2024年体育教育专业高考政策，2023年高考体育类招生政策

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2023年北京高考体育教育等体育专业招生政策

体育学专业众多，同时冰雪运动、电子竞技运动与管理、体能训练等都是近几年新增专业。以下是关于2023年北京高考体育教育等体育专业招生政策的相关内容，供大家参考!

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2023年北京高考体育教育等体育专业招生政策

根据教育部和国家体育总局有关文件精神，结合本市实际，为做好2023年普通高等学校体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、体能训练、冰雪运动、体育旅游专业(以下统称体育教育等体育专业)招生工作，现将有关事项通知如下。

一、报名条件

符合北京市2023年普通高等学校招生报名条件，身体健康，热爱体育事业，有一定的体育运动基础。

男生身高不得低于1.70米，女生身高不得低于1.60米，年龄不超过22周岁(二〇〇一年九月一日以后出生)，未婚。具体招生录取要求请关注相关高校招生章程。

教练员、体育教师、优秀运动员(指市级以上优秀运动队的队员)可放宽到28周岁(一九九五年九月一日以后出生)，婚否不限。

二、考试

(一)文化考试

报考体育教育等体育专业的考生均须参加全国统一高考及北京市普通高中学业水平等级性考试。

(二)体育专业考试

凡报考体育教育等体育专业的考生，均须参加体育专业考试。专业考试按《北京市普通高等学校体育专业考试细则及评分标准》(见北京教育考试院网站： )组织实施。

1.考试项目

包括身体素质及专项技术两大项。

身体素质考试项目为100米跑、绕杆跑、立定跳远、原地推铅球(男6Kg，女4Kg)。

专项技术考试项目为：

田径、篮球、排球、足球(男)、体操、艺术体操(女)、健美操、武术、游泳、乒乓球。考生可从本人专长中任选一项进行考试。

参加田径专项技术考试的考生可在下列单项中选择一项进行测试：200米跑、400米跑、1500米跑、110米栏(男:栏高1.00米,栏距8.90米)、100米栏(女:栏高0.84米,栏距8.50米)、跳高、跳远、三级跳远(男)、铅球(男:7.26Kg,女:4Kg)、铁饼(男:2Kg,女:1Kg)、标枪(男:800g,女:600g)。

2.计分办法

体育专业考试成绩满分100分，其中身体素质占60%，专项技术占40%。

3.考试地点与时间

地点：首都体育学院

时间：4月8、9日

考生须携带身份证、准考证，并按准考证相关要求参加考试，考生于4月3日起可登录北京教育考试院网站打印准考证。

(三)面试

体育专业考试考生均须面试。

面试内容：身高、仪表(五官、体形)、协调性、柔韧性。

面试时间：体育专业考试当天。

(四)专业考试结果发布

4月28日起，考生可登录北京教育考试院网站查询专业考试成绩。

三、志愿填报和录取

体育教育等体育专业在本科提前批进行录取。考生应按全市统一规定的时间和要求进行网上志愿填报。

体育教育等体育专业招生的高考成绩及体育成绩最低控制分数线根据招生计划数和生源情况分别划定。

招生学校在最低控制分数线以上确定调档要求，根据考生的高考成绩和体育成绩，按照本校招生章程中的录取原则择优录取，遗留问题由学校负责处理。

四、加强管理，严肃纪律

各单位要切实加强组织领导，健全工作机构，完善规章制度，统筹做好体育类专业考试招生工作和疫情防控。要加强考试招生政策宣传和诚信考试教育，加大服务考生工作力度，积极稳妥做好工作。对于考试招生工作过程中出现的违规违纪情况，严格按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)确定的程序和规定严肃处理;涉嫌违法犯罪的，移送司法机关追究法律责任。

体育学类专业介绍

一、体育教育

主干学科：教育学、体育学

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。

主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。

主要实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。

学年：4年

授予学位：教育学学士

培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

二、运动训练

业务培养目标：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;

2.掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;

3.具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;

4.熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;

5.了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。

主干学科：体育学、教育学、生物学

主要专业课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。

主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习、社会实践等三部分。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

三、运动康复

培养目标:培养适应现代发展需要，在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上，系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。

主要课程：系统解剖学、中医基础、人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

就业方向：运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资。

体育类专业类别都有哪些

体育类哪个专业好

在体育类专业中，比较热门而且好就业的专业是运动训练专业。

体育类专业中的运动训练专业培养具备专项运动方面的基本理论和基本知识，具有专项运动训练的基本能力，能从事运动训练、教学、科研、管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。

体育类专业中的运动训练专业毕业生应该具有某种体育专项技能，教学、训练和管理的知识与技能、技巧。

体育类专业中的运动训练专业毕业生可以去学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。

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