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2023年山东夏季高考外语听力考试1月8日举行
山东夏季高考外语听力考试1月8日举行！只要是和英语相关的考试，听力都是必不可少的。下面小编给大家带来山东夏季高考外语听力考试1月8日举行，希望大家喜欢!
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山东夏季高考外语听力考试1月8日举行
2日，山东省招考院发文称，2023年夏季高考外语听力考试将于2023年1月8日上午如期举行。
开考之前，考生原则上应于1月5日进行核酸检测，完成核酸检测后，要在规定时间、规定网站如实上报个人健康信息。已确认在阳性感染期内的考生无需进行核酸检测，如实填报个人健康信息即可。若考生属于正在医疗机构接受救治的新冠感染重症患者，可与报名地县级教育招生考试机构联系落实参加考试事宜。
外语听力考试考试当天，开考前15分钟后禁止考生入场，即第一次听力考试8：45后不允许迟到考生进入考场，第二次听力考试9：40后不允许迟到考生进入考场。若考生第一次听力考试迟到，只能于第一次听力考试结束后至9：40，经安检后入场参加第二次听力考试。
怎么提高英语听力水平
很多人认为想要提高英语听力，就要多练习英语听力材料。其实，这可以说是一个小误区。因为我们的学习环境导致我们只注重单一的听力练习是错误的。所以，想要提高英语听力水平，应该把阅读和听力练习同时进行。
对于英语听力来说，读是听的基础。想要听懂英语听力，要先能读出来。其实这是有一定的道理的，在读的过程中，其实就是刺激大脑来强化记忆的过程。所以，想要提高英语听力可以养成大声朗读的好习惯。
想要提高英语听力水平，语感的练习也是非常重要的，也绝对不是一天两天就可以做到的。提高听力必须要花费大量的时间，同时也要肯坚持。没事的时候，尽量多听英语，即使听不懂也没关系，但必须要保持多接触英语听力，时间一长，也会有助于英语听力水平的提高。
提高英语听力的方法
想要提高英语听力，就必须要掌握足够的词汇量。只有你掌握了足够的单词，你才能在听力时明白是什么意思。另外，在做听力题的时候，一定要懂得看题目。看题目时一定要圈住题目要问的问题，并且要提前熟悉选项，很多选项中都包含了一些解题线索的。
有的时候，身边的老师或是同学会传授你一些听力技巧。小编只想说，这些听力技巧只能在考试的时候帮到你，对于你提高听力水平并没有多大的作用。想要提高英语听力水平还是要经过不断练习，逐渐提高。
提高英语听力是一件很枯燥的事情，想要学好就一定要学会从中找到兴趣。那么，怎么找到这种兴趣呢?你可以找身边和你志同道合的人一起去学习，这样学起来也不会这么无聊，而且效率也会高很多。
提高英语听力的窍门有哪些
选择正确的听力材料
对于很多的英语听力不好的同学来说，选择适合自己的听力材料是非常的重要的，我们要根据自己的实际情况去选择适合自己的材料。我们要听简单的听力材料，等到我们都能听懂的时候，我们在选择难一点的，循序渐进，不要急于求成，每天坚持听英语听力材料，这样我们的英语听力成绩一定会有所提高的。
快速读题
我们在看到一道题的时候，要迅速的阅读，我们必须抓住放英语听力的间隙，快速的把题阅读完，这样我们能够节省时间，提高自己的英语听力效率，也能提高自己的英语听力的正确率。也给我们的判断正确的选项提供了时间。
果断选题
我们在答英语听力的时候，一定要果断的去选择英语听力题，在考试中有一个良好的心理状态，在平时的考试中，我们可能会有这样一种情况，就是刚开始自己选择的是正确的，但是经过考虑的之后，经常会选择错误的，考试之后就会后悔，所以我们在做选择题的时候，一定要果断，不要犹犹豫豫。
摘要式”听写
要想提高自己英语听力的成绩，我们还必须要经常的去练习，我们可以在平时的多听写听力材料，把自己听懂的写下来，把自己没有听懂的划上横线，听完之后我们在去看英语听力材料，这样经过长时间的练习，我们的英语听力就会有所提高。
反复听
我们在平时练习英语听力的时候，一定要反复的去听，这样有助于我们形成听力条件反射，把自己听到的内容反射式的在脑袋里写出来。
怎么提高英语听力水平
1.跟读
这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种，一种是一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。
2.大声朗读
大声朗读是跟读方法的延续。调查揭示，此方法最好在同学们认为自己跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，并且朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了，这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。朗读的间接成果，可能会导致背诵，而背诵也是语言学习的良好的手段之一。
3.使用英英词典
在听的过程中碰到生词时，最好使用英英词典进行查询。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的，还因为通过查询英英词典能够使你对英语的把握和感觉更加直接，不需要更多的中英转换。
4.阅读促进听力
听力学习进行到一定的阶段，有时候同学们会感到进步不大，有些地方怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以大量地阅读杂志、新闻报道等自己感兴趣的内容，通过阅读来增加对国外背景知识的了解，促进听力的进一步提高。
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