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语文阅读理解题需要同学们掌握正确的解题思路和答题技巧，因此，要求我们在平时答题过程中要善于总结规律，找出答题技巧，下面为大家整理了语文阅读理解答题技巧及解题规律大全，希望能够帮助大家提升语文阅读理解水平。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
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（1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析重点文意。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（3）精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
二、答案来源 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
A．采摘材料中的原文、关键词语或语句（诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词）。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
B．提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
三、友情提示： CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1．注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2．辨识文体，根据文体知识作答；答题应有条理、书写规范。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3．遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨（中心论点）来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
四、文体知识备忘录 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
说明文阅读 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1．明确说明对象 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
辨析说明对象可以：a.看文章题目；b.根据说明语段的内容进行分析概括。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2．概括说明内容 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明（说明对象）的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。（视具体说明对象的哪些内容而定）。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3．明确说明顺序： CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
4、明确说明方法： CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（1）说明方法 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（2）分析说明方法的作用：a、先指明所用的说明方法；b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
5、说明文语言的准确性答题规范 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
答：不能删去，“xx”表示……，去掉后就变成了……影响了说明文语言的准确性。（不符合实际情况或过于绝对化） CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
6、明确说明文的结构（作为划分层次的依据） CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
常用的结构模式：总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
议论文阅读 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、找准论点 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、分析论据类型：事实论据、道理论据。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
考点：补充一个论据。（要紧扣论点，选取真实典型的事例） CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
道理论证一般指引用了名人名言做论据的，比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的，对比论证一般须找出正反两方面的论述。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
考点：分析论证的作用 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1.指明所用的论证方法； CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2.分析该论证方法证明了作者的哪个观点。（一般是本段的中心句（段首）或所采用论证方法的前一句） CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3.论证结构： CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
一般结构：提出问题——分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
4.分析议论文的语言特点（准确性、概括性）。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
5.议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
所以它们的作用是：作为引子，引出论证的话题。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
6.议论文常用设问句作过渡，反问句式以示强调。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（1）设问（手法）句的作用：吸引读者注意，启发读者去思考，发人深思。（2）反问（手法）句的作用：加强语气，强调作者的观点，发人深思。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
记叙文阅读 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
文体知识： CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念，引人入胜。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、记叙的线索以时间为线索、以事件（某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受）为线索。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、记叙的人称： CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（1）第一人称（以‘’我“的口吻展开叙述）写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实（作为故事的见证人）、自然、有亲切感。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（2）第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（3）第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
4、表达方式：记叙、抒情、描写、说明、议论 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
5、描写方法： CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
分两类：人物描写和环境描写。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（1）人物描写细节描写 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（2）环境描写的作用 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（3）侧面描写：用他人的反应、与其他人物对比表现人物。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
6、以写景抒情为主的记叙文，要理清写景的顺序，找出观察点（定点观察或移步换景）。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（1）观察角度：平视（远视）、仰视、俯视。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（2）观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（3）感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
7、抒情方式：直接抒情和间接抒情。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
8、品味艺术特色 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
一般指品味文章（包括品位小说）的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙；情节是否跌宕起伏；是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法； CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
9、散文特点：形散而神不散。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
形指结构，神指中心意旨。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
写作手段：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
10、当回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（1）内容方面，如深化主题、强调感情等； CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（2）结构方面的，如过渡、呼应等； CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
（3）语言方面，如引人入胜、生动活泼等。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
11、标点符号的作用： CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
引号：（1）表引用（2）反语，表讽刺否定（3）表强调（4）特指 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
破折号：（1）表解释说明（2）表意思的递进或转折（3）表声音延长（4）表插说或中断。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
省略号：（1）表内容的省略（2）表静默或思考（3）表语言的中断（4）表说话断断续续（5）表话未说完，语意未尽。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
12、小说三要素：情节、人物、环境 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
小说结构：开端、发展、*、结局（有的前有序幕后有尾声） CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
13、常见写作方法； CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
14、语句在文章篇章结构上的作用； CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
15、语句在表情达意方面的作用； CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
16、语言特点评价用词：准确、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
17、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
答题模式：先用一句话概括出自己的看法或体会，再用2-3句话谈谈理由，可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求，还要结合亲身经历。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
小说阅读答题模板谋篇布局的好处 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
情节-省去不必要交代，推动情节发展，使情节紧凑简洁。形象-描写人物在特定环境下的状态和感受，有利于人物形象塑造。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
主题-有利于主题表达和突出。-丰富读者的阅读感受。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
双线索的好处 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
模板:指出线索，从情节、人物形象、主题考虑。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
构思特色 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
结构-伏笔巧妙，前后呼应，脉络清晰，结构紧凑。情节-一波三折。-结尾耐人寻味，给读者留下想象空间。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
开头、结尾妙处 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
主题-点明主旨，开篇点题。人物形象-（出现人物）突出人物形象，烘托人物心情。环境-（出现环境描写）渲染氛围，交代事件发生环境。结构-引出下文，（铺垫、对比）伏笔，设悬念。情感-奠定情感基调。内容-暗示故事结局。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
题目 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
提纲挈领，统摄全文。（双关的手法）揭示背景。引起读者兴趣。揭示主题。表明作者情感态度。强化艺术张力…… CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
人称使用 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
第一人称（有限视角）:亲切真实，拉近与读者距离，便于抒情，产生共鸣。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
第二人称:抒情性，亲切感，便于情感交流，拉近距离。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
第三人称（全知视角）:客观理性，深入人物内心，显示不同人物在不同地点同时发生的事。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
语言特色分析 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
-化用引用，充满文学性。-修辞手法，抒情性，生动性。-形象化词语运用与新颖的词语搭配。-句式:长短结合，整散结合。节奏感，韵律感。-叠词-色彩，画面。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
方言使用:口语化、生活化、直白、诙谐幽默、质朴自然。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
辛辣的语言，发人深省。 CBk陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
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