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就业前景：
主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。
就业分布最多五省市：浙江、广东、北京、江苏、上海
毕业生就业分布统计：
国有企业：25.35%;录取研究生：20.14%；
科研设计单位：14.38%；三资企业：9.72%；
民营及私营企业：16.17%；部队：3.17%
出国：1.49%；其他事业单位：0.94%
高等学校：1.49%；机关：0.50%；
金融单位：0.25%；医疗卫生单位：0.10%；
自主创业：0.20%；中小学及其他教学单位：0.20%；
注：本专业的各方向及就业率分别是精密仪器87.42%、光学技术与光电仪器95.93%、检测技术及仪器仪表87.62%、电子仪器及测量技术85%、热工计量测试80%、检测技术与精密仪器100%、测控技术与仪器92.98%。
毕业生应具备的能力：具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；具有较强的外语应用能力；具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。
主干学科：光学工程、仪器科学与技术。
专业实验：测试与检测、微型计算机与接口、控制、光学光电等专业实验。
学制：四年。
授予学位：工学学士。
留校，做教师。
2.可以到一些企业做些技术支持，如回答一些用户提出的问题等等。
3.做工程，一名技术工程师很累，但很具有挑战性。做好了 工资很好。
4。研究所做一些技术工作。其实也是一名工程师，便与企业工程师相比工作压力少些。
5。做一名项目助理。帮助项目经理，部门经理处理一些业务上的事情。需专业，但专业性不强。
6。改行。找个关系，做政府公务员。
7.学个技术，自己创业。
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