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即“鼓励各种学术观点在大学里自由发展”。
其一：“宗旨”一词据商务印书馆2001年印刷，由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编辑的《现代汉现代汉语词典》(修订本)解为“主要的目的和意图”之意。
其二：蔡元培时为北大校长，亦是五四新文化运动的干将，他提倡“兼容并包”的主要目的和意图仅仅是“鼓励各科学术观点在大学里自由发展”呢 还是想让新思想的倡导者去抢占封建思想的阵地，并最终战胜封建思想呢
他认为：“北大者，为囊括大典，包罗万象之最高学府”，“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展”。可见，他是想通过“也听他们自由发展”来达到促其“达自然淘汰之命运”之目的，意即让新思想在斗争中最终战胜旧思想因此，笔者认为该题的正确选项宜为：“让新思想在斗争中去战胜旧思想”。
二、蔡元培认为研究高深学问”是大学的职能
三、蔡元培认为“教授治校”是大学的办学体制
四、蔡元培认为“教授治校”是大学的办学体制
五、“教育独立”是大学办学的基本保障
引言：大学在你的眼中是一个怎样的概念？而大学教育又是怎样一个概念呢？在许多人眼中大学是学府最最后一扇大门。但是大学之后仍然是有更多的学府大门，所谓的学海无涯。大学教育是跟以后的关职业相挂钩的，不再是只有文化教育，而是与专业教育相结合。
一、大学教育的概念小编认为大学教育是指一个人上的更高层次的学府。大学教育是一个认识更多优秀平台和优秀的人的一个学校。因为大学教育他与职业相挂钩，从中我们要学习专业知识。在中小学以及高中教育中，我们只沉迷于文化知识的学习并没有接触到专业知识。而在大学我们就要学习专业知识，为了以后就业更加的方便而准备的。所以大学是一个更高层次的学府，但它也是我们为即将迈入社会的一个阶梯。从而有了这个阶梯，我们就能更好地进入社会。
二、学海无涯教育是没有止境的，所谓的是学海无涯苦作舟。在学习的场合中是永远奔流不息的，不要想到大学教育之后就没有学习的必要了。我们应该有终身学习的理念，大学教育，只是更高的一个层次的学习，之后我们还有研究生可以读，可以读博读研。只要想学习，随时随地都能学习。在生活中从来不缺的都是学习，只有有学习的精神，才能将教育的宗旨融会贯通。
大学教育也叫作高等教育，高等教育是让我们既要学会文化知识，也要学会专业知识，更得学习心理知识。将所有的知识融会贯通，然后为社会做贡献，追求自我价值。这也是教育最后的宗旨就是教会你怎样做一个人，而大学教育的宗旨也是教会你做人，教会你做事，教会你生活。
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