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道路运输是一门普通高等院校大学本科专业，属交通运输专业技术专业，基本上学制为四年，授予工学学位。道路运输是一个系统软件理论和实践并举且多学科交叉的技术专业；技术专业特性之一 则是系统软件多元性， 且涉及到诸多交叉科学；特性之二是中国高等院校在该专业人才培养 情况下因办校历史时间和特色优势，通常是按某一运输工具或专业方向塑造交通运输专业专门优秀人才。
到交通运输部下的各研究所、大专学校等学生就业。有一些文凭较为强的大学毕业生到研究所、 高等院校等企业工作，有些从业研究工作，有些从业教学工作，都是很不错的就业方向。 研究生考试进修都是许多大学毕业生的挑选。阳光高考信息平台数据表明，该专业的全国各地报名研究生较 集中化的专业是：交通运输业整体规划与管理方法、交通运输工程。合肥工业大学(交通运输专业)，培养计划。
培养学生对于道路运输繁杂行程问题明确提出解决方法，可以领导团队担负和进行建筑项目执行的功能；融合汽车工业、通信网络技术性、互联网大数据、人工智能技术等新技术行业的发展趋势，可以进行交通运输系统工程项目核心技术的科学研究与使用的工作能力；走向未来新型智慧城市、智能交通系统规划与管理方面里的瓶颈问题，可以在有关工程设计工程项目管理行业明确提出和解决困难的创新能力。
交通运输专业还需要学习培训交通运输工程总论、市政道路工程基础知识与技术性、计量经济学、汽车的构造、行车理 论与运用、汽车运用工程项目、汽车修理工程项目、空中交通优化系统与管理方法、流体力学、交通运输企业 管理方法、交通运输工程学、航空公司天文学、航空公司中人的因素及实践活动、飞机场特性工程项目、航空公司情报服务与航 图、航线整体规划技术经济学、机动车检测确诊技术性、车辆可靠性理论、车辆运作原材料、汽车电子产品与电 气、道路交通安全工程项目等。
交通运输类专业如下。
交通运输类包括铁道通信信号专业、城市轨道交通控制专业、铁道交通管理运营专业、民航运输专业、空中乘务专业、电气化铁道技术专业、民航商务专业。
交通运输是一个系统理论和实践并重且多学科交叉的专业；专业特点之一是其系统复杂性， 且涉及众多交叉学科；特点之二是中国高等学校在该专业人才培养过程中因办学历史和特色优势，基本上是按某一运输方式或专业方向培养交通运输类专门人才。
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