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北京2023高考总分多少分满分_各科目分值
北京高考，其实不是用全国卷，全部科目主要是采用自主命题。北京2023年高考总分为750分，其中语文、数学、外语分别为150分，另外3门选考科目每门满分100分(采用等级分)。
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北京高考科目及分值
北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试(以下简称“学考等级考”)。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。
语文、数学、外语满分均为150分。(注：外语考试分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语六个语种，由考生任选一种。)
英语听说考试满分50分，其他外语(非英语)听力考试满分30分，取两次听说(听力)考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。
学考等级考科目成绩按照《北京市教育委员会关于普通高中等级性学业水平考试成绩计入高考总成绩方式的通知》(京教计〔2018〕21号)要求进行折算，每科目满分100分。
高考中注意事项
调整好考试心态
1、坚持“我行，我能考好”“虽然我有些紧张，别人也同样紧张，没什么可怕的!”“我不可能都会做，但一定要把会做的做对!”
2、考试全程都要确定“人易我易，我不大意;人难我易，我不畏难”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。
3、“胆大心细，沉着冷静”永远是成功的秘决!
高考各科的复习方法
一、语文：夯实基础，注重积累
1、对照考纲说明，梳理板块框架
要对照高考考纲，对已复习过的知识点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数、不留盲点。另外，还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，对其进行深入细致地探究。
2、建立习题档案，反复思考研读
总在同一个知识点或是同一类题型上失分，没有注重典型例题的总结，不会对错题进行归档整理，更没有对照自己的错题进行反思。后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注，加强解题后的反思，对典型习题做好归档工作，并舍得花时间再次钻研历年高考试题，领会其命题风格和出题方式。
3、回顾典型作文题，作文素材每日积累
针对作文，考生们要结合自己出现过的问题，把已经训练过的作文材料再看一看。写高考考场作文，审题时要吃透提示语，并划出要点;注意选引材料不要照抄;尤其要注意点题、扣题;
拟题避免拟怪题，要一目了然;开头不必标新立异，实际入题;结构不能一段到底，句末要加句号;字数不能少于800字，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。高考考生们仍要每天坚持积累作文素材。
二、数学：找好支点，抓住增分点，把握好重点，突破难点
1、小题专练防超时
在后期复习中，高考考生必须在选择题和填空题上加大训练力度，控制训练时间，避免“省时出错”“超时失分”现象的发生。
2、回归基础重梳理
在后期复习过程中，尽量回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，让自己把这一部分基础题做对、做全，争取拿高分。
3、重点题型常“访谈”
后期复习时，要想在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须能够做到针对重点题型、重点知识进行重点复习。
4、数学要抓“关键点”，复习备考消盲点
后期复习绝不是简单重复的过程。我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量;抓住高考的“增分点”——基础题;把握好知识的“重点”——重点模块;突破知识的“难点”——解析几何及导数问题;使复习备考不留任何盲点。
三、英语：梳理把握知识重点，科学训练应试技能
1、专项训练，系统归纳题型特点
对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，提升解题得分能力，提高考生用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高考生用英语进行思维和表达的能力。
2、再次梳理，把握知识重点
在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动考生阅读和写作能力的提升。对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助考生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。
