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双高计划的含金量有哪些第一，这是职业教育作为一种类型教育的应然价值体现。职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。这句话不仅强调了职业教育类型性，而且特别强调了其存在的重要价值。
这不仅应该体现在国家政策的重视，更应该通过职业教育自身内在价值彰显。在国家“双一流”建设背景下，职业教育推进高职“双高计划”打造高水平院校和专业，培养出真正承担产业转型升级的高素质技术技能人才，用实际行动证明作为类型教育的价值所在。
第二，双高计划是服务产业转型升级培养高素质技术技能人才的时代要求。当前，产业转型升级加速推进，高素质技术技能人才短缺成为世界性课题。
我国制造业走向世界的今天，离不开一大批适应时代发展和技术变革的高水平应用技术人才，高职院校作为培养高素质技术技能人才的主体，亟须建设一流高职院校和高水平专业群，满足新时代产业转型升级要求。
第三，双高计划这是破解当前高职发展难题，引领高职改革的实践之需。当前高职发展依旧面临一系列难题和课题，如何改变当前困局提升社会认可度，让培养的人才真正成为新兴产业的生力军。
通过“双高计划”实施，激励一批院校创新发展模式，破解发展中的难题，继续引领高职改革势在必行。
双高计划是不是比普通大专好正常来说，双高计划在遴选的时候，是不区分公办和民办的性质，和学校的规模大小的，因此其都是可以参选双高计划;但是能够成功入选的高校，在整体的就业率、办学实力上肯定是比较好的，而在获得了双高计划之后的高职院校，还能够获得国家的更多的关注。
所以说，双高计划的高校肯定是比普通的专科高职院校好一些的;毕竟双高计划的原本的意义就是培养以及建设一批世界一流的高职院校和骨干专业，故而能够成功入选为双高计划行列的高职院校在实力上肯定比较好一些。
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