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国家级数字媒体艺术专业大学排名,2020年数字传媒专业的大学排名

2023-09-01 23:36:37高中433

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2020-2019年数字媒体技术专业大学排名及分数线【统计表】

2019年 高考志愿 填报专业的选择非常重要,专业的选择对于每位同学未来的职业规划,乃至人生规划都有着非常重要的关键性,甚至是决定性的影响。虽然当下专业不对口就业的现象也很多,但大多数岗位还是更青睐于对应专业的学生。因此,在高考志愿填报过程中,专业选择不容小觑。那么数字媒体技术专业怎么样呢?数字媒体技术专业大学排名及历年录取分数线怎么样?本文 太谷教育信息网 小编整理了关于数字媒体技术专业的相关信息,希望对你有帮助。

一、数字媒体技术专业介绍和分析

专业简介

数字媒体技术是一种开放式的平台,主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术,是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。数字媒体技术是通过现代计算和通信手段,综合处理文字、声音、图形、图像等信息,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。

• 培养目标

数字媒体技术专业方向旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有先进的游戏设计理念、设计思想,熟悉各种游戏类型,熟悉游戏设计流程,具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力,具有较强的游戏创作实践能力,能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。

• 培养要求

具备良好的数字媒体技术和艺术基础,能够进行数字媒体作品的设计,熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞,又有坚实的技术支持。

• 名人学者

刘志强、唐瑞华、钟彩华等。

课程要求

• 主干课程

摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概率、程序设计基础、数字库设计、网页设计与制作、算法设计与分析、面向对象程序设计等。

• 学科要求

该专业对数学科目要求较高。该专业适合对数字媒体的研究,开发,运用感兴趣,逻辑思维能力较强的学生就读。

• 知识能力

1.系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能,了解该专业及相关领域的前沿,关注数字媒体产业的发展方向。 2.掌握动画设计的基本理论,能运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力。 3.掌握交互式多媒体网站开发的基本技术,具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。 4.掌握数字影视技术、数字影视制作技术的基本理论和方法,能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品。 5.了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范,熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法。

二、数字媒体技术专业大学排名及分数线统计表

名次 学校名称 专业星级 所在地区 地区排名
1 清华大学 6星级 北京 1
1 浙江大学 6星级 浙江 1
3 大连工业大学 4星级 辽宁 1
3 中国传媒大学 4星级 北京 2
3 杭州电子科技大学 4星级 浙江 2
3 北京邮电大学 4星级 北京 2
3 南京邮电大学 4星级 江苏 1
3 南京大学 4星级 江苏 1
9 上海音乐学院 4星级 上海 1
9 华中科技大学 4星级 湖北 1
9 山东大学 4星级 山东 1
9 广西大学 4星级 广西 1
9 浙江师范大学 4星级 浙江 3
9 浙江传媒学院 4星级 浙江 3
9 东北大学 4星级 辽宁 2
9 山东财经大学 4星级 山东 1
9 上海大学 4星级 上海 1
9 成都信息工程大学 4星级 四川 1
9 北京工业大学 4星级 北京 4
20 上海第二工业大学 3星级 上海 3
20 北京电影学院 3星级 北京 5
20 大连理工大学 3星级 辽宁 3
20 华南理工大学 3星级 广东 1
20 浙江理工大学 3星级 浙江 5
20 桂林电子科技大学 3星级 广西 2
20 哈尔滨工业大学 3星级 黑龙江 1
20 中山大学 3星级 广东 1
20 延边大学 3星级 吉林 1
20 浙江科技学院 3星级 浙江 5
20 湖南大学 3星级 湖南 1
20 华中师范大学 3星级 湖北 2
20 常熟理工学院 3星级 江苏 3
20 赣南师范大学 3星级 江西 1
20 广东工业大学 3星级 广东 1
20 衡水学院 3星级 河北 1
20 北京交通大学 3星级 北京 5
20 湖北师范大学 3星级 湖北 2
20 山东工商学院 3星级 山东 3
20 西安理工大学 3星级 陕西 1

三、数字媒体技术专业就业前景怎么样

就业方向

毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编 辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。该专业适合升学考研。

• 从事行业

24.4%12.9%10.2%5.2%5.1%42.2%影视/媒体/出版/印刷艺术/设计软件/互联网开发/系统集成市场广告其他

总结:专业对口率一般

具体职位:

该专业就业行业主要为:互联网/电子商务、计算机软件、影视/媒体/艺术/文化传播等。

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