
妇幼保健医学 | 100403 | 浙江大学 | 10335 | B |
妇幼保健医学 | 100403 | 安徽医科大学 | 10366 | B |
妇幼保健医学 | 100403 | 山东大学 | 10422 | B |
妇幼保健医学 | 100403 | 四川大学 | 10610 | B |
妇幼保健医学 | 100403 | 天津医科大学 | 10062 | B- |
妇幼保健医学 | 100403 | 吉林大学 | 10183 | B- |
妇幼保健医学 | 100403 | 上海交通大学 | 10248 | B- |
妇幼保健医学 | 100403 | 厦门大学 | 10384 | B- |
妇幼保健医学 | 100403 | 中南大学 | 10533 | B- |
妇幼保健医学 | 100403 | 山西医科大学 | 10114 | C+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 苏州大学 | 10285 | C+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 郑州大学 | 10459 | C+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 武汉大学 | 10486 | C+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 广西医科大学 | 10598 | C+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 西安交通大学 | 10698 | C+ |
妇幼保健医学 | 100403 | 华北理工大学 | 10081 | C |
妇幼保健医学 | 100403 | 重庆医科大学 | 10631 | C |
妇幼保健医学 | 100403 | 贵州医科大学 | 10660 | C |
妇幼保健医学 | 100403 | 昆明医科大学 | 10678 | C |
妇幼保健医学 | 100403 | 新疆医科大学 | 10760 | C |
妇幼保健医学 | 100403 | 河北医科大学 | 10089 | C- |
妇幼保健医学 | 100403 | 同济大学 | 10247 | C- |
妇幼保健医学 | 100403 | 武汉科技大学 | 10488 | C- |
妇幼保健医学 | 100403 | 广州医科大学 | 10570 | C- |
妇幼保健医学 | 100403 | 青岛大学 | 11065 | C- |
妇幼保健医学专业简介
• 专业简介
妇幼保健是根据妇女和儿童一生中不同时期的生理和心理特点针对危害妇女儿童身体健康与心理卫生的各种疾病和因素运用预防医学、临床医学、基础医学、心理学、健康教育学、现代管理学、卫生统计学等知识和技术,对他们进行系统的健康保护和健康防治,以保障妇女儿童的身心健康,提高健康水平。
• 培养目标
本专业旨在培养掌握妇幼保健基础医学知识,具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能,能通过国家执业医师资格考试,能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治,具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力,也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。
• 培养要求
本专业学生主要学习临床医学和预防医学基础理论和基本知识,接受疾病诊断、治疗、预防、保健及管理方面的基本训练,具有妇幼卫生管理和改善妇幼卫生服务的能力以及妇幼健康的调查研究、临床试验及科学评价的能力。
• 学科要求
该专业对生物科目要求较高。该专业适合对妇幼卫生及保健方面研究感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.掌握基础医学和预防医学和临床医学的基本理论、基本知识;
2.掌握妇女和儿童常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;
3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
4.具有从事有关妇幼健康的调查研究、临床试验及科学评价的能力;
5.具有妇幼卫生管理和改善妇幼卫生服务的能力;
6.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
7.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究能力;
8.掌握一门外语,具有一定听说读写能力,能较熟练地阅读专业外语书刊;
9.具有计算机应用的基本能力。
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