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开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。 开放教育是将现有的教学资源开放出来，供学习者自由参考、学习。它有两层意思，一是学习资源的共享；二是学习者的自由。开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教和学的方法；取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不需要参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。 开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。国际上的开放大学都是进行远程教育的，广播电视大学的发展目标，就是要尽快建设成为具有鲜明中国特色的现代远程教育开放大学。
好考吗请问电大开放教育和网络教育有什么区别
学历类别开放教育就是一种成人教育的一种形式，其实也就是开放大学，属于国家承认学历，全国认可，学信网可查，和普通高等学校毕业学历享有同等的效力，称为“国际学历绿卡”。
开放教育：
就是电大和国家开放大学的另一个叫法，所以它依然是属于成人教育的一种，并非其他新的提升学历的方式，它是成人高等学历教育的学习形式之一，毕业拿到的学历属于国民教育系列，是成人学历。
开放教育有别于传统的普通和成人高等教育，实行“宽进严出”和“完全学分制”的学习制度，学生在通过入学资格审验和入学水平测试后，即可注册取得学籍，进入相应的专业选课学习。
学习主要利用文字教材，通过互联网，登录国家开放大学在线教学平台，随时点播和下载网上教学资源进行自主学习，平时可与教师、同学进行互动学习，相互提问、讨论和交流；还需按规定到教学点参加集中面授学习、答疑，或参加小组学习等。
在灵活有效的学习期限内，修满规定的学分后，可获得国家承认并进行电子注册的国家开放大学本科、专科学历证书，毕业证书可在中国高等教育学生信息网查询。
电大开放教育是特指中央电大招收的中央电大开放生，由各个省级、市级电大开课实施的。发的是中央电大的毕业证，不但国内承认，在世界很多国家也承认，相当于他们的公开大学之类的毕业证。有固定的学习指导中心，上课可以使网络学习，也可以是在当地电大面对面的授课。
网络大学的好处是不用回校上课，除考试外全部在网上完成，缺点是国外承认度不高。网络远程教育目前教育部承认的只有67家大学的，到目前位置其中40家已经将招生和教务部分交给电大的奥鹏学习中心管理，其余的30多家目前也在协调当中。其中学历的社会认可度和学校、专业的知名度有一定的关系。
两者的文凭国家认同度基本差不多，都是教育部电子注册毕业证的，也就是说毕业证在教育部的网站能查到，这样人事部门才能认你的文凭。在社会认同度上因为网络教育目前还算是新事物，因此目前认同度稍弱一点。但是网络远程教育是发展趋势，因此中央电大才肯接受这个任务成立奥鹏来管理。
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