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2023北京高中学业水平合格性考试时间及科目安排
高中学业水平合格性考试每科满分100分，考试成绩分为“合格”和“不合格”。各科成绩合格，是普通高中学生毕业的主要依据，也是对普通高中同一学业水平的认可。以下是关于2023北京高中学业水平合格性考试时间及科目安排的相关内容，供大家参考!
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北京2023年第一次普通高中学业水平合格性考试时间
2023年第一次普通高中学业水平合格性考试于2023年3月1、2、3日(周三、四、五)举行。
| 3月1日 （星期三） | 上午 | 08:00 — 09:30 | 思想政治 |
| 10:30 — 12:00 | 物理 | ||
| 下午 | 14:30 — 16:30 | 语文 | |
| 3月2日 （星期四） | 上午 | 08:00 — 09:30 | 化学 |
| 10:30 — 12:00 | 生物 | ||
| 下午 | 14:30 — 16:30 | 数学 | |
| 3月3日 （星期五） | 上午 | 08:00 — 09:30 | 地理 |
| 10:30 — 12:00 | 历史 | ||
| 下午 | 14:30 — 16:30 | 英语 |
高中学业水平考试具体内容有什么
语文：《普通高中语文课程标准(实验)》所规定的必修“语文1”至“语文5”五个模块的内容。
数学：《普通高中数学课程标准(实验)》所规定的必修“数学1”至“数学5”五个模块的内容。
英语：《普通高中英语课程标准(实验)》所规定的必修“英语1”至“英语5”五个模块的内容。
思想政治：1.《普通高中思想政治课程标准(实验)》所规定的必修1-经济生活、必修2-政治生活、必修4-生活与哲学。
2.2022年4月至10月的国内外重大时事。
3.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
历史：《普通高中历史课程标准(实验)》所规定必修课程的历史(Ⅰ)、历史(Ⅱ)、历史(Ⅲ)三个模块的内容。
地理：《普通高中地理课程标准(实验)》所规定必修课程“地理1”、“地理2”和“地理3”三个模块的内容。
物理：《普通高中物理课程标准(实验)》中必修学分(6学分)规定的学习内容，即必修模块“物理1”、“物理2”和一个选修模块。考生须从“选修1-1”、“选修3-1”中任意选考一个模块。
化学：《普通高中化学课程标准(实验)》中必修学分(6学分)规定的学习内容，即必修模块“化学1”、“化学2”和一个选修模块。考生须从“选修1：化学与生活”、“选修4 ：化学反应原理”中任意选考一个模块。
生物：《普通高中生物课程标准(实验)》所规定的“生物1：分子与细胞”、“生物2：遗传与进化”和“生物3：稳态与环境”三个必修模块的内容。
高中合格性考试难吗
高中合格性考试难度不算高，所以不算难。合格性考试科目共14个：语、数、外，政、史、地，物、化、生，美术，音乐，通用技术，信息技术，成绩以A、B、C、D、无等级共5个级别方式呈现。
需要注意的是两门成绩得D者，如果不参加补测或补测不合格，不能上二本、一本;在同等条件下，高等学校可以优先录取学业水平测试、班主任综合素质评价达到A级(或优秀)数最多的考生。
合格考没有通过的同学主要有以下影响：
合格性考试不过有什么影响
1、拿不到高中毕业证
合格考作为普通高中学校课程管理和教学质量监测的重要参考依据，是普通高中学生毕业及高中同等学力认定的主要依据，也就是说如果考生合格考如果不合格，那么在高中课程结束之后，是无法拿不到高中毕业证的。
2、选择性考试受影响
按照2021年施行新高考模式省份的有关规定，如果考生需要参加高考，必须按要求参加2门选考科目，只有学业水平合格性考试成绩合格，才能参加相应科目的选择性考试。
3、春季高考录取受影响
在当前的高等学校录取流程中，大专院校的春季高考也是很重要的一个途径，按照有关规定，从2021年开始，在春季高考招生中，高职院校的考核方法是文化素质+职业技能，而文化素质的成绩主要参考在合格性考试中语、数、外的成绩，也就是说如果你如果语数外三门科目的合格性考试没有通过的话，参加春季高考高专(专科)录取也会受到极大影响。
但是对于第一次合格性没有通过的同学来说也不需要过于担心，可以按照有关规定参加对应科目的补考，只要在高中阶段确保合格性考试都能合格，即可正常毕业和参加高考。
高中合格考和等级考的区别
1、考试科目及成绩呈现不同
合格考试包括高中课程方案规定的所有科目,即语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等科目;成绩呈现为“合格”或“不合格”。
等级考试则是指从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中由高中学生自主选择3个科目参加高中学业水平等级考试，通俗地叫做“6选3”。成绩以等级形式呈现，经过换算后计入高校录取总成绩。
2、考试目的及成绩使用不同
合格考试的目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求，考试难度较小，通俗地说可以称为“强化基础”，合格考试是高中学生毕业的主要依据。
等级考试的目的则是在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学科特长，考试难度相对较大，通俗地说可以称为“突出个性”，等级考试成绩经换算后计入高考总成绩。
3、考试时间不同
合格考试每学年组织两次，分别安排在每学年上、下学期末。高中生在校期间有多次考试机会，但不得早于高一下学期末。等级考试安排在高三学年的上学期末进行。
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