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高考改革误读一： 高考改革后看起来选择更多，但考试次数多了，实质是累了学生、苦了老师、坑了校长！ 这一误读，是针对试点省份浙江的新高考模式提出的。浙江方案中，高考统考的语文、数学科目只能在高三下学期6月份考一次，且成绩当次有效；外语和选考科目考试机会增加到2次，成绩2年内有效，并由考生自主选用1次成绩。 浙江方案推行2年多来，确实出现了考试时间不集中、科目选择不集中，学生、老师、学校不适应的问题。尤其是选科、走班，给高中教学带来了极大挑战，师资缺乏、资源紧张现象频频出现。但平心而论，这是改革试点过程中难免会出现的问题。 有了浙江方案的前车之鉴，后续启动新高考省份的改革方案中，大多都没有增加考试次数。我们先来看几个高考大省的方案： 山东方案：将选考科目等级性考试次数减少为一次：如图
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