贵州商学院网络工程专升本分数线，贵州商学院河南录取分数线

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考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对贵州商学院了解的经验，从多方面数据分析贵州商学院怎么样好不好，希望大家对贵州商学院有更多的了解。

1、贵州商学院怎么样好不好

贵州商学院怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省政府公办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是二本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是贵州商学院学校最新介绍：贵州商学院沿于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”，是贵州商科教育的发祥地。1952年，贵州省教育厅决定将贵阳市尚信高级会计职业学校和建中会计训练班、求是会计补习班、知新会计补习班三所私立会计教育机构接收组建为“贵州省贸易中等技术学校”；1961年与贵州省粮食学校合并成立“贵州省商业学校”；1987年升格为“贵州商业专科学校”；1993年更名为“贵州商业高等专科学校”；2015年，经教育部批准升格为普通本科院校，更名为“贵州商学院

2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

高考志愿填报注意事项

1、在每一批高考中，填写第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但这并不意味着第二个或第三个选择不再重要。

2、在每年的招生中，一些高校总是缺少第一志愿学生。他们需要招募第二志愿，甚至通过调整和分数降低来完成招募计划。因此，我们不应该仅仅因为第一个志愿者的满员率高就忽视第三个和第一个志愿者的填补。在填写所有志愿者时，我们必须注意梯度，仔细填写第二个和第三个志愿者。例如，为了提高学生的素质，一些高校每年都会以政策法规和志愿分数的年级差异的形式在第二和第三名志愿者中选出最佳人选。

3、专业对人的影响，往往会持续一生。因为专业选择得恰当，就能够充分发挥自己的爱好、兴趣、特长。首选自己喜欢的专业，浓厚的兴趣便会带着自己在这个领域尽情地遨游，能更主动地、高效率地学习专业知识，并且充满了乐趣，做出更大的成绩，促进自己今后的长远发展。

