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本科生培养目标：
培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
技能型本科是指：以培养技能型人才为主要培养方向的本科。实际上不管是应用型本科还是技能型本科，根本上还是本科，加以技能型的前冠，是为了指明这类本科的培养方向。以技能型来讲，主要强调的是培养学生的动手能力，在培养中注重学生的技能素质的培养。当然有别于专科以及技校的技能型培养，本科的技能型培养是在强调理论的基础上进行的。因此可以把这类本科培养模式看作为为企（事）业单位培养有技术能力的中高级人才。
高端技术技能型本科是四川省为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》，深化教育体制改革，加快高端技术技能人才培养，增强高等教育服务经济社会发展能力，根据国家现代职业教育体系建设规划思路，结合我省实际，经研究决定，自2013年起，采取本科院校、国家示范（骨干）高职院校和企业三方合作培养的方式，选择部分专业，开展高端技术技能型本科人才培养改革试点工作。首批参与试点院校为四川建筑职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、绵阳职业技术学院、成都航空职业技术学院、成都纺织高等专科学校等6所国家示范（骨干）高职高专院校。
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