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中国机械化教育体制,中国的机械化教育

2023-07-03 11:07:49大学299

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农业机械化教育是为了培养各种农业机械化专门人才,系统地普及农业机械化知识的一种社会活动。在中国的农业机械化教育领域,一般分为高等专业教育,中等技术教育,干部、技工和机手的培训以及普及教育等。

中文名

农业机械化教育

外文名

education for agricultural mechanization

开始时间

1945年

活动发起人

原中央大学

活动类型

教育

参与对象

农民、农村知识青年

简介

农业机械化教育是培养各种农业机械化专门人才和系统地普及农业机械化知识的社会活动。在中国一般包括农业机械化的高等专业教育,中等技术教育,干部、技工和机手的培训以及普及教育等。

高等专业教育

1945年和1947年,先后在原中央大学和金陵大学开始招收农业工程(机械)专业四年制本科生;1947年又在金陵大学招收两年制专修科学生。这是在1949年以前中国仅有的农业机械化高等教育单位。1952年成立了北京机械化农学院(北京农业工程大学的前身),1955年在长春成立汽车拖拉机学院(吉林工业大学的前身),培养拖拉机、汽车和农机设计制造高级专门人才。80年代初,除以上两校外,列为农机部属高等院校的还有镇江农机学院、武汉工学院、内蒙古工学院、洛阳农机学院和安徽工学院。1979年底,上述 7所院校在校学生共计 12766人。镇江和洛阳农机学院于1982年以后分别改名为江苏工学院和洛阳工学院。1985年,全国有31所农业院校设有农业机械化专业和其他农业工程类专业,主要课程有农业机械化、农村建筑与环境工程、农业电气化自动化等,博士和硕士研究生设置的课程主要有农业机械、农业机械化、畜牧业机械化、农业电气化、农产品加工工程、农田水利、农业建筑与环境、农业电子技术与自动化、农业能源工程、农业系统与管理工程、土地开发与利用工程、生物技术应用工程等。在少数工科院校也设有农业机械专业,主要课程有农业机械、汽车与拖拉机、内燃机、水力机械等与农业机械化有关的专业,同时设有类似上述专业范围的研究生课程。

因而形成了大牧场放牧业这种农业地域类型。 生产特点,机械化程度高,是一种面向市场的农业类型,种植的作物以小麦和玉米为主、南非等国家和地区。 生产特点、阿根廷。主要分布区有美国(主要在中部平原)、新西兰,能耗大。 大牧场放牧业是一种进行大规模商品畜牧业生产的农业地域类型、澳大利亚。这种农业往往分布于干旱,而我国的一般是国营的(主要在东北和西北部)、加拿大,地广人稀。主要分布区有美国、阿根廷,地表主要为草原植被、半干旱气候区。 但农业成本高商品谷物农业是世界上生产商品粮的主要地域类型:生产规模大:商品率高、俄罗斯、乌克兰等国家,专业化程度高、澳大利亚。这些国家的商品谷物农业一般是家庭经营,生产规模大,经济效益好。美国是世界上最大的商品谷物生产国

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