3、贵州商学院在全国近三年各省录取分数线统计表

4、贵州商学院属性

5、贵州商学院2023年最新简介

贵州商学院沿于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”，是贵州商科教育的发祥地。1952年，贵州省教育厅决定将贵阳市尚信高级会计职业学校和建中会计训练班、求是会计补习班、知新会计补习班三所私立会计教育机构接收组建为“贵州省贸易中等技术学校”；1961年与贵州省粮食学校合并成立“贵州省商业学校”；1987年升格为“贵州商业专科学校”；1993年更名为“贵州商业高等专科学校”；2015年，经教育部批准升格为普通本科院校，更名为“贵州商学院”，同年招收首届本科生；2018年，贵州省人民政府将学校由省商务厅划转省教育厅管理，并确定办学规模为12000人；2019年，学校顺利通过学士学位授权单位评估。学校现有在校生10120人，其中全日制本科在校生9851人，专科生111人，高等教育成人本专科学生158人。升本后，学校被列为贵州省普通本科高校向应用型转型发展试点单位，学校进入了新的发展阶段。 学校以商为名、因商而建、依商而兴，始终以培养应用型人才、服务地方经济为己任。建校以来，秉承“尚信塑品 致用立身”的校训，历经艰辛，四易校址，六度更名，一代代贵商人不忘初心、艰苦奋斗、勇担使命。新中国成立后，立足贵州，培养了一批批服务建设的商科技术人才；改革开放后，以市场为导向，求真务实，培养了一批批服务贵州发展的高级专门人才；进入21世纪，探索实行校企合作、工学结合，砥砺深耕，培养了一批批扎根贵州大地的应用技能型人才；升本后，深化产学合作，强化协同育人，不断推进学校内涵建设和转型发展。74年的办学历程，历经中专、大专及本科办学三个阶段，积累了一定的应用型人才培养经验，培养了8万多商科英才，为贵州经济社会发展作出了积极贡献。 举办本科教育以来，省委、省政府高度重视学校的建设与发展，学校党委认真贯彻省政府“办出特色、办出水平，更好地服务地方经济社会发展”的要求，团结带领全校师生员工艰苦奋斗、开拓进取，坚定地方性、应用型办学定位，服务地方经济与行业发展，构建并逐步完善内部质量保障体系，不断改善办学条件，推进教学规范化建设，教学质量逐步提高，努力建设特色鲜明的高水平新型商科院校。 学校坚持办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“尚信塑品 致用立身”的校训，坚定地方性、应用型办学定位，以建设高水平新型商科院校为目标，以高质量发展统筹学校发展全局，面向现代服务业和商业数字化，以学生发展为中心，明思路、补短板、强弱项，培养符合要求，德智体美劳全面发展，专业基础实、实践能力强，具备商业头脑、创造活力、担当精神、实干作风的高素质应用型人才。 学校坐落于贵阳市白云区麦架河畔，基本建成生态环境优美、红色文化浓郁、功能设施齐备的校园。学校总占地面积978亩，总规划建筑面积32.84万平方米；其中一期工程已建成21.29万平方米，正在按省发改委的批复推进校园二期工程建设，项目规模11.55万平方米。教学科研仪器设备总值7585.42万元。馆藏纸质图书108.14万册。办学条件和教学设施满足人才培养的基本需要。 学校持续加强师资队伍建设，建立了一支基本适应本科教育教学的师资队伍。现有专任教师457人、外聘教师102人，生师比为19.66∶1。具有高级职称的专任教师192人，占专任教师总数的42.01%；具有硕士及以上学位的专任教师369人，占比为80.74%；“双师双能型”教师129人，占比为28.23%。获贵州省“优秀教师”1人，省级教学名师3人，贵州省教育工作先进个人1人，贵州省“五一”劳动奖章1人，贵州省“三八红旗手”称号1人，贵州省教育厅通报表彰“全省教育系统表现突出教师”4人，校级优秀教师35人；22人次在全国和省级教学竞赛中获奖；有省级一流师资团队2个，省级教学名师3人。 学校聚焦应用型人才培养，人才培养质量稳步提升。学校设有11个教学单位，面向13个省（自治区、直辖市）招收本科生。开设有28个本科专业（含1个中外合作办学专业，下同），涵盖管理学、经济学、工学、艺术学4个学科门类。现有贵州省一流本科专业4个，其中会展经济与管理专业在《中国大学及学科专业评价报告（2020—2021）》中排名全国第13位。现有国家级就业创业“金课”1门，省级一流课程4门。学校持续推进教育教学改革，获批教育部新工科建设项目1项、教育部产学合作协同育人项目39项，省级教改项目35项；获得省级教学成果奖励5项。 学校招生“进口旺”、就业“出口畅”。2018年以来，学校在省内的文、理科录取分数平均高出省控线36.5分、44.0分，在省外的录取最低分文史、理工平均超出省外二本分数线40.0分和58.0分，新生年均报到率为96.52%。2019届本科毕业生初次就业率为92.93%；受疫情影响，2020届本科毕业生初次就业率为85.87%，2021届本科毕业生初次就业率为80.99%，高于全省平均水平。立项创新创业训练项目国家级61项、省级155项，学生在各类学科竞赛中共获得国家级和省级奖励699项。2019年6月28日，《贵州日报》对我校思想政治工作、新商科人才培养、学生就业创业等进行了专题报道。 学校强化科研意识，服务能力逐步提高。近五年来，获批国家社会科学基金项目3项，全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题1项，教育部人文社会科学研究一般项目2项，省重大调研课题1项，其他省级科研项目51项、厅级项目165项。主动对接地方政府、行业和企业需求，承担横向课题29项。《精准锁定组织方式持续激发贵州农村产业革命强大效能》《关于“十四五”时期贵州接续推进脱贫地区发展的建议》获得时任省委书记孙志刚的肯定性批示。获得贵州省哲学社会科学优秀成果奖一等奖、二等奖各1项，三等奖2项，省高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖1项。学校作为贵州省第六批人才基地（现代商贸物流人才基地）和第四批省级专业技术人员继续教育基地，依托学校办学资源，组织举办、承办各类培训班30余期，共计培训各类专业技术和管理人员2 000余人次，充分发挥学校的社会服务职能。 学校坚持开放办学，学习借鉴先进办学理念，强化交流合作。与澳大利亚悉尼国际管理学院合作举办会展经济与管理中外合作办学项目，与瑞士西北大学、武汉理工大学等21所国内外高校签订合作备忘录。举办本科教育以来，共选派30名交换生出国（境）交换学习，组织管理干部和教师22批次59人赴国（境）外进行交流考察，涵盖美国、英国、爱尔兰、瑞士、德国、俄罗斯、新加坡等国家，接待美国蒙赛罗大学、澳大利亚悉尼国际管理学院等11批次国外高校代表团来校交流访问。 数据统计时间截止2021年9月

6、贵州商学院开设专业一览表

贵州商学院开设专业有环境设计、视觉传达设计、艺术管理、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、电子商务、财务管理、会计学、审计学、会展经济与管理、旅游管理、酒店管理、人力资源管理、物流管理、市场营销、管理科学、工商管理、公共事业管理（应急管理方向）、国际经济与贸易、贸易经济、国际商务、金融工程、投资学、保险学、税收学

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