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贵州2023年高考第二次英语听力考试要求有哪些
贵州2023年高考第二次英语听力考试要求有哪些？贵州2023年高考第二次英语听力要注意什么？下面就让小编给大家带来贵州2023年高考第二次英语听力考试要求，希望大家喜欢！
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贵州2023年高考第二次英语听力考试要求
我省2023年高考第二次英语听力考试将于3月18日上午举行。现就有关注意事项提示如下。
一、认真做好自身健康管理
请广大考生持续做好自我健康监测，坚持戴口罩、勤洗手、常开窗等良好生活习惯，当好自己健康安全的第一责任人。严格按照考点所在地防疫要求，做好个人防护，如有异常，请立即向学校或当地考试机构报告，考点将进行综合研判，分类进行安排。
二、提前做好赴考准备
目前仍在外地的考生，请合理安排行程，尽早返回报考点所在地，以免影响考试。及时关注天气变化和交通信息，提前规划好出行时间和路线，为入场检查预留充足时间。
三、严格遵守考场要求
坚持诚信考试，坚决抵制作弊行为，不要有拖答等违规行为。特别提醒：严禁将手机等违禁物品带入考场，一旦发现，将按照有关规定严肃处理。考试过程中如有身体不适等临时突发或特殊情况，应立即向考点工作人员报告，听从工作人员的统一安排。
四、积极调整应试心态
坚持规律的起居作息，合理安排复习节奏，做到劳逸结合。建议日常清淡饮食、营养全面，不剧烈运动，避免受寒和过度紧张。密切关注学校及官方渠道发布的考试信息，保持联系方式畅通。积极调节好心态，冷静平和对待考试，努力做到心无旁骛，增强考试信心。
预祝考生们取得好成绩!
英语听力的高分技巧
想要英语听力得高分，一定要记住抓重点，当听英语听力的时候，就像我们自己聊天一样，肯定会有很多与题目无关紧要的话，所以需要同学们自己知道哪里才是重点。
这就需要学生掌握很多英语单词作为基础，这样才能从英语听力播放的短文中找到自己需要的关键词，明白单词的意思才能知道对话的含义，所以说，单词还是很重要的。
另外在做英语听力题的时候，事先审题的时间一定不能浪费，很多学生不在意，还利用这点时间开始做后面的笔试题，这个时间对自己很重要，所以还是要放在听力上面。
学生可以简单地翻译一下英语听力的选项，标注汉语释义，这样在听英语听力的时候就不用再分心去翻译选项的意思。
而且一般汉语意思与其他几个没什么关系，搭不上边的那一个选项，一般都是不对的，当然不排除特殊情况。
提高英语听力水平的方法
很多英语听力的正确答案都跟常识有关，学生做英语听力的时候有时候会想太多，其实不用这样，听到什么就是什么，抓住关键的点很重要。
平时多听一些英语短文，让自己适应英语听力的速度，而且自己也可以边听边复述，时间一长就会发现自己能够听清楚英语听力短文中的每一句对白。
现在很多网站上都有免费的英语听力练习，可以没事的时候听一听，当做是一种练习听力的训练。
提高自己的英语听力水平还可以找一些BBC、VOA慢速来听，这也是老师们经常推荐的提高英语听力的方法。
英语听力考试常用技巧
1.每一段对话或是文章都会有一到两个是主题句，这个中心点无论是在英语考试中还是在英语听力考试中都是不变的。所以主题句的所在可以说是制胜的关键，你可以不理解那段话，只要你理解主题句。
2.主题句常常在对话的开头，对整篇对话的大意起到概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。 结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题，故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键。
3.否定题型在这类题型中，最重要的线索是抓住否定性的关键词。值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的，所以需考生多加注意。
4.重要的事实和细节题：这类题一般为wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问，做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息，要注意养成边听边记的习惯，这样才不会听完就忘。另外，事先浏览各选项，进行预测。
5.正误判断题：当看到这类题时，考生一方面应对全文的信息有全面的把握，另一方面要注意听清提问，对于有没有not一词要搞清楚。一般情况下，not一词会重读。
6.词语释义题：这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。对于这类词，一般会在材料中的有关位置给出解释，有时该词的后面用一同义词解释，有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。考生还可借助词的前缀、后缀来判断一个词的意思。
7.短文理解题应试技巧：这部分是听力题中难度最大的部分。信息量大，题材多样化，考生往往难以把握。在听的过程中考生不仅要听懂，抓住其中心大意，并且还要记住某些重要的事实和数据。听力短文的提问形式一般有以下几种：中心思想归纳题：它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。对于大部分考生来说，掌握文章大意并不难。
英语提高听力最佳方法
第一：收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二：听正常语速的英语，才能加速听力的进步
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第三：从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第四：收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
第五：善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
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