3、坚持始终，提升综合技能
提升听力技能，要坚持做到天天训练、足量训练，适当进行延时训练。提升阅读技能，要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力。提升写作技能，要切实过好“三关”，依次为卷面关、内容关和语言关。
四、物理：根据自己的实力和目标定位来确定复习思路
对物理学科，高考要求考生掌握五种能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。其中“分析综合能力”、“实验能力”对学生要求很高，主要在非选择题中体现。
要让会做的题得到满分，就要符合答题要求，写出重要的方程式和必要的文字说明，但也不能写的太琐碎。得出的结果要写得让阅卷老师在电脑屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意义明确，符合物理习惯。对于画图题要用尺、规作图，不能随手将直线画成曲线。还要防止用铅笔画的太轻淡，可能扫描时扫不上。
五、化学：精练高考真题，摸清问题所在
在备考时，要注意从以下五个方面找突破，一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是除了这种方法还有没有其他方法，这些方法中哪一种最好;五是如果这道题改变设问角度，还会变成什么样的题目，又该如何做。
最后阶段，要回归课本，从课本的基础知识出发，理线索、清思路、观大势，摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，形成科学的知识网络和能力结构。
六、生物：专题复习，精练习题
高考中，生物学科既有对教材基础知识的考查，也越来越注重对学生分析问题解决问题的能力，以及生物学素养的考查。一方面要“题海捞金、精选精练”，另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系，防止遗漏相关的知识点。
距离高考愈来愈近，生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应完善知识网络，达成知识重组，进而实现学科知识广泛整合的目标。
七、政治：汇总时事热点，梳理知识网络
现在正是高考第三轮复习备考的关键阶段，政治的复习重点是高考仿真适应性训练、时政热点专题和查漏补缺。要汇总时政热点，兼顾即时热点与长效热点。梳理筛查知识网络，既要把握宏观体系，也要深入微观结论。在高考设问中，宏观背景、微观切入依然是主流，对于运用的知识有比较明确的范围要求。
政治要注意规范答题，确保细节之处不失分。因此，在考前的模拟训练中，同学们应严格要求，养成规范答题的习惯，将模拟训练当作高考，只有这样才能在高考中，将高考当作模拟训练，水到渠成。
八、历史：回归课本，夯实基础
历史考前最后冲刺的要点是重点梳理主干知识和核心概念，解决易错知识点，深化拓展重点知识，尤其要挖掘历史地图、表格和图片中的信息。要建立知识的宏观体系，建立知识框架，梳理知识的发展线索，把握历史规律、把握历史的阶段特征。
历史学习的重点不是支离破碎的某一部分的知识，而是联系和运用的能力。要注意历史问题的现实思考和现实问题的历史思考，将历史、热点、中外现实有机结合起来，尤其要适当关注本年度热点和重大社会热点。
九、地理：回归教材、保持适量的训练，提升综合实战能力
考前高考地理要以专题为主，构建一个前后联系、主干清晰的知识网络，提高学生解决问题的能力。要回归课本，结合考纲，反思做过的习题和考试。学会做题、学会分析、学会自己总结。要对前期做过的、考过的、同一类问题进行归纳、比较、分析、总结，形成一定思维模式和答题的“基本公式”。
临近高考要怎么学习
临近高考不到一个月的时间，在这段时间里面就不需要你对很难的数学题进行钻研了。临近高考的复习应该学会查缺补漏，在高三学生的耳朵中查缺补漏四个字可能都不想听了吧。但是临近高考这个阶段查缺补漏真的很重要。一个小小的知识点如果没有注意到，很可能就是你高考考试的一个失分点。
所谓的总结其实是两个部分，第一就是对于课本上的基础知识能够理解通透并且能过学以致用，在这个基础上再查缺补漏。高考考试的内容有85%以上都是高中教材上的基础知识点，只有那么一少部分是通过书上知识点拓展开来的，这些高考难的题型都是留个尖子生去做，你就想想如果你连高考考试的基本内容都没有学会呢，你会去接触更难的题型吗。
临近高考的学习阶段要给自己制定一个临时的学习计划。很多高三的学生都会抱怨这个阶段学不进去，高考成绩又提不起来。有很大的一部分原因都取决于自己，临近高考的学习虽然说不能给高考考生太多压力，但是高考考生也不能过度的放纵自己。高考那么多的复习科目，每天复习的时候要学会找侧重点、不可能科科都能关顾得到，每天晚上睡觉前重点复习两个科目就可以。
临近高考的学习阶段要掌握学习方法同时要将以前做过的高考模拟习题重点的内容找出来，再做一遍这样才能将你不会的高中知识点进行巩固且加强记忆。临近高考只有这样的学习才能在高考中取得好的成绩。马上要高考的了高考考生一定不要放纵自己。
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