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长春理工大学计算机专业很好，是主干学科，长春理工大学计算机科学与技术是个不错的研究生专业，所以每年都有不少人报考长春理工大学计算机科学与技术研究生。
1、长春理工大学计算机科学与技术专业满意度评分结果：
长春理工大学是一所位于吉林的工科院校，其主要培养层次为本科，长春理工大学属于吉林省教育厅主管院校。
长春理工大学原名长春光学精密机械学院，1958年由中国科学院创办，是新中国第一所培养光学专门人才的高等院校。
经过60多年的建设与发展，学校现已成为一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。
2、长春理工大学计算机科学与技术专业培养目标介绍：
业务培养目标：
专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术。
包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机教学、科学研究和应用工作的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：
专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
主干学科：计算机科学与技术。
长春理工大学机电工程学院专业介绍
长春理工大学专业排行榜
1、光电信息科学与工程
该专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。
光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员；中等专业学校、技校、高等职业学校教师；各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员及继续攻读硕士学位。
毕业生主要担任相关企、事业单位从事光电仪器、精密仪器的设计、制造，光学零件的加工、镀膜、刻划，以及生产组织、经营等工作；也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作光学工程等工作。该专业适合升学考研。
2、机械设计制造及其自动化
本专业是国家级一流专业建设点，以培养能够适应区域经济发展和社会发展需求，掌握数理知识和机械工程专业知识，具有工程实践能力、创新意识、人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，能在机械工程及其相关领域内从事机电产品设计、制造、检测、控制等方面工作的应用型高级工程技术人才。
3、计算机科学与技术
本专业为国家级特色专业，国家级一流专业建设点，吉林省普通高校“十三五”高水平A类专业，拥有国家级实验示范中心，培养系统掌握计算机相关的基本理论、基本知识、基本技能和方法，具备良好的综合素质、创新意识、团队精神、工程实践能力的创新型高级专门人才。
4、无机非金属材料工程
本专业是国家级一流专业建设点，源于1958年著名光学专家王大珩院士建立的国内唯一的“光学材料”专业。1988年，“光学材料”专业更名为“无机非金属材料工程”专业，专业方向扩展为光学晶体、功能陶瓷、光纤材料。经过60多年的开拓与发展，已成为国家级特色专业，吉林省品牌专业，卓越工程师培养计划试点专业。
5、电子科学与技术
本专业学生主要学习数学、基础物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。
本专业学生毕业后可在微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。该专业适合升学考研。
以上内容参考：-长春理工大学
机电工程学院
机械设计制造及其自动化
业务培养目标：本专业培养具有机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机控制技术、数控技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
主干学科：力学、机械工程
机械电子工程
业务培养目标：本专业培养机电结合，掌握机械工业自动化、电力电子和计算机应用等技术，从事机械装备运行管理，机电新产品设计、开发，计算机辅助设计、计算机辅助管理，以及机器人控制等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习力学、机械学、微电子技术、电力电子技术、信号处理技术、计算机应用及数字技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有机电产品的设计、开发、制造、运行、试验与生产组织管理的基本能力。
主干学科：机械学、电子学
过程装备与控制工程
业务培养目标：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习过程装备与控制工程的基本理论和基本知识，受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练，掌握对化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力。
主干学科：化学工程与技术、动力工程及工程热物理。
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