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教师人才引进和教师招聘的区别如下：
1、待遇方面不同。教师人才引进的待遇一般会比较高，但对教师的能力要求相对较高，除了基本工资外，还会对引进的人才提供住房，补贴，家属岗位等。教师普通招聘就是正常的根据岗位需求招录，要求相对较低，也不会有特殊的补贴。
2、对学历的要求不同。教师招聘相比教师人才引进要宽松很多，教师人才引进的岗位是限专业和学历的，一般是本科以上，虽然也有专科的，但是对岗位要求的技术性强，限本科的岗位也是学历高的优先考虑。
3、录取方式的不同。教师招聘一般是通过报名、简历审核、笔试、资格复审、面试到最终录取，但教师人才引进一般是资格复审、面试就到最终录取了，会对专业和学历的要求特别严。
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教师人才引进的好处和主意事项：
高校提高办学水平和质量，必须依靠高水平教师。提高人才培养质量，增加文化科技贡献，扩大社会服务，都离不开高水平的教师。这就是为什么曾任清华大学校长的梅贻琦先生在《大学一解》中发出“大学乃大师之谓”的感叹成为至理名言的原因。
做好人才引进工作，有利于维持和壮大高校师资队伍规模，有利于师资队伍保持合理的专业技术职务结构和相对稳定的年龄结构，有利于改善师资队伍的学历结构和学缘结构，有利于师资队伍的年轻化、国际化。可见，人才引进对于高校师资队伍建设起着不可或缺的作用。
引进的目的在于发挥作用。高校应当对人才引进通盘考虑、总体设计，不能为引进而引进，引进只是人才工作的第一环节，更重要的还在于为其创造适宜的工作环境条件，建立高层次人才发挥作用的服务和支持体系，确保真引进、真使用、真实效。唯其如此，我国高校师资队伍建设才能与提高办学水平和质量相向而行，为发展大而强的高等教育事业奠定可靠的坚实基础。
-人才引进
人民网-从战略高度看待引进人才的作用
一、人才引进需要满足什么条件
1、人才引进需要满足的条件如下：
（1）正规院校本科毕业；
（2）在当地工作稳定，缴纳社保有一定期限；
（3）符合各地对人才的相关规定。人才引进是因工作需要，当地的用人单位录用一个外省、市在职劳动者，且就业时间达到一定年限，学历高于当地人才引进的最低要求的人才，来当地落户就业。
2、法律依据：《中华人民共和国乡村振兴促进法》第二十六条
各级人民政府应当采取措施，加强职业教育和继续教育，组织开展农业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训，培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民和农村实用人才、创新创业带头人。
第二十七条
县级以上人民政府及其教育行政部门应当指导、支持高等学校、职业学校设置涉农相关专业，加大农村专业人才培养力度，鼓励高等学校、职业学校毕业生到农村就业创业。
二、人才引进落户需要准备哪些材料
1、引进人员身份证原件、复印件；
2、人才引进申请表一式两份；
3、高校毕业证原件和复印件。
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