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全国2025年高考赋分政策最新规定,2021年新高考赋分是怎样算的

2023-09-04 09:40:39高中226

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  目前新高考改革已成为全民关注的热门话题!尤其是2021年新高考的8省市及未来即将实施新高考的省市地区。

  为助力各地家长、考生更加全面了解和透析新高考报考政策,为大家带来了2021年新高考赋分改革解读,供广大师生、家长参考学习。

  1、为什么要采取等级赋分制?

  答:等级赋分能够较好解决学科之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题。

  如果以原始分呈现考试成绩,会带来学科间不公平问题;等级呈现方式则使得不同学科考生因等级划分而保持了成绩相对均衡,学科间试题难易差异等不公平因素可以被较好消除,使得不同科目之间成绩可以相加。

  2、赋分有几个等级?每个等级的分值区间是多少?

  答:各省政策不同。

  3、高考选考科目可以知道卷面的原始分数吗?

  答:高考公布的分数为赋分之后的分数。

  4、3+1+2模式下,物理历史是赋分还是原始分?

  答:物理,历史作为必选科目,以原始分计入高考成绩,满分100分。

  5、赋分和选考人数有关吗?选考人数越多越容易被赋分?

  答:考虑赋分因素要重点注意以下几类情况:学霸选考越集中,成为炮灰的可能性越大;试题难易程度:试题难度越简单,学霸区的炮灰就会越多。试题越难,学霸越容易和其他人拉开差距,考上名校。赋分模式下,选择人数越多,赋分结果就越趋于合理,选择人数越少,偶然性就会越大。

  总而言之,赋分制度下不仅要求考生考虑自身的成绩,还要考虑本省其他竞争者的成绩。

  6、赋分制下,如果某一门选考人数特别少怎么办?比如物理

  答:这一现象在首批试点的浙江省有出现,采取的措施为设置最低保障基数,当选考人数少于“基数”时,则按照基数人数进行赋分。

  7、新高考改革下,考生交白卷也有60分的成绩?

  答:新高考改革采取赋分制,最高100分,最低30分,如果考生交白卷,实际卷面成绩0分,选科目成绩被排到E等级。那么在等级赋分后,任选科目每科最少也有30分会被计入总成绩,两门任选科目即60分。

  8、新高考赋分主要针对哪些科目?

  答:“3+1+2”模式下,赋分主要针对化学、生物、地理、政治四个科目,“3+3”模式下赋分科目是物理、历史、化学、生物、地理、政治6个科目。

  9、新高考改革,选择纯文组合,除了专业选择受限,赋分会吃亏吗?

  答:纯文组合的专业覆盖率偏低,但是赋分的高低主要跟排名有关系,考生如果文科排名很靠前,也有被赋予高分的可能。

  10、新高考赋分包不包括语数外?

  答:不包括,新高考改革省份,语数外依然按照卷面分数计入总分。

  11、新高考有赋分,大学录取的分数线会提高很多吗?

  答:不一定,决定大学录取分数线的因素是考生的投档人数,招生计划等因素,新高考中虽然实行了赋分,但是是所有学生都参与赋分,形成的高考总成绩是不影响录取分数线的。

  12、新高考赋分,是同类组合内排名赋分,还是同一科目排名赋分?

  答:新高考赋分是同一科目下进行排名赋分,然后再计入高考成绩。

  13、新高考合格考成绩不合格,不参与赋分是什么意思?

  答:新高考模式下学业水平测试包括合格考和选考,合格考不合格不能选考,也就无法参与赋分了。

  14、选择冷门学科,在赋分上是不是更占优势?

  答:赋分的高低主要受考生排名的影响,选考人数越多,赋分结果就越趋于合理,选择人数越少,偶然性就会越大,冷门学科选考的人数可能较少,但是能不能被赋予高分还是看考生的实际排名,是否有优势无法准确衡量。

  15、考生考多少分才能被赋满分?

  答:新高考改革选择等级赋分制,赋分主要看排名,考生排名在前1%,基本上都可以被赋予满分。

  16、新高考实施赋分制,赋分制的合理之处体现在哪?

  答:一是解决了选考科目之间分数不可比的问题,二是能够最大限度地保证考生的成绩具有良好的区分度,曼度高校人才选拔的需求。

  17、学霸都选物化生,成绩中等的考生是不是应该避开这一组合?

  答:虽然说学霸选择物化生组合会让成绩中等的考生有更大的赋分压力,但是考生更应该考虑自己的兴趣和未来职业发展的规划,可以考虑物理、生物加文科组合的模式,减轻学习的压力,也能够保证专业的覆盖率。

  18、影响考生赋分成绩高低的因素有哪些?

  答:影响考生赋分成绩的因素包括学生排名、选考学生层次、学科及试卷的难易程度、选考人数等。

  19、历史类考985 211的分数,会比物理类的高吗?

  答:不一定,具体的要看每个学校的专业实力,投档人数,招生计划等因素。

  20、为什么新高考后很多文科生考高分?

  答:以往文科因此题目较主观的原因,很难得高分或满分,但赋分之后,将成绩分布在各个区间,成绩整体比以前高。

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